《物流管理概論》課程教案.doc

物流管理概論課程教案 物流管理概論課程教案xx-xx學年第二學期授課專業(yè):物流管理授課班級:07級物流管理1班、2班、計劃學時:72學時主講教師:姜志遙遼寧商貿職業(yè)學院技術經(jīng)濟系二OO八年三月教案授課教師姜志遙授課周次1授課次1授課形式課堂講授教學任務對本課程的實施方案進行說明物流管理專業(yè)學生具體的基本能力與專業(yè)能力物流工作崗位特點物流基本概念課程內容1.1.1物流基本概念(一)基本概念1.物流基本概念2.物流概念內容主要組成部分(二)物流與流通1.流通在社會經(jīng)濟活動中的地位2.流通的內容3.物流、商流之間的關系(三)物流生產(chǎn)1.生產(chǎn)系統(tǒng)的組成2.物流對生產(chǎn)系統(tǒng)的影響3.生產(chǎn)力水平發(fā)展對物流的要求重點、難點重點:物流的基本概念及分類難點:物流的基本概念反映出幾個基本點課后作業(yè)物流的基本概念物流的基本概念反映出幾個基本點課后小結明確物流的基本概念重點掌握物流與流通與商流的關系教案授課教師姜志遙授課周次1授課次2授課形式課堂講授教學任務1.物流基本分類2.物流與企業(yè)生產(chǎn)的關系3.企業(yè)物流合理化的意義課程內容1.1.2物流分類(一)按照作用分類(二)按照物流活動的空間范圍分類(三)按照物流系統(tǒng)性質分類1.1.3企業(yè)物流結構及合理化途徑1.各種設施在生產(chǎn)空間的合理布置;2.合理控制庫存;3.均衡生產(chǎn);4.合理的配置和使用物流機械;5.健全物流信息系統(tǒng).重點、難點重點:物流的基本概念及分類難點:企業(yè)物流結構及合理化意義課后作業(yè)物流的基本類型2.企業(yè)物流結構及合理化意義及途徑課后小結要注意把握物流的分類標準注意理解物流對生產(chǎn)的作用與意義教案授課教師姜志遙授課周次2授課次3授課形式課堂講授,多媒體教學教學任務1.掌握物流的產(chǎn)生與發(fā)展的幾個階段2.了解我國物流一詞的使用情況課程內容1.2物流科學的發(fā)展過程1.2.1物流科學的產(chǎn)生1.2.2物流科學的發(fā)展過程1.2.3互聯(lián)網(wǎng)時代物流特點1.2.4物流科學的性質重點、難點重點:物流的產(chǎn)生階段課后作業(yè)1.繼續(xù)復習物流的基本概念2.物流的產(chǎn)生階段課后小結掌握物流產(chǎn)生的幾個階段,重點掌握綜合物流階段的物流基本理論及供應鏈管理階段的特點2.對我國物流一詞的使用情況做一般性的了解教案授課教師姜志遙授課周次2授課次4授課形式課堂講授,多媒體教學教學任務1.了解我國物流發(fā)展的現(xiàn)狀2.重點掌握我國物流發(fā)展中存在的問題3.了解遼寧省與沈陽市的物流發(fā)展規(guī)劃課程內容1.3.我國物流發(fā)展的歷程與現(xiàn)狀1.3.1我國物流發(fā)展的歷程1.3.2我國物流發(fā)展現(xiàn)狀1.3.3我國物流發(fā)展中存在的問題1.3.4加快我國現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)的若干政策建議1.3.5遼寧省與沈陽市現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要重點、難點重點:我國物流發(fā)展中存在的問題課后作業(yè)1.我國物流發(fā)展現(xiàn)狀2.我國物流發(fā)展中存在的問題3.加快我國現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)的若干政策建議課后小結本節(jié)重點在于要通過學習我國物流發(fā)展的歷程,了解我國物流發(fā)展的基本情況,明確問題所在,可有針對性地看一些課外資料,更多地了解我國物流的發(fā)展情況.教案授課教師姜志遙授課周次3授課次5授課形式課堂講授,多媒體教學教學任務1.重點掌握物流系統(tǒng)的概念及構成2.重點掌握物流系統(tǒng)的設計要素及目標課程內容第2章物流系統(tǒng)及其構成2.1.1系統(tǒng)與系統(tǒng)工程(一)系統(tǒng)的含義(二)系統(tǒng)的模式(三)系統(tǒng)的結構與特點(四)系統(tǒng)工程2.1.2物流系統(tǒng)(一)物流系統(tǒng)的概念及其功能(二)物流系統(tǒng)中存在的制約關系(三)物流系統(tǒng)的模式(四)物流系統(tǒng)設計要素(五)物流系統(tǒng)化優(yōu)化的目標重點、難點重點:1.物流系統(tǒng)的模式2.物流系統(tǒng)設計要素3.物流系統(tǒng)化優(yōu)化的目標難點:物流系統(tǒng)中存在的制約關系課后作業(yè)1.物流系統(tǒng)的概念及其功能2.物流系統(tǒng)中存在的制約關系3.物流系統(tǒng)的模式4.物流系統(tǒng)設計要素及優(yōu)化的目標課后小結課后需認真復習理解系統(tǒng)中存在的制約關系,熟練掌握系統(tǒng)的模式及系統(tǒng)設計要素.教案授課教師姜志遙授課周次3授課次6授課形式課堂講授,多媒體教學教學任務掌握物流系統(tǒng)的構成要素,重點掌握運輸、倉儲.課程內容2.2物流系統(tǒng)的構成2.2.1運輸(transportation)(一)運輸?shù)淖饔门c意義(二)運輸方式及特點(三)運輸合理化的途徑2.2.2倉儲(儲存storing)(一)倉儲的作用和意義(二)倉庫的機能(三)倉儲合理化的途徑重點、難點重點:運輸功能管理倉儲功能管理課后作業(yè)1.運輸合理化的途徑.2.倉儲ABC管理的含義,為什么要實施ABC管理3.裝卸搬運合理化的原則.課后小結本節(jié)為本章本課程重點內容,需要反復看書,熟練掌握各子系統(tǒng)的概念、作用及合理化途徑.教案授課教師姜志遙授課周次4授課次7授課形式課堂講授,多媒體教學教學任務1.掌握物流系統(tǒng)的構成要素,重點掌握運輸、倉儲.2.掌握物流系統(tǒng)分析的作用課程內容2.2.5流通加工(一)流通加工的概念(二)目的(三)流通加工的形式及作用2.2.6配送(一)配送概述(二)配送的種類(三)配送方法(四)配送中心2.2.7物流信息(一)物流信息概述(二)物流信息系統(tǒng)(二)物流信息系統(tǒng)重點、難點重點:1.配送的種類2.配送中心的功能與設計課后作業(yè)1.說明配送的概念,為什么現(xiàn)代社會對配送的價值越來越重要?2.物流流信息的作用與功能.課后小結結合所講內容和課外資料進一步理解好配送對現(xiàn)代社會物流發(fā)展的重點意義,理解配送的小物流之稱教案授課教師姜志遙授課周次4授課次8授課形式課堂講授,多媒體教學教學任務物流系統(tǒng)分析的目的與作用物流系統(tǒng)分析的特點課程內容2.3物流系統(tǒng)分析2.3.1物流系統(tǒng)分析的概念(一)物流系統(tǒng)分析概念(二)物流系統(tǒng)分析的作用2.3.3系統(tǒng)分析的特點(一)以整體為目標(二)以特定問題為對象(三)運用定量方法(四)憑借價值判斷2.3.4物流系統(tǒng)分析方法(一)物流系統(tǒng)分析的步驟(二)物流系統(tǒng)模型化(三)物流系統(tǒng)優(yōu)化方法重點、難點重點:1.物流系統(tǒng)分析的作用.2.物流系統(tǒng)分析的模型化課后作業(yè)1.物流系統(tǒng)分析的含義.2.物流系統(tǒng)分析中為什么要對系統(tǒng)進行模型化處理?課后小結在掌握物流系統(tǒng)分析概念及構成要素的基礎上,理解系統(tǒng)分析的作用與處理方式,注意在今后的學生和工作中運用系統(tǒng)的概念與系統(tǒng)分析的方法來分析問題解決問題.教案授課教師姜志遙授課周次5授課次9授課形式課堂講授,多媒體教學教學任務1.掌握物流技術裝備的地位與作用2.掌握倉儲技術設備的種類與用途3.重點掌握自動倉儲系統(tǒng)的課程內容第五章物流技術及其裝備3.1物流技術及其裝備概論3.1.1物流技術及其裝備在物流系統(tǒng)中的地位和作用3.1.2物流技術裝備應用配置的基本原則3.1.3企業(yè)自動化物流系統(tǒng)3.2裝卸搬運技術裝備:3.2.1裝卸搬運技術裝備作用和類型3.3倉儲技術與裝備3.3.1倉儲技術裝備概念與分類3.3.2貨架技術3.3.5自動倉儲系統(tǒng)重點、難點重點:1.物流技術及其裝備在物流系統(tǒng)中的地位和作用2.裝卸搬運技術裝備作用和類型難點:自動倉儲系統(tǒng)課后作業(yè)1.物流技術及其裝備在物流系現(xiàn)代化中的作用是什么?2.如何合理地選擇和運用物流技術裝備?3.裝卸搬運技術裝備分成幾種類型?課后小結本節(jié)內容內容是為今后掌握物流技術裝備的用途打基礎,重點是做好物流技術裝備的認知學習教案授課教師姜志遙授課周次5授課次10授課形式課堂講授,多媒體教學教學任務掌握集裝單元化的概念與特點掌握包裝的功能與技術課程內容3.3.5自動倉儲系統(tǒng)(三)自動倉儲系統(tǒng)的優(yōu)點及其在物流系統(tǒng)中的作用3.4集裝單元化技術及其裝備3.4.2集裝單元化器具(集裝箱、托盤和其他)3.5包裝技術與裝備3.5.1包裝的含義、功能與分類3.5.2包裝技術裝備的作用重點、難點重點:1.自動倉儲系統(tǒng)的優(yōu)點及其在物流系統(tǒng)中的作用2.集裝單元化的原則課后作業(yè)1.什么是集裝單元化?說明集裝單元化技術對于提高物流系統(tǒng)準效率的意義.2.簡述包裝的功能并說明常用包裝材料及其使用特點.課后小結本節(jié)內容是在物流技術裝備配置合理化的基礎上,掌握集裝單元化的有關問題,集裝單元化是現(xiàn)代物流的一個重要標志,需要加深理解和體會.教案授課教師姜志遙授課周次6授課次11授課形式課堂講授,多媒體教學教學任務掌握物流技術裝備在國內外的使用情況.課程內容一、日本大福公司物流技術裝備介紹1.倉儲設備2.配送中心設備3.清潔系統(tǒng)二、韓國托盤使用情況介紹1.托盤種類2.托盤標準3.托盤管理重點、難點重點:1.日本大福公司物流技術裝備介紹2.韓國托盤使用情況介紹課后作業(yè)結合課上所看的錄象資料,到圖書館查閱物流技術與應用雜志進一步了不解物流技術裝備情況.課后小結本次課的目的在于讓學生了解國外物流技術裝備及物流標準化的問題,通過對國外物流技術裝備使用情況的了解,加深對合理便用物流技術裝備的理解.教案授課教師姜志遙授課周次6授課次12授課形式課堂講授,多媒體教學教學任務掌握我國托盤共用系統(tǒng)的實踐情況課程內容一、我國托盤共用系統(tǒng)的基本情況1.托盤的種類2.托盤的總數(shù)3.清潔系統(tǒng)二、托盤專業(yè)委員會工作情況三、托盤調查標準的作用1.托盤種類2.托盤標準3.托盤管理重點、難點重點:1.托盤種類2.托盤標準課后作業(yè)查閱我國托盤的標準種類,現(xiàn)生產(chǎn)的托盤的規(guī)格.課后小結通過對我國托盤共系統(tǒng)情況的了解和學習,使大家了解到物流工作中托盤的重要性,以及我國物流從托盤角度來看與發(fā)達國家的差距,并看到問題所在,明確了今后發(fā)展的方向.教案授課教師姜志遙授課周次7-8授課次1315授課形式案例研討教學任務1.收集海爾集團或戴爾電腦公司的物流管理方面的資料2.為形成案例分析報告做準備課程內容班組分成小組;2.組內進行分