翼教版同步強化訓練二年級下學期小學語文期中模擬試卷卷(四套).docx

教學資料參考范本翼教版同步強化訓練二年級下學期小學語文期中模擬試卷卷(四套)目錄：翼教版同步強化訓練二年級下學期小學語文期中模擬試卷卷一翼教版同步強化訓練二年級下學期小學語文期中模擬試卷卷二翼教版同步強化訓練二年級下學期小學語文期中模擬試卷卷三翼教版同步強化訓練二年級下學期小學語文期中模擬試卷卷四- 1 -翼教版同步強化訓練二年級下學期小學語文期中模擬試卷卷一時間：60分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 給劃線字選擇正確讀音。轉_眼（zhun zhun） 不倒_翁（do do） 戀戀不舍_（sh sh）的_確（de d） 黃河奔_（bn bn） 蒙_蒙細雨（mng mng）2. 下面劃線字的讀音有錯誤的一組是（ ）A .坦克（tn） 大嬸（shn） 稱贊（zn） 城堡（bo）B .油膩（n） 蘑菇（m） 賺錢（zhun） 乞巧（q）C .魔術（m） 建筑（zh） 飼養(yǎng)（s） 銷售（shu）D .茁壯（zhu） 包裹（gu） 嫩綠（nn） 管理（gun）3. 成語大比拼。鶯歌_ 爭先_ _煥發(fā)4. 比一比，選字填空。彎 灣_的月亮 臺_ 海_ _弓州 川名山大_神_九_四_5. 辨字組詞。炒_ 賠_ 燒_ 漂_ 貝_吵_ 培_ 澆_ 飄_ 見_6. 給下面的字加偏旁變成新字，并組詞，再組詞。主 _ _ 京 _ _ 彎 _ _各 _ _ 良 _ _ 弟 _ _二、組詞練習(40分)7. 我能寫準下列字 d s n mo j水_水 _濘 _險 足_8. 給多音字注音并組詞。炸：_ _ _ _重：_ _ _ _9. 閱讀下文，回答問題 法國科學家朗志萬，有一次向幾個小朋友提了一個奇怪的問題：“一個杯子裝滿了水，再放進別的東西，水就會漫出來。如果放進一條金魚，卻不是這樣。這是為什么？” 一個小朋友說：“因為金魚身上有鱗?！?另一個小朋友說：“一定是金魚把水喝下去了?！?伊琳娜覺得他們都沒說對，但自己又想不出道理來。她回到家里問媽媽。媽媽說：“不能光想，你動手做做看！” 伊琳娜找來一條金魚，把它放進一個裝滿水的杯子里。哎呀，和朗志萬說的不一樣，水漫出來了。 伊琳娜越想越生氣，第二天一早就去問朗志萬：“您怎么可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友呢？” 朗志萬聽了，哈哈大笑。他說：“我不是哄騙你們。我是想讓你們知道，科學家的話，也不一定都是對的，要動手做做看?！币亮漳嚷牰死手救f的話，高興地笑了。1. （1）第四自然段有_句話。2. （2）從文中找出下面詞語的近義詞。奇特_ 氣憤_ 欺騙_3. （3）照樣子填空，看誰填得多，填得合適。例：越（想）越（生氣）越_越_ 越_越_越_越_ 越_越_4. （4）按短文內容填空。伊琳娜_來一條金魚，把它_進一個裝滿水的杯子。哎呀，和朗志萬說的不一樣，水_出來了。5. （5）最后一段話告訴我們（ ）A .科學家講的話，我們都應該盡可能地去試一試。B .我們要懷疑科學家講的話。C .當我們對科學家的話有懷疑時，一定要想辦法證實一下。10. 根據(jù)課文內容填空雷鋒叔叔，你在哪里這首詩是贊美_叔叔的，他為人民做了許多_，當時流傳著這樣一句話：“ _， _。”他犧牲后，毛主席曾為他題詞是：“_”。11. 連詞成句，并加上標點。這是 禮物 美好 多么 的 啊親手 鄧小平 栽樹 爺爺 柏樹 長大了 的 已經(jīng)三、提升練習(20分)12. 寫出近義詞尋覓_溫暖_年邁_仔細_13. 課外閱讀。（14分）烏龜與水井一只烏龜在陸地上散步，路過一口水井，想到井邊喝水。水井提醒烏龜說_喂_伙計_請離得遠一點_掉到我這兒是很危險的?！?烏龜笑著說：“什么的江河湖海我沒到過，不怕你這小小的一口水井。” 水井對烏龜說：“我這兒的環(huán)境與那兒不同。” “什么相同不相同，還不都是水，我下去給你看看。”說著，烏龜“撲通”一聲跳下了井。 烏龜跳到了井里，一會兒就明白過來，他再也無法爬上來了。1. （1）給文章第一小節(jié)加上標點符號。2. （2）這篇短文共有_個自然段。第4自然段有_句話。3. （3）“我這兒的環(huán)境與那兒不同?！边@句話中，“這兒”指_，“那兒”指_ 。（填序號）江河湖海 一口水井4. （4）這則寓言的意思是（ ）。A .水井能關心幫助烏龜。B .不區(qū)別情況，不聽人勸告，是沒有好結果的。C .驕傲自大是不對的。14. 快樂閱讀一朵不結果的桃花春天,桃花盛開了。蜜蜂飛到花叢里,忙碌(l)地采蜜授(shu)粉。桃花們都張著笑臉，歡迎蜜蜂的光臨(ln)，并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂作為對他授(shu)粉的酬(chu)謝。但是有一朵桃花非常自私(s)，她舍不得給蜜蜂一點兒花蜜。 當蜜蜂飛到她的花蕊(ri)中來時，她便大叫大罵：“去！去！去！你們這些討厭的家伙！別想從我這兒得到一點好處！”并且拼命搖動花枝，把蜜蜂趕跑了。后來，所有的桃花都結出了碩(sho)大的桃子，只有這朵桃花可憐地凋(dio)謝了。自私和吝嗇(lns)不僅會失去了朋友，也會毀掉自己。1. （1）這段話共有_個自然段。2. （2）讀短文，填一填。_地采蜜 _的家伙 _的桃子3. （3）用“_”畫出桃花用什么來酬(chu)謝蜜蜂對他們的授(shu)粉。4. （4）這個故事告訴了我們一個什么道理？ 第 8 頁 / 共 24 頁 翼教版同步強化訓練二年級下學期小學語文期中模擬試卷卷二時間：60分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 看拼音，寫詞語yu xcho fnr tnln zhulo dn_tun yunjn szhu wiwi dol w_2. 我會聽寫詞語和句子。_句子：_3. 給下面的字換個偏旁，組成新字，并組詞吵_ _ 注_ _種_ _ 籃_ _4. 讀古詩詠柳填空“詠柳”中的“詠”的意思是_“絲絳”一詞本意是_，在詩中指_5. 補充詞語，并選擇恰當?shù)脑~語填空。（填序號）碧_如洗 華夏_ 萬里無_引人_目 錦上添_ _發(fā)圖強1.今天的天氣真好！_，_。2.小紅穿了一條粉紅色的裙子，十分_。3.與其_，不如雪中送炭6. 比一比，選字填空消 削 宵 霄元_ _皮 取_ 云_鈴 齡 羚 零年_ _散 _聲 _羊二、組詞練習(40分)7. 我能寫準下列字 d s n mo j水_水 _濘 _險 足_8. 在括號內填上合適的量詞。一_雞蛋 一_松鼠 一_小溪一_盤子 一_斧頭 一_石頭9. 閱讀下文，回答問題。小猴栽樹 春天，小猴子在山坡上栽了排梨樹。它告訴小伙伴們：“我栽的梨樹要結梨子啦！” 小山羊正在栽杏樹，它對小猴子說：“兄弟，你高興得太早了。梨樹要五年才結果呢！” 小猴子一聽，心里涼了，他問山羊：“你栽的杏樹幾年結果呀？”山羊回答說：“只要四年。” 小猴子連忙把梨樹拔了，改栽杏樹，又告訴伙伴們：“我的杏樹四年就能結杏子。” 小黃牛正在給果樹施肥，它抬起頭來對小猴子說：“吹什么，我種的桃樹三年就能結大桃子！” 小猴子很后悔自己栽了杏樹，又連夜拔掉杏樹，裁上了桃樹。然后，它又開始吹噓了。 小白馬正在給橘子樹澆水，它告訴小猴：“我種的橘子樹只要兩年就能結果了。” 小猴子一聽，又動心了，_。 幾年后，漫山遍野的果樹豐收了！種梨的得梨，種杏的得杏，種桃的得桃，只有小猴兩手空空，一無所得。1. （1）短文一共有_個自然段，其中第2自然段有_句話。2. （2）想一想，寫一寫。小猴子栽過_、_、_和_，結果_。3. （3）小猴子最后的結果是誰造成的？你想對小猴子說些什么？10. 看圖編故事。誰最美小猴去找哪些動物比美了？小動物們都是怎么說的？怎么做的？小猴最后說了些什么？請發(fā)揮想象寫一下。11. 寫出反義詞溫暖_年邁_仔細 _三、提升練習(20分)12. 圖中所畫的是哪個季節(jié)？小朋友都在干什么？ 13. 給“冒、跡、迷”擴詞。冒 _ _ _ _跡 _ _ _ _迷 _ _ _ _14. 寫一寫你的一個好朋友。向大家介紹一下：他是誰？長什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？請寫下來，不少于100字。不會寫的字用拼音代替。 第 14 頁 / 共 24 頁 翼教版同步強化訓練二年級下學期小學語文期中模擬試卷卷三時間：60分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 我會聽讀音和詞語，寫數(shù)字。害羞河堤嫩綠裁剪吹拂杜鵑花籽高齡音符遮掩_2. 填一填?！扒摹庇貌渴撞樽址ǎ瑧炔開部，再查_畫，讀音是_。“巨”的筆順是_，共_畫?！霸嚒笔莀結構的字，用部首查字法，應先查_部，再查_畫，可組詞為_。3. 成語大比拼。鶯歌_ 爭先_ _煥發(fā)4. 我會選字填空。密 蜜甜_ _切 茂_ _林沙 紗_發(fā) _土 _巾 泥_末 未_來 周_ _尾 _必喝 渴_水 口_ _酒 _望5. 寫出下列詞語的反義詞容易_ 悲傷_ 丑陋_6. 按要求完成練習。1. （1）例：月亮掛在天空中。月亮像個大玉盤一樣掛在天空中。蘋果掛在樹上。蘋果像_。2. （2）連詞成句，并加上標點符號。美食 有名的 一道 魚香肉絲 是3. （3）例：衣服被明明弄臟了。明明把衣服弄臟了。小貓被媽媽送人了。4. （4）妹妹一會兒_，一會兒_。5. （5）連一連。春節(jié)_ 去祭掃端午節(jié)_ 看花燈清明節(jié)_ 賽龍舟元宵節(jié)_ 放鞭炮二、組詞練習(40分)7. 我會連孟郊 早春 二月春風似剪刀賀知章 游子吟 草色遙看近卻無韓愈 送元二使安西 誰言寸草心王維 詠柳 勸君更盡一杯酒8. 照樣子，寫句子。你就一定能找到我。乘著溫暖的春風，我們四處尋覓。鄧爺爺小心地把樹苗移入樹坑。9. 看圖寫話。（15分）圖上都有誰？他們在干什么？他們的心情怎樣？發(fā)揮你的想象，寫一段通順的話。 10. 把下面的詞語補充完整。_的細雨 _的露珠 _的竹子_的笑容 _的樹苗 _的小鳥11. 連詞成句，并加上標點。這是 禮物 美好 多么 的 啊親手 鄧小平 栽樹 爺爺 柏樹 長大了 的 已經(jīng)三、提升練習(20分)12. 連線端午節(jié) _ 要敬老 丑_ 兔元宵節(jié)_ 看花燈 亥_ 龍重陽節(jié)_ 賽龍舟 辰_ 豬中秋節(jié)_ 雨紛紛 卯_ 狗清明節(jié)_ 賞圓月 戌_ 牛13. 給“冒、跡、迷”擴詞。冒 _ _ _ _跡 _ _ _ _迷 _ _ _ _14. 寫一寫你的一個好朋友。向大家介紹一下：他是誰？長什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？請寫下來，不少于100字。不會寫的字用拼音代替。 第 19 頁 / 共 24 頁 翼教版同步強化訓練二年級下學期小學語文期中模擬試卷卷四時間：60分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 給劃線字選擇正確的讀音。一堆_（du nn） 絢_（xn xun）麗選_（xin xun）擇 茁_（ch zhu）壯花瓣_（bn bin） 奉獻_（xn xin）的_（de d）確 傳_（chun zhun）統(tǒng)2. 給下列劃線的字選擇正確的讀音。餐_（chn cn）廳 大嬸_（shn sn） 兇_（xn xin）狠荊_（jn jn）棘 友誼_（y y） 咨_（z zh）詢明明的_（de d）確答應_（yn yn）了我的請求。我在屋子里背_（bi bi）古詩，奶奶在廚房里炸_（zh zh）魚。3. 給下面的字換個偏旁，組成新字，并組詞吵_ _ 注_ _種_ _ 籃_ _4. 組詞。詠_ 杏_ 像_泳_ 吞_ 象_彎_ 流_ 消_變_ 留_ 銷_5. 照樣子，在橫線上填上合適的詞語。（挖著）樹坑 （彎彎）的小路 可愛的（孩子）_家門 _的風景 難忘的_春天 _的禮物 滿意的_前去 _地站著 溫暖的_6. 在橫線上填上合適的詞語。一_綠毯 飛快地_ _的孩子一_枝條 蒙蒙的_ _的小路二、組詞練習(40分)7. 課文回顧。1. （1）_不立。2. （2）小信成責則_。3. （3）野火燒不盡，_。4. （4）村居中寫兒童放風箏的詩句是“兒童散學_，忙趁_放紙鳶”。5. （5）詠柳中，寫柳樹樣子的詩句是“碧玉妝成_，_垂下綠絲絳”。8. 排列句子順序。_春天，迎春花兒笑得合不攏嘴。_我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美麗。_夏天，一湖的荷花競相比美。_冬天，山山水水變成了樸素的水墨畫。_秋天，山上的桂花散發(fā)出迷人的芳香。9. 我會填上合適的詞。 一_城堡 一_圍墻