遼寧省恒仁滿族自治縣八級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 13最后一次講演（第1課時(shí)）教案 新人教版.doc

最后一次講演教學(xué)設(shè)計(jì)課 題最后一次講演課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.掌握作者及字詞2.概括聞一多演講的主要內(nèi)容3學(xué)習(xí)聞一多先生熱愛祖國(guó)、獻(xiàn)身革命的英雄氣概和斗爭(zhēng)精神。教學(xué)重點(diǎn)1.概括聞一多演講的主要內(nèi)容2.學(xué)習(xí)聞一多先生熱愛祖國(guó)、獻(xiàn)身革命的英雄氣概和斗爭(zhēng)精神教學(xué)方法圈點(diǎn)勾畫法（預(yù)學(xué)）、朗讀法、自主合作探究教學(xué)用具多媒體課件教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、引 課（2分）2、 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分）三、預(yù)學(xué)反饋（10分）4、 讀課文析內(nèi)容（30分）六、課堂小結(jié)（2分）在進(jìn)行新課之前，先為大家播放一段視頻，請(qǐng)同學(xué)們觀看。（播放視頻）同學(xué)們對(duì)剛才視頻中所演繹的歷史事件有了解嗎？誰(shuí)能說一說？（請(qǐng)學(xué)生說一說，師補(bǔ)充）同學(xué)們知道，1945 年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，國(guó)民黨想要奪取勝利的果實(shí)，陰謀發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，大肆暗殺愛國(guó)人士，李公樸先生就是其中一位，在7 月 15 號(hào)李公樸先生的追悼會(huì)上，聞一多先生發(fā)表了演講，結(jié)果在當(dāng)天晚上回家途中慘遭殺害。于是這篇演講就是聞一多先生的最后一次演講，今天我們學(xué)習(xí)的就是這珍貴的最后一次演講?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們打開課本，自己閱讀課前導(dǎo)讀部分。（板書標(biāo)題、作者）從導(dǎo)讀部分我們可以看出本文與以往所學(xué)文章有所不同，這是一篇演講詞，那什么是演講詞呢？課件呈現(xiàn)，板書關(guān)鍵詞二檢查預(yù)習(xí)1.請(qǐng)同學(xué)們給劃線字注音，然后請(qǐng)讀一讀。（見課件）卑劣（ li）污蔑（ mi ）卑鄙（ b）蠻橫（ hng） 賦予（ y ）挑撥離間（ ji n）2.重要詞語(yǔ)釋義誣蔑：卑劣：賦予：蠻橫：發(fā)揚(yáng)：代價(jià)：卑鄙無(wú)恥：挑撥離間：3.說說你認(rèn)識(shí)是作者活動(dòng)一：傾聽愛國(guó)心1.聞一多先生演講的主要內(nèi)容是什么？2.聞一多先生在演講中預(yù)言敵人“快完了”，人民一定勝利，依據(jù)是什么？請(qǐng)從文章中找出答案。（4、5段）巡視、指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)活動(dòng)二：品析愛國(guó)情3.從聞一多的演講中我們能感受到他對(duì)李公樸、昆明人民和國(guó)民黨反動(dòng)派分別是怎樣的感情？4、與敵人卑劣無(wú)恥恰成對(duì)比的是李先生的光榮，李先生的光榮表現(xiàn)在什么地方？5、補(bǔ)充聞一多當(dāng)時(shí)演講的時(shí)代背景。1）李公樸先生為什么會(huì)遇害？ 2）補(bǔ)充聞一多演講背景：教師總結(jié) 觀看思考回答 勾畫強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞觀看課件的展示：演講詞，又叫講演詞、演說詞，它常在各種大型群眾集會(huì)或較為隆重的場(chǎng)合使用，而且講話人所講的都是些較為重大的問題或者某個(gè)專門問題進(jìn)行的論述。演講詞具有宣傳、 鼓動(dòng)和教育作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。齊讀目標(biāo)，提取關(guān)鍵詞兩名同學(xué)到黑板注音。其他同學(xué)寫在課堂筆記上，師生共同訂正，然后互批、練寫、齊讀、積累。生回答，積累、識(shí)記請(qǐng)學(xué)生先自讀課文，在讀課文的過程中注意重音、停頓、語(yǔ)速和語(yǔ)氣等問題，找出你最喜歡的段落，反復(fù)朗讀，然后展示讀給大家聽。請(qǐng)同學(xué)們有感情的朗讀課文后，思考參考： 聞一多先生在李公樸先生的追悼會(huì)上，義正詞嚴(yán)地當(dāng)眾揭露、痛斥反動(dòng)派的罪惡和卑劣，表達(dá)了對(duì)民主和平的堅(jiān)定信心。在文中圈點(diǎn)勾畫參考：（ 1）“他們這樣瘋狂地來制造恐怖，正是他們自己在慌?。≡诤ε掳?！所以他們制造恐怖，其實(shí)是他們自己在恐怖?。?”（2）“你們殺死一個(gè)李公樸，會(huì)有千百萬(wàn)個(gè)李公樸站起來！”（3）“歷史上沒有一個(gè)反人民的勢(shì)力不被人民毀滅的！ ”3、聽讀錄音，學(xué)生試讀：提示：注意講演的氣勢(shì)與感情，把握文章的強(qiáng)烈感情。讀后、勾畫、體會(huì)、小組討論，積極回答參考： 高度贊揚(yáng)李公樸先生和昆明人民的斗爭(zhēng)精神，對(duì)李先生的被殺表現(xiàn)得十分悲痛。痛斥了國(guó)民黨特務(wù)的罪惡行徑，面對(duì)面地揭露反動(dòng)派的虛偽本質(zhì)。愛憎情感強(qiáng)烈為民主和平而獻(xiàn)身，將會(huì)贏得更強(qiáng)大的革命力量。李公樸先生是一位著名的愛國(guó)民主戰(zhàn)士。1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，國(guó)民黨當(dāng)局妄圖篡奪勝利果實(shí)，實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治，陰謀發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)。國(guó)民黨反動(dòng)派瘋狂地鎮(zhèn)壓民主運(yùn)動(dòng)。1946年2月，重慶發(fā)生“校場(chǎng)口事件”，重慶各界人士在校場(chǎng)口集會(huì)慶祝政治協(xié)商會(huì)議的召開，國(guó)民黨特務(wù)搗毀會(huì)場(chǎng)，大打出手，打傷郭沫若等60多人，李公樸先生當(dāng)場(chǎng)被特務(wù)打傷。5月初，李先生帶傷回到昆明，又與聞一多先生一起發(fā)動(dòng)“呼吁和平宣言”萬(wàn)人簽名運(yùn)動(dòng)。國(guó)民黨反動(dòng)派對(duì)李先生又恨又怕。7月11日晚十時(shí)許，李公樸先生在回家途中被國(guó)民黨特務(wù)用無(wú)聲手槍暗殺。聞先生“毅然出席”7月15日舉行的追悼李公樸先生的大會(huì)。出席這次追悼大會(huì)的教授，就聞先生一人。聞先生不避危險(xiǎn)，置個(gè)人生死于度外，“毅然出席”這次追悼大會(huì)，決心像老戰(zhàn)友李公樸一樣，為爭(zhēng)取民主和平，反對(duì)獨(dú)裁和內(nèi)戰(zhàn)而堅(jiān)決斗爭(zhēng)。聞先生面對(duì)會(huì)場(chǎng)上特務(wù)的兇焰，義憤填膺，“拍案而起”，挺身走上講臺(tái)，義正辭嚴(yán)地當(dāng)眾揭露、痛斥反動(dòng)派的罪惡和卑劣，表現(xiàn)出一位愛國(guó)民主戰(zhàn)士的英雄氣概。聞先生在發(fā)表這次講演后三個(gè)小時(shí)，就被特務(wù)用無(wú)聲手槍暗