幼兒園美麗的秋天教案.doc

幼兒園美麗的秋天教案 讓幼兒欣賞作品中豐富的色彩搭配，學(xué)習(xí)表現(xiàn)秋天的美。通過觀察畫出印象中的秋天。今天為大家分享的是幼兒園美麗的秋天教案的相關(guān)文章，歡迎閱讀! 活動(dòng)目標(biāo)：1欣賞作品中豐富的色彩搭配，學(xué)習(xí)表現(xiàn)秋天的美。2通過觀察畫出印象中的秋天?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖幼兒用書活動(dòng)過程：欣賞兒童詩秋風(fēng)吹，引導(dǎo)幼兒回顧對秋天的印象。 2教師引導(dǎo)幼兒欣賞表現(xiàn)秋天景色的繪畫作品。 (1)教師：請你們看看這幅畫畫的是什么地方?路邊有什么? (2)小結(jié)：這是畫家畫的秋天的美麗圖畫，他畫出了秋天晴朗的天空，彩色的樹木，以及落滿樹葉的街道，看起來秋天很美麗。 (3)教師：假如你要畫美麗的秋天，你會(huì)畫些什么? (4)引導(dǎo)幼兒欣賞掛圖中的其他兩幅作品。 3幼兒自由繪畫，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。 (1)幼兒自由繪畫，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。 (2)評價(jià)，展示幼兒作品：你最喜歡哪一幅畫，為什么? 一、活動(dòng)目標(biāo)：1了解秋天的一些特征。 2欣賞散文詩并簡單的續(xù)編散文詩。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1提前帶孩子尋找幼兒園的秋天。 2美麗的秋天磁帶和課件。 三、活動(dòng)內(nèi)容： (開始部分)提出問題，引起幼兒思考。 師：小朋友，誰知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?你是怎么發(fā)現(xiàn)秋天的?秋天的氣候怎么樣? 幼：秋天。(變黃的葉子、小草變黃了、掛滿枝頭的紅紅的石榴)早晨和傍晚很冷穿的衣服厚，中午很暖和要脫衣服。 師：對，秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，秋天的氣候比較涼爽而且溫差大，就是早晨傍晚跟中午的氣溫區(qū)別大，所以小朋友要及時(shí)增添衣服以防感冒。 師：你喜歡秋天嗎?為什么?你覺得秋天美嗎?美在哪? 幼：喜歡秋天的色彩。 (展開部分)欣賞秋天的景色，引出散文詩美麗的秋天 1師：既然秋天那么美，我們就一起來欣賞秋天的景色吧。 師幼一起欣賞秋天的景色，看一幅圖片同時(shí)引出散文詩的一句(如：天空格外的藍(lán)，白云格外的白。)一直到最后。 _我是分割線_然后再聽磁帶，再請孩子根據(jù)圖簡單復(fù)述散文詩。 2師：秋天里還會(huì)有什么樣美的景色呢?(如花園、公園等)開發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維，大膽想象。根據(jù)幼兒敘說幫助幼兒一起續(xù)編散文詩并記錄。 (結(jié)束部分)續(xù)編的散文詩，一起有感情的朗讀。 四、活動(dòng)延伸 依照散文詩畫一幅美麗的秋天的畫。 附：美麗的秋天 秋天來了，秋天多么美麗! 天空格外地藍(lán)，白云格外地白。樹上的葉子變紅了，變黃了。秋風(fēng)吹過，葉子從枝頭飄落下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞。 秋天的果園分外好看，圓圓的蘋果笑紅了臉，黃澄澄的柿子像金色的燈籠掛滿枝頭。 秋天的田