一年級音樂雁群飛教案.doc

一年級音樂雁群飛教案 音樂雁群飛的教學(xué)開展有利于提升學(xué)生們欣賞音樂的能力。下面是想跟大家分享的一年級音樂雁群飛教案，歡迎大家瀏覽。 教學(xué)內(nèi)容： 1、過學(xué)唱充滿感情的歌曲雁群飛，體會家的溫暖。在欣賞美的歌曲旋律中感受親情的可貴。 2、用自然、好聽的聲音演唱歌曲。并用體態(tài)和聲音去體驗(yàn)抒情與活潑兩種不同情緒的歌曲。 教學(xué)重點(diǎn)： 用自然好聽的聲音唱準(zhǔn)歌曲 教時安排： 一課時 教具準(zhǔn)備： 電子琴、錄音機(jī)等 教學(xué)過程： 一、師生問好，導(dǎo)入新課： 1、聽雁群飛的音樂做律動。老師帶學(xué)生做動作， 如：移動重心“飛”雙手高飛，向下飛，邊轉(zhuǎn)邊飛等，為歌曲表演做準(zhǔn)備。 2、表揚(yáng)幾位飛得好的同學(xué)，并請他們示范表演大雁飛的動作。 3、師生談話：你知道大雁嗎？通過課件展示幾副大雁圖片，老師提示這是大雁，一種喜歡飛翔的候鳥，今天我們就一起來學(xué)習(xí)歌曲雁群飛。 二、學(xué)唱歌曲雁群飛 1、師范唱，學(xué)生感受音樂。 2、用“l(fā)u”跟著音樂哼唱旋律。 3、讀歌詞。 （1）在音樂聲中輕聲跟著老師按節(jié)奏讀歌詞，注意“好像我，哥哥弟弟，相親相愛不分離”的節(jié)奏讀準(zhǔn)確。 （2）老師讀上半句，學(xué)生讀下半句。 4、逐句教唱，解決難點(diǎn)樂句“飛來飛去不分離”。 5、找出旋律相同的兩句，用不同的圖形或字母表示出來，如：ABA。 6、雁群飛是一首優(yōu)美抒情的歌曲，應(yīng)該用什么樣的聲音和感情演唱歌曲呢？學(xué)生說一說，有感情的演唱歌曲。 7、分小組進(jìn)行簡單的動作創(chuàng)編，注意表現(xiàn)出歌曲中的相同與不同。 8、學(xué)生表演。 9、教師與學(xué)生一起評一評。 教學(xué)目標(biāo) 1.通過學(xué)唱充滿情感的雁群飛歌曲，體會家的溫情。 2.在欣賞美的歌曲旋律中感受親情的可貴。 3.能用自然好聽的聲音演唱歌曲。要求背唱，并用體態(tài)和聲音去體驗(yàn)抒情與活潑兩種不同情緒的歌曲。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1.學(xué)會演唱歌曲雁群飛 2.欣賞美的歌曲旋律感受親情的可貴，引導(dǎo)學(xué)生對正確演唱方法的聽辨和模唱是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。 一.導(dǎo)入 1、（出示大雁的圖片）這是什么？想得到嗎？ 2、他們也有一個溫暖的家，每當(dāng)天氣變涼的時候大雁們就一家人整齊的排成一字或人字飛到南方過冬，一路上相親相愛、互相幫助不分離。 3、創(chuàng)作活動。（啟發(fā)不同飛的動作，在活動中輕聲播放歌曲） 4、大雁怎樣飛?自由創(chuàng)作，用自己的動作隨樂律動。 二、音樂游戲：聆聽音樂，用手勢劃出旋律線。 三、學(xué)習(xí)歌曲雁群飛 1、跟隨教師一起朗讀歌詞。 2、聽唱歌曲至熟練。 四、小組活動。 1、在組長的帶領(lǐng)下扮演大雁一家人，創(chuàng)設(shè)情景演一演。 2、各組隨