《祖孫樂(lè)》活動(dòng)教案范文.docVIP

祖孫樂(lè)活動(dòng)教案范文 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解家庭中祖輩的稱謂和關(guān)系。2、理解故事內(nèi)容;知道要像小兔一樣尊重、關(guān)心長(zhǎng)輩 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、請(qǐng)家長(zhǎng)配合帶爺爺、奶奶、(姥爺、姥姥)和孩子在一起的照片。 2、愉快的一天幼兒用書。 3、投影儀、電視。 活動(dòng)流程： 導(dǎo)入語(yǔ)： 寶寶，看老師手里有什么?(小球)哦!對(duì)，老師手里有小球。看!老師要發(fā)出神奇的力量，把小球變成兩個(gè)。我們的魔法咒語(yǔ)是什么來(lái)?(烏拉烏拉K呦)看!變成兩個(gè)了。老師厲不厲害?(厲害) 老師還帶來(lái)了一個(gè)魔術(shù)。 1、讓幼兒觀察圖片，并自由討論都有誰(shuí)。 寶寶，看!老師給你們帶來(lái)了什么?(小明一家的全家福)打開(kāi)電視機(jī)。請(qǐng)寶寶用你雪亮的小眼睛看一下小明家中都有誰(shuí)?小朋友們討論一下，一會(huì)我讓小朋友舉手回答。 2、分別請(qǐng)幼兒向自己的伙伴介紹講述板上的爺爺、奶奶、（姥姥、姥爺） 好!請(qǐng)小朋友坐好，請(qǐng)寶寶看一下照片上有誰(shuí)?(爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、還有我)他們是誰(shuí)的爸爸媽媽呀?(小明的)。爺爺、奶奶、(姥姥、姥爺)和小明哪些地方不一樣?(他們都比小明年齡大)。 你喜歡和他們交朋友嗎?(喜歡)和小明爸爸打聲招呼吧?(叔叔好!)小明媽媽?(阿姨好!)爺爺?(爺爺好)奶奶?(奶奶好)小明?(小明好!) 那小朋友看一下誰(shuí)的年齡最大?(爺爺)誰(shuí)的個(gè)子最高?(爸爸)。小朋友可真厲害啊!回答的這么準(zhǔn)確!鼓勵(lì)一下自己。 3、那小朋友你們有自己的爺爺、奶奶、(姥姥、姥爺)嗎?(有)，小兔子也有自己的爺爺、奶奶(姥姥、姥爺)，小兔子和爺爺、奶奶、發(fā)生了什么事情呢? 4、故事： 愉快的一天，圖，讓幼兒邊看圖教師講故事，講完故事提問(wèn)： 1)故事中有誰(shuí)? 2)兔爺爺兔奶奶為什么很高興? 3)小兔見(jiàn)到爺爺奶奶是怎么說(shuō)的? 4)他們是怎樣去采蘑菇的? 5)兔弟弟對(duì)奶奶說(shuō)了些什么? 6)回家時(shí)兔妹妹是怎樣說(shuō)的? 5、教師完整的給幼兒講一遍故事，加深幼兒對(duì)故事的理解。 6、說(shuō)一說(shuō)爺爺、奶奶(姥爺、姥姥)是怎樣疼你的?你能幫爺爺、奶奶(姥姥、姥爺)做什么事情? 小結(jié)：教育幼兒尊敬老人，替老人做些力所能及的事情。 活動(dòng)結(jié)束： 活動(dòng)延伸： 爺爺、奶奶現(xiàn)在年齡很大了，還要干活、還要照顧小朋友們，他們很累，所以小朋友