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微笑大班教案范文 你們想知道他們都是用什么辦法給別人帶來快樂的嗎?下面是精心收集的微笑大班教案,希望能對(duì)你有所幫助。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、理解并掌握故事情節(jié),在聽聽、看看、議以、講講的基礎(chǔ)上展開積極的想象,為不同的小動(dòng)物設(shè)想出各種能帶給別人快樂的辦法。 2、學(xué)會(huì)關(guān)心他人,初步體驗(yàn)當(dāng)把快樂帶給別人的同時(shí)自己也能得到快樂。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 碟機(jī)、碟片,電視機(jī)、錄音機(jī)、磁帶 【活動(dòng)過程】 一、師生談話。引出課題 1、師生間相互問候。 2、教師:老師看到你們的微笑心里可真高興,真快樂。 提問:你們看到老師的微笑心里感覺怎么樣? 哦,原來微笑還能給別人帶來快樂呢,小朋友,森林里的小動(dòng)物們都想把快樂帶給別人,你們想知道他們都是用什么辦法給別人帶來快樂的嗎?請(qǐng)欣賞故事微笑 二、分段欣賞故事微笑 插問: 1、大象會(huì)想出什么辦法給別人帶來快樂? 2、小刺猬會(huì)想出什么辦法給別人帶來快樂? 3、小白兔會(huì)想出什么辦法給別人帶來快樂? 4、當(dāng)大伙兒講的正高興的時(shí)候,小蝸牛怎么了?它為什么很難過?(大家互相討論,幫助小蝸牛想出各種能給別人帶來快樂的辦法) 5、小蝸牛用什么辦法給別人送去微笑呢? (這里利用關(guān)鍵中斷法,讓幼兒根據(jù)故事的情節(jié)能展開豐富的想象,設(shè)想出各種不同的方法,發(fā)展幼兒的擴(kuò)散性思維及解決問題的能力) 三、完整欣賞故事微笑 四、引導(dǎo)幼兒討論、交流 提問: 1、你喜歡故事里的小動(dòng)物嗎? 2、你們想把快樂帶給別人嗎? 3、你想把快樂帶給誰? 4、誰最需要我們把快樂帶給他們? 5、你想用什么辦法給別人帶來快樂? (說明:隨著提問的逐漸深入,面向全體,請(qǐng)不同層次的幼兒來回答問題,讓所有的幼兒都能體驗(yàn)到成功的快樂和愉悅。最后一個(gè)環(huán)節(jié),適當(dāng)?shù)恼?qǐng)個(gè)別幼兒上來表演節(jié)目給大家?guī)砜鞓?,將活?dòng)推向高潮) 五:邀請(qǐng)舞歌聲與微笑 小朋友,你們看,今天有這么多的老師來到這里,我們一
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