校園課堂安全教育教案.doc

校園課堂安全教育教案 導(dǎo)讀：教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進行的具體設(shè)計和安排的一種實用性教學(xué)文書。下面為大家?guī)硇@課堂安全教育的教案，希望能幫助到大家。 校園安全知識教育教案 一教學(xué)目標 1、提高學(xué)生的校園安全意識。 2、知道在校園里哪些行為是不安全的。 3、一旦危險發(fā)生的時候，能知道應(yīng)該如何去處理。 二教學(xué)要求 1.知識方面：了解有關(guān)知識；明確在校園里不安全的行為。 2.能力方面：通過學(xué)習(xí)之后，時刻提高警惕，自覺做好防范的工作。 3.覺悟方面：認識校園安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識；增強自我保護能力。 三教學(xué)重點 通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的校園安全觀念。 四教學(xué)難點 遇到安全問題學(xué)會用如何處理。 五教學(xué)方法 導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合 六教學(xué)過程 （一）、講解導(dǎo)入新課 同學(xué)們，我們是21世紀的主人，是祖國的未來，是民族的希望。我們愛學(xué)校、愛勞動，是充滿生機活潑的新一代。我們在黨的溫暖陽光下成長；在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和家人的關(guān)心、愛護下成長；在老師的悉心哺育下一天天變得成熟。我們肩負重任，是跨世紀的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端的橫禍向我們小學(xué)生飛來噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。因此，學(xué)習(xí)安全知識，保證校內(nèi)活動的安全是很重要的。今天我們的共同學(xué)習(xí)特殊的一課。 板書課題：安全 （二）、舉例說明事故的意外起因： 1、安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。 2、發(fā)生在校園里的事故： 高空拋物，砸到同學(xué)。 在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。 3、學(xué)生們自由討論發(fā)生在校園里的安全事故。 4、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。 （三）、交流： 討論在校園里我們應(yīng)當注意哪些方面的安全？ 1.在教室里應(yīng)當注意哪些安全呢？為什么？應(yīng)如何做？ 輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點燃垃圾，不玩火；不亂觸摸電器、電器開關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告，不亂動； 2.在校園里應(yīng)當注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？ 不瘋跑大叫；不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍墻；不在國旗臺上及其周圍玩耍；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。 3.在廁所里應(yīng)該注意哪些安全？為什么？應(yīng)當如何做？ 不追逐打鬧做游戲；大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，謹防跌倒。 4.體育課應(yīng)注意哪些安全？為什么？ 要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。 （四）、學(xué)會自救。 1、說一說： 日常生活中，你們還會遇到什么危險？當危險發(fā)生時，你應(yīng)該怎么做？ 師板書：學(xué)會自救和求助 2、演一演： 目的：考考學(xué)生在危險中如何自救和求助。 （1）師生互演：紅紅放學(xué)了，在校門口等媽媽來接，這時，一位阿姨走過來準備接她回家。 （情境表演：生看、評價） （2）生生互演：遇到下面情況，你該怎么做？ A、上學(xué)路上，遇到拆樓房。 B、放學(xué)了，同學(xué)叫你去河邊游泳。 C、放學(xué)路上，遇到壞人勒索。 D、推門進家，聞到一股濃濃的煤氣味。 E、一個人在家，有位叔叔來修水管。 F、炎熱的夏天，在放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。（立即將病人抬到陰涼處，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。） 自由尋找好朋友分組來進行表演。 小組演示：生觀看、評價。 3、認一認： （1）、書中的安全標志各表示什么？ （2）、你還知道哪些安全標志嗎？（學(xué)生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標志，向同學(xué)進行介紹。） 4、貼一貼： 師生分別拿出自己收集的安全標志，首先讓學(xué)生辨認，代表什么意思，然后再貼到黑板上。 小結(jié)：認識了一些常用的安全標志，我們可以避免許多事故的發(fā)生，課后還可收集更多的安全標志，拿來與同學(xué)或家人交流，使自己懂得更多的安全常識。 （五）、作業(yè)鞏固 1.寫一篇學(xué)習(xí)心得，自己以后應(yīng)該怎樣來做。回家也可和父母再加以討論，還有哪些應(yīng)注意的事項。 2、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項。 3、同桌互相提問應(yīng)注意的事項。 4、將重點條目抄記在筆記本上。 （六）、總結(jié)： 學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。同學(xué)們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會自我保護的方法，將受益一生。老師祝愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。同學(xué)們要時刻記住，時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學(xué)會生存。別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護自己，讓我們增強“自護”能力，共創(chuàng)“平安校園”。 （七）、拓展延伸 小朋友，仔細聽，安全常識有本經(jīng)，時時注意言和行，家長老師才放心。 過馬路，眼要明，一路縱隊靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情。 拐彎處，莫急跑，以防對方來撞倒，夜晚走路更小心，不碰墻壁不碰釘。 照明電，不要玩，千萬不能摸電線，電線處處有危險，用電常識記心間。 家來人，不認識，接待不可太隨