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幼兒園大班端午節(jié)教案 端午臨近,怎么給孩子上一課關(guān)于端午的課程呢?下面是由為大家準(zhǔn)備的幼兒園大班端午節(jié)教案,喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊,請關(guān)注! 活動目標(biāo): 1.知道端午節(jié)的日期以及端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。 2.了解端午節(jié)的來歷,指導(dǎo)一些特殊的端午節(jié)物品,萌發(fā)對中國傳統(tǒng)文化的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。 活動準(zhǔn)備: 1.掛圖30號;小朋友的書我愛夏天 2.ppt,粽子;香袋;長命縷;雄黃酒;龍舟圖片。 3.建議家長事先為幼兒講述端午節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗。 活動過程: 1.了解端午節(jié)有關(guān)物品。 師:(教師出示粽子,龍舟,香袋,長命縷,雄黃酒圖片)小朋友看看圖片,你們認(rèn)識這些東西嗎?他它們叫什么名字呢? 幼:粽子,龍舟(船),香袋、師:我們可以在圖片中看到粽子,有龍舟,有香袋,還有的師什么東西呢?有沒有小朋友知道的呢? 幼:水/酒、師:圖片中的東西一起復(fù)述一遍你見過這些東西嗎?在哪里見到的? 幼:見過。家里,商店里、師:現(xiàn)在,我們在家里,店里很容易看到這些物品,那小朋友們知道這些東西是在哪個節(jié)日里要用到的嗎? 幼:端午節(jié)師:老師聽到好多小朋友說端午節(jié),你們是怎么知道端午節(jié)的呢? 幼:我爸爸/我媽媽、給我講的。 師:小朋友們很認(rèn)真,把爸爸,媽媽告訴你們的節(jié)日記下來了。沒有錯,這些東西呢,都要在端午節(jié)用的。現(xiàn)在老師想請一位小朋友告訴老師,端午節(jié)是每年的什么時候? 幼:6月6日(公歷)五月初五(農(nóng)歷)(給幼兒分析公歷,農(nóng)歷)師:每年的五月初五是端午節(jié),小朋友們知道端午節(jié)是怎么來的嗎? 幼:屈原、師:有小朋友知道屈原,非常聰明,農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的節(jié)日-端午節(jié)。這個節(jié)日啊,和我國以為著名的詩人有關(guān)。我們一起來看看圖片,聽聽屈原的故事(教師講故事、完)師:端午節(jié)和誰有關(guān)? 幼:屈原師:小朋友們聽得都很仔細(xì),現(xiàn)在人們過端午節(jié)是為了紀(jì)念誰? 幼:屈原師:小朋友們都很聰明,人們?yōu)榱思o(jì)念屈原過端午節(jié);小朋友們想想,為什么人們要紀(jì)念他啊? 幼:人好,死了,愛國家、(表達(dá)了人們對屈原怎樣的感情)師:因?yàn)榍瓙圩约旱膰?,他聽到自己國家滅亡了,心里很難受,跳進(jìn)了汨羅江,小朋友們說屈原怎么樣啊? 幼:很偉大、師:屈原很偉大,當(dāng)時人們聽到屈原死的消息,他們怎么做的? 幼:劃小船,拿粽子、雞蛋、把雄黃酒倒進(jìn)江里。 師:人們劃來小船打撈屈原的身體,為了不讓魚蝦們吃屈原的身體,把粽子、雞蛋扔進(jìn)河里,把雄黃酒倒進(jìn)江中,讓水里的動物罪暈,不去傷害屈原的身體。 師:人們對屈原好不好啊? 幼:好師:因?yàn)榍瓙蹏?,愛人民,所以人民也熱愛他。為了懷念他,以后農(nóng)歷五月初五就成了我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日也就是、?、端午節(jié)。所以在我們過端午節(jié)的時候呢,包粽子,賽龍舟也成了我們的習(xí)俗了。 師:現(xiàn)在小朋友們清楚了沒有,端午節(jié)是怎么來的啊? 幼:紀(jì)念屈原。 師:在什么時候? 幼:農(nóng)歷五月初五師:我們都要干什些
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