中班圣誕節(jié)教案范文.doc

中班圣誕節(jié)教案范文 在組織幼兒慶祝節(jié)日的時候，也是傳承文化禮儀的過程。下面是的關(guān)于中班圣誕節(jié)的活動教案，歡迎閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請瀏覽。 中班圣誕節(jié)教案：我的圣誕節(jié) 一、活動目標(biāo)： 1、在對圣誕節(jié)和春節(jié)的不同慶祝方式的比較中，認(rèn)識并學(xué)習(xí)諸多與節(jié)日相關(guān)的英語詞匯。 2、在系列慶?；顒又?，初步了解西方的節(jié)日文化和飲食文化。 3、培養(yǎng)幼兒對英語學(xué)習(xí)的興趣，使幼兒對英語學(xué)習(xí)的興趣不只停留在語言符號的表層上，而是試著去探索支撐語言的西方文化。 二、活動準(zhǔn)備： 中國人、美國人圖片若干;有關(guān)春節(jié)和圣誕的歌曲、音像資料。 三、活動過程： (一)、Warmup： 1、Greetings： T：Whatdayisittoday,kids? K：TodayisFriday. 2、singasong：HappyNewYear (二)、Chinese和English 1、教師用英文描述兩張不同特征的臉，啟發(fā)幼兒畫出來。 T：P1easedrawtwoface.Onehasblackhair，yellowskinandblackeyes?Theotherhasbrownhair，whiteskin，grayeyesandabiggernose.Thesetwofaceyoudrawn，onewithabiggernoseisanEnglishface，andtheotherisaChineseface.Theyfromthedifferentcountriesandspeakthedifferentlanguages. 2、教師出示多張中國人和美國人的圖片。讓幼兒仔細(xì)觀察，啟發(fā)幼兒得出結(jié)論：中英兩國人的外貌特征不同。 3、鼓勵幼兒用英文描述自己的畫，講述中英兩國人的外貌特征。 (三)、介紹節(jié)日 1.播放有關(guān)春節(jié)和圣誕節(jié)節(jié)日慶祝過程的音像資料。讓幼兒在觀察兩個節(jié)日不同慶祝方式的同時，熟悉ChristmasDay和SpringFestival這兩個詞語。 2.幼兒按意愿分成圣誕組和春節(jié)組參加模擬慶祝活動。 ThebigdayforChineseistheSpringFestival，butforEnglishistheChristmasDay.Wehavetwoteams，oneisChristmasDayTeamandtheotherisSpringFestival.Youcanchoosetheteamyouwanttojoinin.Thenwewillstartourcelebration. (四)、模擬過節(jié) 1、節(jié)日的氣氛準(zhǔn)備。 (1)、教師指導(dǎo)圣誕組幼兒用廢舊物品制作圣誕禮物，制作過程中學(xué)習(xí)詞語Christmasgift(圣誕禮物)，并鼓勵幼兒說出各種美工工具的英文名稱。 (2)、教師指導(dǎo)春節(jié)組幼兒作對聯(lián)，反復(fù)再現(xiàn)詞語couplets(對聯(lián))。 (3)、將制作好的圣誕禮物掛在Christmastree(圣誕樹)上，對聯(lián)貼在教室門的兩側(cè)。 LetsmakelotsofChristmasgifts，ChristmasDayTeam，thenwewilldecoratetheChristmastrees.SpringFestivalTeam，wewillmakesomecoupletsandputthem0nbothsidesofthedoor. 2、節(jié)日的特別嘉賓; (1)、教師裝扮成圣誕老人(FatherChristmas)，組織圣誕組幼兒在圣誕樹下唱英文 歌曲圣誕夜之歌，然后互贈禮物(上一活動中制作的禮物)，彼此祝?！癕erryChristmas (2)、春節(jié)組幼兒在“踩氣球”的游戲中，模擬放鞭炮(firecrackers)的情景。然后，彼此祝?！肮舶l(fā)財，萬事如意”。 EverybodyofChristmasDayTeamgivetheChristmasgifttoanotherone，thensay“MerryChristmas”.However，thechildrenofSpringFestivalTeamplaythegame “Steppingontheballoon”.Youpretendplayingthefirecrackersandgiveyourbestwishestoothers. 中班圣誕節(jié)教案：圣誕節(jié)的禮物 活動目標(biāo)： 、學(xué)習(xí)按照一定順序講述圖片內(nèi)容。 2、通過教師的提問，猜測圖片之間的聯(lián)系，并嘗試講述。 3、感受充滿童趣的故事情節(jié)，愿意用響亮的聲音在集體面前講述自己的觀點(diǎn)。 活動準(zhǔn)備： 1、課件。 2、音樂光碟和一個圣誕老爺爺。 活動過程： 1、進(jìn)行談話，引導(dǎo)幼兒說說自己在圣誕節(jié)中的愿望。 小朋友們，你們看這是誰呀?(教師出示一個圣誕老爺爺，對了他是圣誕老爺爺)你們知道圣誕節(jié)是在那一天呢?圣誕節(jié)是在每年陽歷的12月25日，這一天就是圣誕節(jié)。在圣誕節(jié)即將到來的時候，你們想在圣誕節(jié)中有什么愿望?誰來說說你在圣誕節(jié)中的愿望是什么。(幼兒談?wù)撟约旱南敕?，教師進(jìn)行小結(jié)并點(diǎn)評幼兒不同的觀點(diǎn)。) 今天有一位小女孩她也有自己的愿望，你們想知道她的愿望是什么呢?那我們一起來看看圖片就知道了? 2、教師演示幻燈片第二幅圖，引導(dǎo)幼兒觀察并講述內(nèi)容。 引導(dǎo)幼兒了解故事中的人物。 現(xiàn)在小朋友們看看這是什么地方?圖片上都有誰呢?(教師幫助幼兒發(fā)現(xiàn)一個小朋友，郵遞員和圣誕老爺爺。)郵遞員是做什么的呢?(教師小結(jié)：郵遞員是送信、傳遞郵件和信件的)大家猜猜發(fā)生了什么事情呢?看看那位小朋友最愛動腦筋。(鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。)小朋友想請郵遞員幫什么忙呢?請小朋友來聽聽故事，教師播放課件完整的講述一遍。那我們一起來看著圖片完整講述一遍。 3、猜測第三幅圖片內(nèi)容，并觀察講述第三副圖片。 (1)幼兒猜測第三幅圖片的內(nèi)容。 郵遞員叔叔沒能幫小香送信，那想想小香會想什么樣的辦法去給圣誕老爺爺送信呢?(幼兒自由表達(dá)。) (2)教師出示第三幅圖片，幼兒觀察并講述。 小香用了什么方法送信?誰愿意來說一說呢? (3)幼兒猜測信究竟也沒有送到。 猜猜看，信有沒有送到圣誕老爺爺那里呢?(幼兒自由表達(dá)。) 小朋友我們一起來聽聽故事里是不是這樣說的，教師播放課件一遍。進(jìn)行集體完整講述，請個別幼兒進(jìn)行講述。 4、幼兒觀察第四幅，并講述。 (1)教師出示第四幅，幼兒觀察。 我們來看看，小香究竟也沒有把信送給圣誕老爺爺,誰來說說圣誕老爺爺有沒有收到小香的信。 (2)教師播放課件一遍。 那我們一起來看著