11秋五年級期末總復(fù)習(xí)筆試題.doc

不僅僅是作文的作文課 11秋五年級期末總復(fù)習(xí)筆試題一、找找里面是否有錯(cuò)字，如果有，請糾正！ 關(guān)懷倍至（ ）隨聲附和（ ）巧妝打扮（ ） 記憶尤新（ ）挺而走險(xiǎn)（ ） 世外桃園（ ）伶牙利齒（ ）汗流夾背（ ） 轟堂大笑（ ）名列前矛（ ） 備受青睞（ ）挑拔事非（ ）歪風(fēng)斜氣（ ） 默守成規(guī)（ ）待價(jià)而估（ ）二、病句修改：01、不管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。02、已經(jīng)把連長交給我的任務(wù)順利實(shí)行了。03、經(jīng)過教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了認(rèn)識。04、同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。05、上課時(shí)，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。06、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。07、雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒有驕傲的理由。08、瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。09、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景啊！10、廣場上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。三、閱讀短文，完成練習(xí)： （一） 報(bào)紙有什么東西這樣令著迷呢？誠然 驚天動(dòng)地的新聞 回腸蕩氣的故事 是不會天天有的 不過 形形色色的消息 大大小小的事情 五花八門的知識 同樣會像磁鐵一樣吸引人們 世界天天在變化，社會天天在發(fā)展，新人新事新科技層出不窮。這樣，報(bào)紙就天天有新內(nèi)容，每天都會給你新的感受、新的啟發(fā)。報(bào)紙的誘惑力如此之大，怎可一日不讀它呢？1. 給文中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。2. 用“ ”畫出文中相互照應(yīng)的句子了。3. 填空。報(bào)紙上令人著迷的東西有 、 ；有 、 、 ；還有 、 、 。4. 把最后一句改成不帶問號的句子，使句意不變。 5. 既然報(bào)紙的“誘惑力”這么大，你打算怎樣去讀報(bào)？ 6. 你讀過哪些報(bào)紙？先寫出報(bào)紙名稱，然后寫一段話向同學(xué)們推薦你最喜歡的一種報(bào)紙。（3分） （二）我愛桂花人，都愛美。有的愛美妙的音樂，這美的旋律會使人陶醉；有的則愛花，花的婀娜多姿，芬芳香味，使人心曠神怡；我，則愛桂花。八月，許多花兒都已凋謝，而桂花卻怒放了。老遠(yuǎn)就能聞到 一股香氣。但花兒在哪兒呢？害羞的桂花躲在葉子后面哩！你看它，由五六個(gè)小瓣組成的小黃花，嬌小玲瓏，十分可愛，多么像藏在綠蔭后面的害羞的小姑娘??！桂花，沒有牡丹的國色天香，沒有玫瑰的濃艷重彩，沒有菊花的千姿百態(tài)。它花美而不刺眼，顯得那樣樸素大方；花香而不刺鼻，聞著是那樣的清新舒暢。桂花榨出的油經(jīng)過加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起來有一股桂花的香氣。當(dāng)爸爸買糖給我時(shí)，我總愛對他說 買桂花糖 桂花還可以熏香茶 喝了這種香茶 滿口清香據(jù)說桂花還可以制成化妝品 它的用途真廣啊 我想，做一個(gè)人，應(yīng)該像桂花那樣，不爭名利，不嘩眾取寵，卻有益于人民，有利于社會。朋友，你說我能不愛桂花嗎？1. 在加點(diǎn)字的正確讀音上打“”婀娜 （ n nu） 心曠神怡（y y） 樸素（sh s）2. 給多音字注意并組詞。 （ ） （ ） （ ）旋 藏 喝 （ ） （ ） （ ）3. 在文中的空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。4. 用“ ”畫出文中的擬人句。5. 文中畫“ ”的句子屬于哪種問句？短文最后一句話屬于哪種問句？ 6.作者從 、 、 和 四個(gè)方面寫出了桂花的特征。7.作者寫這篇文章是要告訴我們？地址：寧波市海曙區(qū)矸