河南省開(kāi)封市高三生物接軌考試新人教版.doc

開(kāi)封市2014屆高三接軌考試?yán)砭C生物一、選擇題：1.下列有關(guān)生物體內(nèi)物質(zhì)的敘述正確的是a.糖類(lèi)不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)b.適應(yīng)高滲環(huán)境的動(dòng)物可排出體內(nèi)多余的鹽c.核酸是生物體內(nèi)主要儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì) d.組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合2.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是 a.細(xì)胞膜由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類(lèi)構(gòu)成的單層膜結(jié)構(gòu)b.細(xì)胞核成為mrna合成和加工的場(chǎng)所，與細(xì)胞生物膜系統(tǒng)有關(guān)c.神經(jīng)細(xì)胞的樹(shù)突顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率d.蔗糖溶液使植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的現(xiàn)象，不能體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能3.下列有關(guān)酶的敘述正確的是a.酶活性最高時(shí)的溫度適合該酶的保存b.隨著溫度降低，酶促反應(yīng)的活化能下降c.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)d.代謝的終產(chǎn)物可反饋調(diào)節(jié)相關(guān)酶活性,進(jìn)而調(diào)節(jié)代謝速率4如圖為光合作用過(guò)程示意圖，在適宜條件下栽培水稻，如果突然將c降低至極低水平(其他條件不變)，則a、b在葉綠體中含量的變化將會(huì)是a.a上升、b下降 b. a下降、b上升c.a、b都下降 d. a、b都上升5.下列關(guān)于人體細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述正確的是a.細(xì)胞的高度分化改變了物種的遺傳信息b.紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期c.細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序死亡,有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定d.原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥,因此癌癥可遺傳 6.下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是a.將干燥處理過(guò)的定性濾紙條用于層析b.鹽酸處理染色質(zhì)能促進(jìn)dna與吡羅紅結(jié)合c.噬菌體須在活菌中增殖培養(yǎng)是因其缺乏獨(dú)立的代謝系統(tǒng)d.檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過(guò)程中co2是否產(chǎn)生的方法，不能判斷其呼吸方式二、非選擇題7.（10分）仔細(xì)觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題： （1）上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)是 。 （2）a圖為置于0.3g/ml蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離的細(xì)胞，這因細(xì)胞壁與 （填標(biāo)號(hào)）發(fā)生分離所致。 (3) 若用纖維素酶處理a、b、c三種細(xì)胞，則圖中細(xì)胞外層發(fā)生明顯變化的是 。 (4) a圖所示的細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原后，若在離體條件下脫分化后，增殖過(guò)程中會(huì)周期性消失的結(jié)構(gòu)有 （寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）。 (5) d圖所示生物 （能/不能）進(jìn)行獨(dú)立代謝。8.（12分）糖和脂肪都是人體的重要能源物質(zhì)。為了解運(yùn)動(dòng)中糖類(lèi)與脂肪的供能情況，研究者對(duì)自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。回答下列問(wèn)題：持續(xù)運(yùn)動(dòng)時(shí)間（min）0 3030 6060 9090 120糖類(lèi)供能比例（%）脂肪供能比例（%）7129663463375644（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：運(yùn)動(dòng)初期糖類(lèi)供能較多，血糖主要直接依賴(lài)于 分解供應(yīng)。（2）研究表明腎上腺素有促進(jìn)脂肪分解的作用，并且腎上腺素和 對(duì)血糖的升高都有作用。（3）運(yùn)動(dòng)中散熱的途徑主要是 ，增加皮膚的血流量，汗液分泌增多。ii.為探究調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦，某生物興趣小組制定了以下實(shí)驗(yàn)步驟： （1）取多只性別、年齡和生理狀況一致的成年小白鼠分成等量的兩組，分別標(biāo)記為甲組、乙組，并測(cè)定體溫；（2）用一定的方法破壞甲組鼠的下丘腦，乙組鼠不做處理；（3）把甲組鼠置于10環(huán)境中，乙組鼠置于30環(huán)境中；（4）在相對(duì)安靜的條件下觀察24小時(shí)，每隔4小時(shí)分別測(cè)量一次體溫，并做好記錄。請(qǐng)分析回答：1對(duì)該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見(jiàn)： 。 2請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)用于記錄小白鼠體溫的表格。9.（7分）下圖的實(shí)驗(yàn)裝置用于測(cè)量溫度為35時(shí)青蛙的呼吸速率。該實(shí)驗(yàn)另設(shè)一個(gè)對(duì)照裝置，該裝置沒(méi)有青蛙，但其他部分均與實(shí)驗(yàn)裝置相同。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，測(cè)量實(shí)驗(yàn)裝置和對(duì)照裝置中y瓶的質(zhì)量，然后將空氣以相同速度緩慢地通入兩個(gè)裝置，2小時(shí)后再測(cè)量?jī)蓚€(gè)裝置中y瓶的質(zhì)量，以下顯示所得結(jié)果。實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)照裝置實(shí)驗(yàn)前y瓶最初質(zhì)量（g）160.8156.7實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)y瓶質(zhì)量（g）159.5154.2 （1）實(shí)驗(yàn)裝置y瓶的質(zhì)量下降幅度比對(duì)照裝置的少得原因是 。 （2）請(qǐng)?jiān)谟疫叺姆娇騼?nèi)畫(huà)出：在x瓶和鐘罩之間增加的一個(gè)裝置，以檢測(cè)離開(kāi)x瓶的空氣是否還有二氧化碳。 （3）某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)青蛙和鼠在不同溫度中o2消耗量進(jìn)行研究，繪出的結(jié)果如下圖。請(qǐng)指出該圖的錯(cuò)誤 。 10.（8分）克氏綜合征是一種性染色體數(shù)目異常的疾病，現(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)患克氏綜合征并伴有色盲的男孩，該男孩的染色體組成為44+xxy。請(qǐng)回答： （1）導(dǎo)致上述男孩患克氏綜合征的原因是：他的 （填“父親”或“母親”）的生殖細(xì)胞在進(jìn)行 分裂形成配子時(shí)發(fā)生了染色體不分離。 （2）假設(shè)上述夫婦的染色體不分離只是發(fā)生在體細(xì)胞中，他們的孩子中是否會(huì)出現(xiàn)克氏綜合征患者_(dá)。 （3）基因組信息對(duì)于人類(lèi)疾病診治有重要意義。人類(lèi)基因組計(jì)劃至少應(yīng)測(cè) 條染色體的堿基序列。 三、選作題（二選一題）11生物選修模塊1：生物技術(shù)實(shí)踐（15分） 胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可分別從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得，流程如下: (1)篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌r時(shí)，可選用稀釋涂布平板法或 。采用后一種方法接種時(shí)需先灼燒接種環(huán)，其目的是。 (2)培養(yǎng)酵母菌r時(shí)，培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可分別為酵母菌r的生長(zhǎng)提供 。欲純化此工程菌，可以采用_法將菌種接種在_培養(yǎng)基上，以獲得_菌落；進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí)，應(yīng)選用_培養(yǎng)基。 (3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí)，干燥過(guò)程應(yīng)控制好和時(shí)間以防止胡蘿卜素分解；萃取過(guò)程中宜采用水浴方式加熱以防止；萃取液濃縮前需進(jìn)行，其目的是去掉不溶物。 (4)紙層析法可用于鑒定所提取的胡蘿卜素，鑒定過(guò)程中需用 作為 (實(shí)驗(yàn))對(duì)照。12生物選修模塊3：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題（15分） 自然界中的兩種微生物，可以通過(guò)各自不同的作用將培養(yǎng)液中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為維生素c，其過(guò)程如下圖所示。在歐文氏菌中無(wú)2，5-dkg還原酶，不能將2，5-dkg轉(zhuǎn)化為2-klg；而棒狀桿菌不能直接轉(zhuǎn)化d-葡萄糖。科學(xué)家通過(guò)基因工程技術(shù)，改造其中一種細(xì)菌，僅用一步發(fā)酵即可生成2-klg。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題。（1）由圖知，歐文氏菌和棒狀桿菌的同化作用類(lèi)型是_。（2）利用基因工程技術(shù)可以改造上述兩種菌中的_菌，使其可直接利用d-葡萄糖生成2- klg。（3）利用基因工程技術(shù)改造此細(xì)菌的基本方法是：先用_同時(shí)切割_和_，然后用dna連接酶將上述切割產(chǎn)物連接，構(gòu)成_并將其導(dǎo)入到受體菌中。(4)按其來(lái)源不同，基因工程中所使用的dna連接酶有兩類(lèi)，即_dna連接酶和_dna連接酶。(5)基因工程中除質(zhì)粒外，_和_也可作為運(yùn)載體。 (6)一般情況下，不能直接用未處理的此菌作為受體菌，原因是_。開(kāi)封市2014屆高三接軌考試?yán)砭C生物參考答案一、選擇題：(每小題6分，共36分)1.b 2.c 3.d 4.d 5.c 6.b二、非選擇題7.（10分。每空2分）（1）蛋白質(zhì)和核酸 核糖體 （2） （3）a （4）核膜、核仁 （5）否8.（14分。除注明外，每空2分）i （1）肝糖原 （2）胰高血糖素 （3）皮膚血管擴(kuò)張ii（1）甲乙兩組小白鼠應(yīng)置于相同的較低溫度（比如10）環(huán)境中（其他合理答案也給分）（2）bd、ac （3）表格設(shè)計(jì)：（4分）測(cè)定次數(shù)（或時(shí)間）1234567甲組平均體溫乙組平均體溫9.（7分。除注明外，每空2分） （1）y瓶?jī)?nèi)的氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳（2）（見(jiàn)右圖）（3）顛倒表示縱橫坐標(biāo)變量（1分）；沒(méi)有標(biāo)出氧消耗量的單位（1分）；沒(méi)有標(biāo)出兩條曲線標(biāo)示哪種動(dòng)物（1分）10.（8分。每空2分）（1）母親 減數(shù)第二次分裂 （2）不會(huì) （3）24 三、選作題（二選一題）38生物選修模塊1：生物技術(shù)實(shí)踐（15分。除注明外，每空1分）(1) 平板劃線法接種滅菌 (2)碳源、氮源（2分） 劃線（或稀釋涂布） 固體 單個(gè) 液體 (3) 溫度溫度過(guò)高（2分） 過(guò)濾（2分） (4) 胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)品（2分）39生物選修模