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部編版綜合精選四年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語文三單元模擬試卷B卷時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字b zhzhng fji yzhn x_2. 多音字組詞看kn_ kn_ 興xng_ xng_3. 比一比,再組詞。著zho_塞s_zhu_si_zhe_4. 在括號(hào)里填上合適的詞語_地邀請(qǐng) _地等候_的溪流 _的松林_的竹林 _的形勢(shì)5. 寫出反義詞喜愛_ 絕望_ 可信_(tái)6. 形近字組詞咬_ 談_絞_ 淡_7. 解釋下列詞語適宜保護(hù)8. 把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在橫線上_耳邊響起國歌,我興奮得幾乎抓不住繩子。_這是我第一次升旗,將永遠(yuǎn)留在我記憶之中。_這星期輪到我班升旗了,老師會(huì)選誰升旗呢?_老師選我當(dāng),我真自豪。_隨著國歌,紅旗上升。_我向國旗走去。9. 照樣子,寫句子例:花兒從初夏到深秋經(jīng)久不衰。從初夏到深秋,花兒經(jīng)久不衰。我和同事們?cè)谒暮显豪锓N下了太陽花。我在花的海洋里徜徉、沉醉。10. 指出下列句子的修辭方法花瓣像從熟睡中蘇醒過來了似的,徐徐向外開張,開大了,開圓了它便貪婪地享受陽光,盡情地綻放,朵朵都是那么精神充沛,不遺余力。_我是一句話,大自然把我吐了出來,又把我收了回去,藏在她的心室里。_新出的芽兒,細(xì)得像針,紅得像血。_11. 把陳述句換成把字句管家遞給公儀休一條魚。如果我收了人家的魚。二、閱讀理解(30分)12. 按課文內(nèi)容填空 三國演義是我國的_之一,是我國_的一顆璀璨的明珠。書中有許多的人物。祁黃羊讓我們領(lǐng)會(huì)到了祁黃羊_,_,_的精神。當(dāng)時(shí)的人都很欽佩祁黃羊,說他_,_,做事如此出以公心,真是難得呀!正因?yàn)槲蚁矚g吃魚,所以才_(tái)。你想,如果我收了人家的魚,那就要_辦事,這樣就難免要違犯_。如果我犯了法,成了罪人,還能吃得上魚嗎?現(xiàn)在想吃魚就自己去買,不是一直有魚吃嗎?13. 閱讀課文“番茄”太陽選段,回答 明明的爸爸挑了一個(gè)大大的番茄放在明明手上,說:“太陽就是這樣的,你摸摸看。” 明明一面用手摸一面笑:“真的嗎?太陽像番茄嗎?那我就叫它番茄太陽。”明明咯咯的笑聲銀鈴樣清脆,一串一串地追著人走。 日子過得很快,明明像小屋里的光線,帶給了我許多快樂。她問我許多奇怪的問題,比如天上的云怎么飄的,雨什么形狀我耐心地回答著她,看著她的笑臉,覺得那就是最美的番茄”太陽。明明為什么叫它番茄”太陽?14. 讀課文祁黃羊,用“因?yàn)樗浴钡木涫秸f說祁黃羊主動(dòng)辭職的原因。三、寫作(30分)15. 作文 大自然是個(gè)無窮的寶庫。你從周圍的動(dòng)植物身上得到什么啟示呢?說說自己想利用動(dòng)植物的什么特點(diǎn)來發(fā)明什

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