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幼兒生活活動(dòng)教案小花被 為了讓幼兒學(xué)習(xí)用三角形的紙整齊的折疊出“小花被”。下面，為大家分享幼兒生活活動(dòng)教案小花被，希望對(duì)大家有所幫助! 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)讓幼兒抱一抱娃娃，幫娃娃蓋蓋小被，激發(fā)幼兒關(guān)心別人的情感。 2、初步了解正確折小被、鉆小被的方法，有初步的保暖意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 娃娃若干(與幼兒人數(shù)相同)、娃娃的床、白色方巾(大小以能包住娃娃為準(zhǔn)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、抱娃娃 1、自由的抱娃娃，和娃娃說(shuō)說(shuō)話，激發(fā)幼兒扮演角色的意識(shí)。 2、出現(xiàn)娃娃哭聲，引出話題：娃娃怎么拉?為什么要哭啊?(幼兒自由講述) 3、教師歸納幼兒的回答，引發(fā)出娃娃要睡覺(jué)了。 二、帶娃娃睡覺(jué) 1、那你們帶娃娃去睡覺(jué)，好嗎? 2、幼兒帶娃娃睡覺(jué)(觀察幼兒是否給娃娃蓋小被，以及幼兒蓋小被的方法) 3、你們的本領(lǐng)很大的，都帶你們的娃娃睡覺(jué)了是嗎?咦?怎么娃娃還在哭啊?(幼兒自由講述) 4、老師傾聽(tīng)娃娃說(shuō)話，引出話題：原來(lái)娃娃的被子旁邊都沒(méi)有蓋好，風(fēng)婆婆從這鉆進(jìn)去了，娃娃覺(jué)得很冷啊，你們能不能想想辦法，讓娃娃睡的暖和一點(diǎn)啊? 5、幼兒自由為幼兒包折小被。 三、帶領(lǐng)幼兒觀察娃娃 1、請(qǐng)“爸爸、媽媽”介紹自己包的方法(不強(qiáng)求方法，以能包住娃娃為準(zhǔn)，以鼓勵(lì)為主) 2、可在幼兒自己得出結(jié)論的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)個(gè)別還在再來(lái)包一包。 四、出示幼兒蓋的小被 1、你們平時(shí)睡的小被暖和嗎? 2、你們的小被是怎樣蓋的啊? 3、示范幼兒小被的折法，介紹幼兒正確鉆小被的方法。 五、延伸活動(dòng) 1、你們的小被又暖和有漂亮，那么你們看看，娃娃的小被漂亮嗎? 我們等會(huì)做游戲的時(shí)候

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