0405第四單元 自然界的水 課題四01.ppt

第四單元自然界的水 課題4化學式與化合價第1課時化學式 提問 讀讀 寫寫 比比 請同學們讀出下列元素的名稱 H O Cl 并試著組合成熟悉的一些物質(zhì)的符號 比一比 誰寫得最多最快 物質(zhì)符號有 H2 O2 CO2 C H2O2 H2O CO等 這些符號就是物質(zhì)的化學式 化學式可以簡單明了的表示物質(zhì)的組成 是世界通用的基本化學語言 本節(jié)課我們就來學習化學式 導入新課 化學式 思考 元素用元素符號來表示 由元素組成的物質(zhì)可用化學式來表示 通過對以上幾種物質(zhì)的化學式的觀察 你認為什么是化學式呢 1 定義 用元素符號和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子叫做化學式 推進新課 提問 化學式有什么意義呢 我們以水的化學式 H2O 為例進行學習 2 意義 提問 水中是否含氫氣 氧氣 2H2O表示什么 理解右下角小數(shù)字的正確含義 化學式前面的數(shù)字與化學式中元素符號右下角的數(shù)字意義是否相同 為什么 回答 水中沒有氫氣和氧氣 2H2O表示兩個水分子 右下角的2表示一個水分子中有2個氫原子 兩者的意義不同 因為化學式前面的數(shù)字表示分子個數(shù) 右下角的數(shù)字表示一個分子中含該元素的原子個數(shù) 思考 我們知道物質(zhì)有混合物和純凈物之分 是否它們都能用化學式表示其組成呢 純凈物有固定的組成才有化學式 混合物沒有固定的組成也就沒有化學式 例如 空氣是由氧氣 氮氣等氣體組成 所以沒法寫化學式 練習 請以水的化學式表示的意義為參考 說說二氧化碳的化學式 CO2 表示的意義 討論 符號H 2H H2 2H2 2H 各具有幾個意思 分別是什么 結(jié)論 H表示氫元素 宏觀 和1個氫原子 微觀 2H表示2個氫原子 只具有微觀意義 2H 表示2個氫離子 小結(jié) 化學符號前面有系數(shù)時 只有微觀意義 即表示幾個分子 原子或離子 化學式前面沒有系數(shù)時 既有宏觀意義 又有微觀意義 學習了化學式的意義 給你一個化學式你會讀嗎 3 化學式的寫法和讀法 用元素符號表示 a 金屬 鐵Fe 銅Cu等 b 固態(tài)非金屬 如碳C 磷P等 c 稀有氣體 氦He 氖Ne等 用元素符號和數(shù)字表示 如氫氣H2 氧氣O2等 小結(jié) 單質(zhì)化學式的寫法 單質(zhì)除了氣態(tài)非金屬 如H2 O2 Cl2 F2 O3等 外 其余一般用元素符號表示 化合物 只研究兩種元素組成的化合物 寫法 a 氧化物 如CuO P2O5 氧在后 b 金屬與非金屬元素組成的化合物 如NaCl ZnS 金前 非金后 注意 化學式中原子個數(shù)為1時 1 不標出 化學式中右下方的小數(shù)字一般為最簡整數(shù)比 小結(jié) 書寫化合物的化學式需明確該物質(zhì)的組成元素 還要知道該化合物中不同元素的原子個數(shù)比 首先寫出組成這種化合物的各元素符號 而后在元素符號的右下角用小數(shù)字標明各元素原子個數(shù) 可歸納為 金前 非金后 氧化物 氧在后 讀法 一般從右向左讀作 某化某 例如 ZnS讀作硫化鋅 有時還要讀出化學式中各種元素的原子個數(shù) 如Fe3O4讀作四氧化三鐵 思考 物質(zhì)的化學式是否隨物質(zhì)的狀態(tài)而改變 回答 一種物質(zhì)只有一種化學式 與該物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān) 例如 水和冰的化學式都為H2O 例下列物質(zhì)的化學符號書寫正確的是 A 氧化鎂MgO2B 氧化鋁AL2O3C 水銀AgD 二氧化碳SO2 典例剖析 D 課堂小結(jié) 提問 通過今天的學習 你有哪些收獲 小結(jié) 通過本節(jié)課的學習 我們知道表示物質(zhì)的組成可以用化學式表示 化學式既可以表示該物質(zhì)中有哪幾種元素 又可以表示該物質(zhì)的一個分子中每種原子各有幾個 課題4化學式與化合物第1課時化學式化學式 1 定義 用元素符號和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子叫做化學式 2 意義 以水為例 宏觀 表示一種物質(zhì) 水 表示該物質(zhì)的元素組成