


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
重慶市大足區(qū)拾萬中學(xué)高一體育 第34課 足球教案教材選用教材足球1:熟悉球性練習(xí)2:腳內(nèi)側(cè)踢球難點(diǎn):熟悉球性的練習(xí)重點(diǎn):腳內(nèi)側(cè)踢球的正確部位教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):學(xué)生能了解熟悉球性的各種方法,了解腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作要領(lǐng)能力目標(biāo):學(xué)生能模仿教師的示范做出各種熟悉球性的練習(xí),并能用正確部位(腳內(nèi)側(cè))踢球情感目標(biāo):學(xué)生能主動(dòng)參與各種練習(xí)教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)時(shí)間學(xué) 生 活 動(dòng)練習(xí)次數(shù)教師修改意見教師提前到場(chǎng),準(zhǔn)備好場(chǎng)地、器材,等候上課。體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)按約定地點(diǎn)集合,檢查到班人數(shù)并向老師匯報(bào)出勤情況。開始部分一課堂常規(guī)1、 在集合地點(diǎn)觀察學(xué)生,并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。2、“同學(xué)們好!”3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,揭示目標(biāo)和要求。1、 安排見習(xí)生。2分全班成二列橫隊(duì)集合。組織如圖一 (圖一)1、“老師好!2、認(rèn)真聽講,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要等。3、見習(xí)生按要求隨堂聽課,做力所能及之事。一:隊(duì)列隊(duì)行:教師口令指揮,原地三面轉(zhuǎn)法;行進(jìn)間齊步走、左右轉(zhuǎn)彎;蛇行走、“字行走。二:徒手操練習(xí)1:教師講明練習(xí)內(nèi)容及要求。2:觀察學(xué)生練習(xí)(1)伸展運(yùn)動(dòng);(2)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng);(3)體側(cè)運(yùn)動(dòng);(4)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);(5)腹背運(yùn)動(dòng);(6)弓步壓腿;(7)跳躍運(yùn)動(dòng);(8)四肢各關(guān)節(jié)活動(dòng)要求:活動(dòng)充分52一、學(xué)生四列橫隊(duì)或行進(jìn)間按教師口令練習(xí)。二:學(xué)生成四例橫隊(duì)練習(xí)1:學(xué)生在教師口令指揮下進(jìn)行練習(xí)2:學(xué)生按節(jié)奏跟隨示范練習(xí)3:明確練習(xí)要求 o o o o o o o o 教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)時(shí)間學(xué) 生 活 動(dòng)練習(xí)次數(shù)基本部分耐力跑一、1:教師講解足球的球性練習(xí)和腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作要領(lǐng)2:布置各熟悉球性的練習(xí)a:兩人一球,原地做身體各部位的自拋?zhàn)灶?,頂球練?xí),開始可按拋一顛一接順序進(jìn)行,隨熟悉程度逐步增加連續(xù)顛,頂球次數(shù)。b:原地做腳撥,拖拉球練習(xí)。c:各種路線的腳盤帶球練習(xí)d學(xué)生自玩耍球練習(xí)。要求盡量將球控制在自己的身邊3:腳內(nèi)側(cè)踢球(1)腳內(nèi)側(cè)踢球徒手模仿練習(xí)(2)腳內(nèi)側(cè)輕踢“定位球”練習(xí)(3)原地對(duì)墻腳內(nèi)側(cè)踢球(4)對(duì)面腳內(nèi)側(cè)踢球(5)連續(xù)對(duì)墻內(nèi)側(cè)踢球或?qū)γ嬗媚_內(nèi)側(cè)踢球4易犯錯(cuò)誤的糾正5:教學(xué)評(píng)價(jià) 51810 一:學(xué)生明確足球的球性練習(xí)和腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作要領(lǐng)二:學(xué)生練習(xí)a:兩人一球,原地做身體各部位的自拋?zhàn)灶崳斍蚓毩?xí),開始可按拋一顛一接順序進(jìn)行,隨熟悉程度逐步增加連續(xù)顛,頂球次數(shù)。b:原地做腳撥,拖拉球練習(xí)。c:各種路線的腳盤帶球練習(xí)d學(xué)生自玩耍球練習(xí)。要求盡量將球控制在自己的身邊三:腳內(nèi)側(cè)踢球(1)腳內(nèi)側(cè)踢球徒手模仿練習(xí)(2)腳內(nèi)側(cè)輕踢“定位球”練習(xí)(3)原地對(duì)墻腳內(nèi)側(cè)踢球(4)對(duì)面腳內(nèi)側(cè)踢球(5)連續(xù)對(duì)墻內(nèi)側(cè)踢球或?qū)γ嬗媚_內(nèi)側(cè)踢球四學(xué)生分組總結(jié)68 222結(jié)束部分小結(jié)一、集體講評(píng),評(píng)估本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。二、整理放松練習(xí)。三、布置回收器材。四、師生再見3一、學(xué)生二列橫隊(duì)集合隊(duì)伍,并自我評(píng)介。二、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。要求:放松、調(diào)整呼吸。三、師生再
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030國(guó)內(nèi)苗木行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及發(fā)展前景與投資機(jī)會(huì)研究報(bào)告
- 2025-2030兒童型高鈣片市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查及供需格局分析研究報(bào)告
- 著力打造新質(zhì)生產(chǎn)力
- 2025-2030中國(guó)鐵路運(yùn)輸行業(yè)發(fā)展前景及發(fā)展策略與投資風(fēng)險(xiǎn)研究報(bào)告
- 部編人教版二年級(jí)語文下冊(cè)《中國(guó)美食》公開課教學(xué)課件
- 2025-2030中國(guó)芬苯達(dá)唑行業(yè)市場(chǎng)全景調(diào)研及投資價(jià)值評(píng)估咨詢報(bào)告
- 《古詩三首》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 自身免疫性腦炎的臨床護(hù)理
- 人教版小學(xué)三年級(jí)(下冊(cè))品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)課題說明書
- 2025年小學(xué)英語畢業(yè)模擬試卷:英語歌曲鑒賞與演唱能力測(cè)試
- 中國(guó)居民口腔健康狀況第四次中國(guó)口腔健康流行病學(xué)調(diào)查報(bào)告
- MOOC 數(shù)據(jù)挖掘-國(guó)防科技大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 中藥注射劑合理使用培訓(xùn)
- 第13課+清前中期的興盛與危機(jī)【中職專用】《中國(guó)歷史》(高教版2023基礎(chǔ)模塊)
- 2024年國(guó)家糧食和物資儲(chǔ)備局直屬事業(yè)單位招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 蘇軾臨江仙課件大學(xué)語文完美版
- 《施工測(cè)量》課件
- 情緒健康管理服務(wù)規(guī)范
- 【環(huán)氧樹脂復(fù)合材料研究進(jìn)展文獻(xiàn)綜述6000字】
- 人行道混凝土專項(xiàng)施工方案
- 《藥品儲(chǔ)存與養(yǎng)護(hù)技術(shù)》 課件全套 第1-8章 藥品儲(chǔ)運(yùn)與養(yǎng)護(hù)技術(shù)- 特殊管理藥品的儲(chǔ)存與養(yǎng)護(hù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論