國(guó)慶教學(xué)教案設(shè)計(jì).doc

國(guó)慶教學(xué)教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.正確、流利有感情地朗讀課文； 2.理解課文內(nèi)容，感受歡樂(lè)氣氛； 3.加深對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。 重點(diǎn)： 正確、流利有感情地朗讀課文；理解課文內(nèi)容，感受歡樂(lè)氣氛。 難點(diǎn)： 理解“國(guó)慶”的重大意義。 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件。 教學(xué)過(guò)程： 一、談話(huà)導(dǎo)入： 同學(xué)們，再過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，今年的國(guó)慶節(jié)可不同以往，因?yàn)樗侵腥A人民共和國(guó)建國(guó)六十周年紀(jì)念日，更值得我們歡慶（出示課題：歡慶;指導(dǎo)讀準(zhǔn)課題，寫(xiě)好課題）。 二、 重溫歷史上的莊嚴(yán)時(shí)刻,理解“國(guó)慶”的重大意義。 六十年了，我們的祖國(guó)媽媽就要迎來(lái)她六十歲的生日，這是多么令人興奮的事呀！同時(shí)，我們更不會(huì)忘記新中國(guó)成立時(shí)那曾經(jīng)震動(dòng)世界的一幕幕，就讓我們一起重溫那激動(dòng)人心的歷史時(shí)刻吧!（伴著國(guó)歌播放建國(guó)時(shí)的一組圖片） 過(guò)渡： 多么令人激動(dòng)的情景呀，時(shí)隔六十年后，作為一個(gè)中國(guó)人，我們一定要永遠(yuǎn)銘記這一切，更要以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)，今天就讓我們?yōu)樗I(xiàn)上第一份生日禮物吧！只要我們能大聲讀準(zhǔn)下面的字詞，它們就會(huì)作為禮物傳到祖國(guó)媽媽身邊。 三、 復(fù)習(xí)檢查字詞的掌握情況。（出示幻燈片，開(kāi)火車(chē)讀） 四、 整體感知課文內(nèi)容。 祖國(guó)媽媽收到這份禮物特別高興，她還悄悄告訴我，還有許多朋友送她禮物了，是誰(shuí)呢？專(zhuān)心看，你就會(huì)明白的。（放課文朗讀） 過(guò)渡：現(xiàn)在你知道是誰(shuí)也來(lái)歡慶祖國(guó)媽媽的生日了吧！對(duì)，是田野、楓林、藍(lán)天、大海和十三億孩子。它們是怎樣為祖國(guó)媽媽過(guò)生日的呢？請(qǐng)你以讀的方式告訴大家好嗎？（生讀后出示前四句） 五、精讀理解。 1. 個(gè)別讀； 2. 師范讀； 3. 小組開(kāi)火車(chē)讀； 4. 伴樂(lè)齊讀。（過(guò)渡：你們讀得太好了，把這些朋友都從書(shū)中叫出來(lái)了，你看：）（放幻燈，逐句研讀） 5. 思考：（1）為什么說(shuō)楓林舉起的是“火紅的旗幟”？ （2）大海奏的是什么樂(lè)曲？ （3）從這幾句詩(shī)中你體會(huì)到什么？ 6.齊讀，背誦。（過(guò)渡：多么美麗的語(yǔ)言，多么動(dòng)聽(tīng)的聲音呀老師從你們的讀中仿佛看到：從田野到楓林，從藍(lán)天到大海，從首都北京到天涯海角，到處沉浸在喜慶與歡樂(lè)之中；我們似乎看見(jiàn)農(nóng)民豐收的笑臉，看見(jiàn)天安門(mén)廣場(chǎng)上緩緩升起的國(guó)旗；似乎聽(tīng)見(jiàn)中華兒女對(duì)和平的呼喚，聽(tīng)見(jiàn)各民族兄弟姐妹祝福祖國(guó)的共同心聲。看，十三億人都在以不同的方式歡慶這特殊的日子。）（放幻燈片）讓我們也永遠(yuǎn)記住這個(gè)特殊的日子十月一日，祖國(guó)媽媽的生日！ 六、欣賞祖國(guó)新貌。 （過(guò)渡：六十年后的今天，我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大，讓我們看