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文檔簡介

五年級科學下冊教案 一、交通問題 1.乘坐起來還不夠舒適、方便2.在水上航行的不能上岸 3.在陸地上行駛的不能下水、遇到堵車它就沒辦法 4.在空中行駛的還不夠安全5.不夠環(huán)保和節(jié)能。 二設計未來的交通工具 1、但科技畢竟在不斷地發(fā)展，這些缺陷也將會逐漸得到改善。今天，老師收到一封未來科技城的信。 親愛的小朋友： 你們好！ 我是未來科技城的眼鏡博士，我最近接收了一項任務，研究開發(fā)新型的未來交通工具。可我現在太忙了，一直抽不出時間。聽說小朋友特別聰明，很有創(chuàng)意。所以我想請小朋友幫我一下，你們能不能設計出一種未來的交通工具？如果你有好的創(chuàng)意，請畫張設計圖，并在圖下用幾句話介紹一下它的名字、樣子、優(yōu)點等等。我在未來科技城等你們的好消息。再見！ 未來科技城眼睛博士 2022年6月1日 2、小朋友，請細細讀讀這封信。 （1）、說說眼鏡博士請我們幫什么忙？（板書：未來的交通工具） （2）、還有其他要求嗎？（板書：畫、話） 3、大家有信心完成嗎？好，先四人一小組討論討論，簡單的談談自己的設想。生匯報。 4、大家愿意把自己的設想變?yōu)閳D畫和文字嗎？那就快快動筆吧！生畫圖、寫話。師巡視輔導。 5、作品展示，師評講。 三、小結 這節(jié)課，各位小朋友開動了腦筋，設計出了許多未來的交通工具，真不愧是未來的發(fā)明家。 其實呀，我們世界上的很多設計家也和大家一樣，收到了未來科技城眼鏡博士的來信了，他們也設計了一些未來的交通工具，我們一起來欣賞一下，這是（幻燈片出示）無人駕駛車、代人蹬車的機器人、帶“鱗片”的電動太陽能豪車、堆疊式電動汽車、飛翔列車、太陽能風能列車、磁懸浮車等等。 老師相信，不管你們的小發(fā)明能不能推向市場，能不能成為現實，今天，你們都是勝利者。只要你們敢想、敢做，終有一天，你們的夢想會成真的！你們會成為真正的設計師的。那就從現在開始，為我們的夢想成真而努力吧！ 四、布置作業(yè) 1、把自己的圖畫得更具體

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