視唱練耳教案.doc

視唱練耳教案教學(xué)內(nèi)容：1. 視唱：C自然大調(diào)23度音程練習(xí)2. 練耳：?jiǎn)我簟⒁舫搪犛?。教學(xué)目標(biāo)：1. 準(zhǔn)確的演唱C大調(diào)音階，形成基本良好的音高概念。2. 了解C大調(diào)音階2至3度之內(nèi)的音程的音高結(jié)構(gòu)。3. 具備基本的節(jié)奏感。4. 具有良好的二聲部合唱能力。5. 掌握5度以內(nèi)的單音聽記，以及旋律音程的聽記。6. 掌握基本節(jié)奏的聽記能力，以及音程的性質(zhì)的分辨能力。教學(xué)重點(diǎn)：1. C大調(diào)音階視唱。2. 音程的聽記。教學(xué)方法：感受法、引導(dǎo)法、合作學(xué)習(xí)法教具：鋼琴教學(xué)過程：一 介紹本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。二 做幾個(gè)小測(cè)驗(yàn)，檢測(cè)一 下新生的程度。1. 彈一組單音讓學(xué)生齊唱出唱名（C大調(diào)音階以內(nèi)）2. 在黑板上寫一組4小結(jié)左右的旋律讓學(xué)生視唱。（以C大調(diào) 為主）3. 讓學(xué)生模唱一組3小結(jié)左右的節(jié)奏，測(cè)試他們的節(jié)奏模唱能 力。三測(cè)驗(yàn)結(jié)果。四開始授課，內(nèi)容：1. 模唱標(biāo)準(zhǔn)音“拉”。要求下次上課時(shí)，學(xué)生能夠嘗試背住此音。2. 模唱標(biāo)準(zhǔn)音并找出中央C的音高。3. 翻開課本第3頁(yè)，齊唱C大調(diào)音階。要求氣息連貫、音色統(tǒng) 一 。4. 課間休息5. 抽查個(gè)別學(xué)生的C大調(diào)音階，并要求他視唱出“二度音程6. 大家齊唱“二度音程”7. 點(diǎn)個(gè)別學(xué)生視唱“三度音程”，然后大家齊唱。8. 大家在教師的伴奏下共同視唱課本第4頁(yè)1至4條。9. 讓大家將練習(xí)本拿出來(lái)聽記單音（C大調(diào)以內(nèi)）10. 教師分別彈大小兩組音程讓學(xué)生熟悉大小音程的音響。11. 嘗試讓學(xué)生聽辯課本151頁(yè)的第一 題里的音程性質(zhì)。12. 給根音、冠音和音程性質(zhì)讓學(xué)生構(gòu)唱。13. 節(jié)奏練習(xí)。（可用音符或來(lái)表示）14. 旋律練習(xí)。要求拍子音符、時(shí)值、準(zhǔn)確。15. 將全體學(xué)生分為兩個(gè)聲部，合唱“二聲部視唱”可先分聲部 唱再合。五 布置作業(yè)：1. 復(fù)習(xí)本次課的所有內(nèi)容，下次抽查。2. 課本“二度、三度音程綜合練習(xí)，節(jié)奏練習(xí)唱熟。3. 練習(xí)C大調(diào)單音音程性質(zhì)的聽辯。4. 每人分別編寫2/4、3/4