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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末考試試卷B卷 含答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、填空補(bǔ)充詞語(yǔ),我能行。( )的教室 一只( )( )的小熊 一盤( )( )的風(fēng)箏 一根( )( )的歌聲 一塊( )2、想一想,填一填。一( )鏡子 一()彩虹 一()椅子 快樂(lè)的( ) 仔細(xì)地( ) 可愛的() 美美地( ) 濃濃的() 3、填一填。金黃的( ) 飄著( )火紅的( ) 披著( )潔白的( ) 鋪著( )歡快的( ) 舞著( )4、選字組詞。 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、寫出帶有下列部首的字。氵:( )( )( ) 亻:( )( )( )辶:( )( )( ) 蟲:( )( )( ) 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、把節(jié)日名稱和相應(yīng)的活動(dòng)用線連起來(lái)。 端(dun)午節(jié) 登高、喝菊花酒 元宵(xio)節(jié) 賽龍舟、包粽子 重陽(yáng)節(jié) 鬧龍燈、猜燈謎 春節(jié) 春游踏青、放風(fēng)箏 清明節(jié) 守歲、倒貼“福”字 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、補(bǔ)充完整本段話。你和媽媽去一個(gè)陌生的地方,當(dāng)媽媽去買吃的東西時(shí),你迷路了。此時(shí)你要仿照小蝌蚪找媽媽的過(guò)程尋找自己的媽媽??吹铰啡?,你會(huì)對(duì)他們?cè)趺凑f(shuō):“_”如果實(shí)在找不到媽媽的話,警察叔叔會(huì)幫助你的。你會(huì)對(duì)警察叔叔怎么說(shuō):“_” 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、給下列詞語(yǔ)排排序。(填序號(hào))(1)清晨 正午 午夜 傍晚 _ _ _ _(2)打開網(wǎng)頁(yè) 瀏覽內(nèi)容 開機(jī) 關(guān)機(jī) _ _ _ _(3)筆 學(xué)生文具 鋼筆 文具 _ _ _ _ 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、口語(yǔ)交際練習(xí)。文文明天要去海邊旅行啦,她想給大家?guī)ФY物,可是她的背包太小了,裝不下,于是她想向琪琪借用一個(gè)雙肩背包,于是就來(lái)到了琪琪家。文文:_琪琪:_文文:_琪琪:_2、綜合展示廳。今天是東東值日,班長(zhǎng)和東東一起掃地拖地。很多同學(xué)都看到了,應(yīng)該說(shuō)些 什么?下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )。A芳芳說(shuō):“班長(zhǎng),你主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),真是活雷鋒??!” B華華說(shuō):“班長(zhǎng),今天又不是你值日,你是想得到老師的表?yè)P(yáng)吧?!盋麗麗說(shuō):“班長(zhǎng),你以身作則、不怕辛苦的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。” 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、讀讀想想,我快樂(lè)! 放小鳥 姑媽送我一只小鳥,綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱撲棱的,非常可愛。我把它放進(jìn)籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動(dòng)不動(dòng)。我很著急,不知道怎么辦才好。 突然,小鳥朝著窗外叫起來(lái)。我抬頭看去,原來(lái)窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲著,那聲音聽起來(lái)多美妙呀!我想,小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。 我看了看籠子里的小鳥,決定放它回家。 我打開籠子,小鳥對(duì)著我拍拍翅膀,像是在說(shuō):“_?!比缓髿g叫著飛向林中。1小鳥是什么樣子的呢?請(qǐng)用“_”在文中畫出來(lái)。2“我把它放進(jìn)籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動(dòng)不動(dòng)。”小鳥為什么“一動(dòng)不動(dòng)”?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打上“”。(1)小鳥生病了。 ()(2)小鳥不喜歡我。()(3)小鳥想念媽媽和同伴了。()3小鳥對(duì)著我拍拍翅膀,像是在說(shuō)什么呢?發(fā)揮你的想象,寫在文中橫線上吧。4你想對(duì)小作者說(shuō)點(diǎn)兒什么呢? _ 2、讀下面一段話,做習(xí)題。 從前,有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇!那個(gè)人每天都要去看幾次。1、這段話有( )句。2、填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。( )的葫蘆藤 ( )的小花 ( )的小葫蘆3、第( )句寫了葫蘆藤和葫蘆花的樣子,第( )句寫了那個(gè)人關(guān)心小葫蘆。3、閱讀短文,回答問(wèn)題。 誰(shuí)的本領(lǐng)大 森林里,有一只猴子和一只梅花鹿。它們倆都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。它們決定比一比,請(qǐng)來(lái)大象當(dāng)裁判員。大象說(shuō):“你們看,河對(duì)岸有棵果樹,你們誰(shuí)能先摘到果子,就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。” 比賽開始了,大象喊了聲:“預(yù)備-跑!”梅花鹿撒腿就跑。梅花鹿跑到河邊輕輕一跳,就過(guò)去了,一口氣跑到了果樹下。梅花鹿回頭一瞧,猴子還沒(méi)過(guò)河呢!它得意地想:“哈哈!這下我準(zhǔn)能先摘到果子啦!”可是,果樹太高,它伸長(zhǎng)脖子跳了又跳,還是摘不到果子,心里真著急。 猴子呢,它跑到了小河邊,河上沒(méi)有橋,河里又沒(méi)有船,過(guò)不了河,心里真著急。它想:“我會(huì)爬樹,可是過(guò)不了河,梅花鹿過(guò)了河,可是又不會(huì)爬樹,我們互相幫助,不就能摘到果子了嗎?”于是它就喊了起來(lái):“梅花鹿,有辦法啦!你快回來(lái)馱我過(guò)河,我們一起去摘果子!” 聽到喊聲,梅花鹿趕緊往回跑,馱著猴子跳過(guò)了小河,跑到果樹下。猴子“嗖”地一下 爬上果樹,摘到好多果子,它們一起把果子交給了大象。 大象笑瞇瞇地說(shuō):“現(xiàn)在,你們明白了吧,梅花鹿能過(guò)河,可不會(huì)爬樹,猴子能爬樹,可是過(guò)不了河。你們各有各的本領(lǐng),只有互相幫助,才能摘到果子,本領(lǐng)也就更大了?!?.短文共有( )個(gè)自然段,標(biāo)出小節(jié)號(hào)。 2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打。 它們倆(li ling) 撒腿(s s) 著急(zho zho) 趕緊( jn jng) 本領(lǐng)(ln lng) 笑瞇瞇( mm)3.照樣子寫詞語(yǔ)。 跳了又跳 ( )( ) 笑瞇瞇 ( )( )4.在短文中找出和下面意思一樣的詞,寫在括號(hào)里。 (1)形容驕傲自滿,沾沾自喜的樣子。( )(2)形容跑得特別快的樣子。( )(3)本事。( )5.梅花鹿和小猴用什么辦法摘到了果子,用“_”劃出有關(guān)的句子。 6.梅花鹿和小猴的本領(lǐng)分別是什么?用“_”劃出有關(guān)的內(nèi)容。7.讀了這篇短文,你明白了什么道理? _ 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、我寫我心。 老虎知道自己受騙了,心里暗想:下次我抓到了狐貍,一定要吃掉他。有一天,老虎遇到了狐貍,猛撲過(guò)去 請(qǐng)續(xù)編故事,將句子寫通順,比一比誰(shuí)編的故事最有趣。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:1)hoyu l ho(2)zhn zhn n n二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、答案不唯一2、答案略3、答案:金黃的( 果實(shí) ) 飄著( 雪花 )火紅的( 旗幟 ) 披著( 銀裝 )潔白的( 鴿子 ) 鋪著( 雪毯 )歡快的( 樂(lè)曲 ) 舞著( 國(guó)旗 )4、答案:輕輕青蜻青傾輕青清青輕清三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:海洋河你他們 過(guò)送還 蛙蜂蜻四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、示例:請(qǐng)問(wèn)叔叔阿姨,你們有沒(méi)有看到一位身穿紅色衣服,頭上戴了粉色蝴蝶結(jié),鼻梁上有顆痣的婦女。她身高一米六,背著黑色的雙肩包。警察叔叔,我和媽媽走散了。您能幫我給我媽媽打個(gè)電話嗎?我媽媽的電話號(hào)碼是六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:(1) (2) (3)示例:七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、答案:文文:琪琪你好,我明天要去海邊玩了,準(zhǔn)備給你和大家?guī)ФY物呢,但是我的背包太小了,我怕裝不下,能不能借用你的雙肩包呀?琪琪:當(dāng)然可以呀,朋友之間當(dāng)然要相互幫助。文文:謝謝你,我一定會(huì)小心愛護(hù)的。琪琪:嗯,不用謝!2、答案:B八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:略,酌情處理2、答案:1、(5)2、(細(xì)長(zhǎng)) ( 雪白) (可愛) 3、( 2 ) ( 5 )3、答案:1.解析:數(shù)數(shù)就知道。答案:五2.解析:讀準(zhǔn)字音,找答案。答案:li s zho jn lng m3.解析:根據(jù)你的詞語(yǔ)積累,想一想,寫一寫。答案:踩了又踩 打了又打 樂(lè)呵呵 響當(dāng)當(dāng)4.解析:根據(jù)你的詞語(yǔ)積累,到文中找一找這樣的詞語(yǔ)。答案:得意撒腿本領(lǐng)5.解析:讀文理解全文,再概括出來(lái)答案。答案:梅花鹿馱著猴子跳過(guò)了小河,跑到果樹下,猴
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