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文檔簡介
讓我們攜手做智慧家長 幸福啟航 今天大家為何而來 因為我們不會愛 正確的愛才叫愛不正確的愛就是傷害 所以當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)自己無法和孩子有效溝通時 有沒有發(fā)現(xiàn)自己其實從來沒有學(xué)過如何教育孩子 做明白的父母 你是哪一類家長 A稱懂教育 負(fù)責(zé)任的家長B稱不懂教育 不負(fù)責(zé)任的家長C稱不懂教育 特負(fù)責(zé)任的家長 同一所學(xué)校同一個老師同一間教室同一本教材同一套考卷不同的大學(xué)不同的結(jié)果 1 上北大的主要原因排序 課題組調(diào)查數(shù)據(jù) 有72 1 的家庭 家長經(jīng)常能和孩子閱讀同一本書籍 并交流讀書心得 讀經(jīng)典書 對北大學(xué)生及其家長 影響最大 印象深刻 受益匪淺 的各自60本書籍中 有30本是一樣的 課題組調(diào)查數(shù)據(jù) 95 3 的北大學(xué)生在中小學(xué)階段與父母親的關(guān)系 非常和諧 87 5 的北大學(xué)生認(rèn)為 父母在 人格 品性 等非智力因素方面的培養(yǎng)與塑造 對自己最終成功考取北大的作用 很大 67 8 的北大學(xué)生家庭是典型的 學(xué)習(xí)型家庭 全家庭成員都努力學(xué)習(xí) 相互學(xué)習(xí) 共同進(jìn)步 課題組調(diào)查數(shù)據(jù) 北大學(xué)生的 成功黃金定律 一 遠(yuǎn)大的人生理想和明確的奮斗目標(biāo)二 高效率的學(xué)習(xí)與堅持不懈的努力三 成功家庭教育與學(xué)校教育的完美結(jié)合 家庭教育的首要任務(wù)是父母教育 父母學(xué)習(xí) 我們都在學(xué)習(xí)教育孩子的方法 討論一下 家庭資產(chǎn)到底有多少能夠傳承下去 1 財富2 家教和門風(fēng) 其實家教和門風(fēng)才是中國最大的家庭資產(chǎn) 家長學(xué)習(xí) 不光是為了教育孩子 為了提高自身 為了家庭的幸福 成就孩子的同時 成就自己 學(xué)習(xí)的目的是為了改變自己 孩子的問題是我造成的 父母在家庭教育中的分工 母親家庭教育中環(huán)境 愛和情緒 的核心 女人判斷事物靠感覺 父親是家庭教育中原則和底線的核心 男人判斷事物講禮法 家庭教育的根本問題就是男人的責(zé)任和女人的智慧的問題 易經(jīng)中有一段話 天行健君子當(dāng)自強(qiáng)不息 地勢坤君子以厚德載物 培養(yǎng)孩子什么 一 明理二 承擔(dān)三 挫折四 愛的教育 以前農(nóng)民教育孩子的三句話 1 孩子 爸爸媽媽沒本事 靠你自己吧 2 出去別害人 你出去要害人就別回這個家了 3 大膽出去闖吧 實在沒飯了 回家爸媽還管你一口飯吃 現(xiàn)在教育孩子時把這三句話全改了 1 寶貝 好好學(xué)習(xí)就行了 別的我來干 2 出去別欺負(fù)人啊 但是別人欺負(fù)你 也不能吃虧 別人打你你也得還手 3 以后考不上大學(xué) 吃不上飯 你別回來找我 教育的本質(zhì) 責(zé)任德行愛 二 我們教育孩子的過程中經(jīng)常存在以下問題 1 過分重視早期智力開發(fā) 忽略了德行的培養(yǎng) 2 始終以愛的名義去行摧殘之事 不懂真愛 不懂孩子心理 不在意孩子的感受 以自己的價值觀評判孩子不了解孩子的性格特征 用錯誤的方法教育孩子不理解孩子的成長規(guī)律 以過高的期望要求孩子 3 長期用嘴培養(yǎng)責(zé)任 忽視了孩子的體驗 經(jīng)歷 方法錯誤 教育錯了的兒童比未受教育的孩子離智慧更遠(yuǎn) 任何事業(yè)的成功都不能彌補(bǔ)教育孩子的失敗 1 父母不斷的學(xué)習(xí)2 孩子都是獨一無二的個體3 緩慢而優(yōu)雅的過程 需要堅持4 拼爹 拼媽 錯誤的親子關(guān)系 父母圍著孩子轉(zhuǎn)正確的親子關(guān)系 孩子圍繞父母轉(zhuǎn) 什么是愛 無條件的愛才是真愛愛是付出不求回報的如果你愛他就讓你的愛如陽光一樣包圍他 并
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