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部編人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形綜合練習(xí)1. 正方形有四個(gè)角，并且都是直角2. 仔細(xì)觀察并填空。(填序號(hào))（1）在右面的小棒中，要拼成一個(gè)長方形，可選的小棒是_。（2）要拼成一個(gè)正方形，可選的小棒是_3. 如圖。這兩個(gè)正方形是同樣大小的，在正方形內(nèi)都畫兩條線。4. 長方形的特征_，正方形的特征_。5. 連一連。6. 平行四邊形的_角相等。7. 把平行四邊形涂上紅色。8. 拼一拼。這樣的1個(gè)直角三角形和一個(gè)長方形拼一拼，可以拼成梯形嗎？畫一畫。9. 有5個(gè)_形和_個(gè)圓形拼成的。10. 先量一量，再填空。長方形的長是_厘米，寬是_厘米。11. 如圖。12. 數(shù)一數(shù)，有_個(gè)平行四邊形。13. 正方形的一條邊是4厘米，其他三條邊的長度是_厘米。14. 找規(guī)律，畫一畫。15. 觀察，填空。_個(gè) _個(gè) _個(gè) _個(gè)16. 下邊是平行四邊形的是哪幾個(gè)。17. 把一個(gè)長方形框架拉成一個(gè)平行四邊形后，它的周長_。18. 一個(gè)正方形從中間對(duì)折，可以等分成兩個(gè)長方形，也可以等分成兩個(gè)_。19. 平行四邊形的對(duì)角分別是_角跟_角。20. 操作填空。用四根小棒做出一個(gè)正方形如圖： 21. 根據(jù)前三幅圖的規(guī)律，在方框里畫出合適的圖形。22. 在括號(hào)內(nèi)填上合適的數(shù)。(單位：厘米)_23. 找規(guī)律，填一填。2，3，5，8， _ ，17，23 _，_ 24. 正方形的四條邊_。（用”相等或者不相等作答）25. 再添幾個(gè)三角形設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的圖案。26. 觀察下圖填空。整個(gè)圖形是_圖形，里面分別是_和_圖形；一共有_個(gè)_形；里面有_個(gè)_形。27. 原地轉(zhuǎn)圈是_現(xiàn)象。（用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答）28. 看圖填空。這是_，有_條邊，_相等，有_個(gè)_角。29. 分一分，填一填。下面的圖形中有_個(gè)三角形，有_個(gè)長方形，有_個(gè)正方形，有_個(gè)圓；最多的是_形，最少的是_形，一樣多的是_和_。30. 量一量，想一

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