幼兒園消防演練方案.doc

消防演練方案為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。 一、演練的時(shí)間、參加人數(shù) 時(shí)間：2015年9月25日 人數(shù)：全園 二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員 1.現(xiàn)場指揮:張娟（園長） 2.班級組織指揮：各班老師 3.攝影：潘娜 三、準(zhǔn)備工作： 準(zhǔn)備警報(bào)聲，師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯(方法、順序、路線)。 四、疏散集中地：操場 五、幼兒逃生路線： 總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為后遠(yuǎn)離樓梯班級為先的 原則。聽見演練警報(bào)后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品，從教室門口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一 六、演練過程 1、警報(bào)聲起 2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求： (1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離; (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌; (3)教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。 3、集中到指定位置，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。 4、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。 七、演練前的安全教育 、組織紀(jì)律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動過程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動手推搡。 、安全注意事項(xiàng)： 1、在從教室疏散出來時(shí)，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓， 2、下樓時(shí)要保持安靜。 3、下樓時(shí)，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。 4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。 八、對易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施 主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是： 1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。 2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒