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排球墊球單元教學(xué)設(shè)計適用年級七年級所需時間課內(nèi)共用6課時,每周2課時主題單元學(xué)習(xí)概述(說明:簡述主題單元在課程中的地位和作用、單元的組成情況,單元的學(xué)習(xí)重點和難點、解釋專題的劃分和專題之間的關(guān)系,單元的主要的學(xué)習(xí)方式和預(yù)期的學(xué)習(xí)成果,字數(shù)300-500)本設(shè)計完全體現(xiàn)學(xué)校體育與健康教學(xué) “健康第一” 的指導(dǎo)思想,立足于學(xué)生,“把課堂還給了學(xué)生”,“把時間還給了學(xué)生”,讓學(xué)生成為教學(xué)的真正的主體,積極參與到學(xué)習(xí)中來;讓學(xué)生在課堂中有選擇學(xué)習(xí)項目和具體學(xué)習(xí)內(nèi)容的自由,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,變被動為主動,激發(fā)其強烈的求知欲望,提高學(xué)生對體育課的熱情和興趣,同時提高身體機能和健康水平。排球運動是學(xué)生喜聞樂見的、節(jié)奏強、興趣高的一種體育形式,在初中體育教學(xué)中占有重要的地位,對增強學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生的體能、運動技巧;發(fā)展協(xié)調(diào)性、靈敏性、增強下肢力量;提高跳躍能力等方面都起到很好的作用。另外,還能培養(yǎng)學(xué)生面對任何困難都不要輕言放棄,勇于向前、頑強、果斷的優(yōu)良品質(zhì);在不斷的嘗試中找出最佳的方法與快捷方式,建立與培養(yǎng)學(xué)生的自信心。主題單元規(guī)劃思維導(dǎo)圖(說明:將主題單元規(guī)劃的思維導(dǎo)圖導(dǎo)出為jpeg文件后,粘貼在這里;如果提交到平臺,則需要使用圖片導(dǎo)入的功能,具體操作見2013學(xué)員教師遠程研修手冊。)主題單元學(xué)習(xí)目標(說明:依據(jù)新課程標準要求描述學(xué)生在本主題單元學(xué)習(xí)中所要達到的主要目標)知識與技能:學(xué)生能說出排球的四項基本技術(shù)和正面雙手墊球的動作要領(lǐng)及注意事項,通過練習(xí)80%以上的學(xué)生基本掌握正面雙手墊球的基本技術(shù)和方法。過程與方法:1.多媒體展示排球比賽視頻片段,學(xué)生經(jīng)過討論總結(jié)排球運動的四項基本技術(shù);2.圖片展示墊球技術(shù)的準備姿勢及動作要領(lǐng)的分解動作,學(xué)生模仿練習(xí);3.提問學(xué)生正面雙手墊球的要領(lǐng),教師給予補充;4.介紹練習(xí)方法及要求;5.學(xué)生同老師一起做正面雙手墊球的模仿練習(xí);6.每人一球,自拋自墊;兩人一組,一拋一墊及對墊練習(xí);7.教師檢查、輔導(dǎo)及時糾正動作;8.拓展練習(xí):側(cè)向墊球及背向墊球。情感態(tài)度與價值觀:通過排球墊球的學(xué)習(xí),發(fā)展學(xué)生的下肢力量及全身協(xié)調(diào)配合的能力;培養(yǎng)學(xué)生對排球運動的興趣,并能自覺、刻苦地參加體育鍛煉,培養(yǎng)團結(jié)合作和終身體育的意識。對應(yīng)課標(說明:學(xué)科課程標準對本單元學(xué)習(xí)的要求)1.運動參與:養(yǎng)成勤于思考,積極動腦的良好品質(zhì),提高鍛煉興趣。2.運動技能:初步學(xué)習(xí)正面雙手墊球的動作方法,能識別動作對于錯。3.身體健康:發(fā)展力量、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),養(yǎng)成良好的平衡能力和跳躍能力。4.心理健康:體驗健身的樂趣,從而認識健身活動于身心發(fā)展的關(guān)系,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。5.社會適應(yīng):養(yǎng)成相互交流,互助合作的能力并嘗試進行簡單評價。主題單元問題設(shè)計1. 排球運動的四項基本技術(shù)是什么?2. 正面雙手墊球技術(shù)中的手型、擊球部位、擊球點是什么?3.排球墊球的拓展技術(shù)有哪些?專題劃分專題一:排球運動基礎(chǔ)知識 (1課時)專題二:正面雙手墊球 (3課時)專題三:墊球拓展技術(shù) (2課時)其中,專題三中的活動一作為研究性學(xué)習(xí)專題一排球運動基礎(chǔ)知識所需課時課內(nèi)共用1課時專題學(xué)習(xí)目標(說明:描述學(xué)生在本專題學(xué)習(xí)中所要達到的學(xué)習(xí)目標,注意與主題單元的學(xué)習(xí)目標呼應(yīng))1.知道排球運動的四項基本技術(shù):發(fā)球、墊球、傳球、扣球。2.知道各項技術(shù)在排球運動比賽中的重要作用。 3.了解排球正面雙手墊球的動作要領(lǐng)。專題問題設(shè)計1.你知道排球運動的四項基本技術(shù)嗎?2.在排球運動中,墊球技術(shù)有什么重要作用呢?所需教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源(說明:在此列出本專題所需要的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)過程中所需的信息化資源、常規(guī)資源等和各種支持資源)多媒體教室、教學(xué)課件、排球比賽視頻片段、多媒體圖片等。學(xué)習(xí)活動設(shè)計(說明:為達到本專題的學(xué)習(xí)目標,從學(xué)生的角度設(shè)計學(xué)生應(yīng)參與的學(xué)習(xí)活動。如本專題由幾個課時組成,則應(yīng)分課時描述每個課時的學(xué)習(xí)活動設(shè)計。請以活動1、活動2、活動3等的形式,提綱挈領(lǐng)地描述每個課時包含哪些學(xué)習(xí)活動以及每個活動的主要步驟。注意,在這些學(xué)習(xí)活動中應(yīng)通過對所設(shè)計的本專題的問題的探究完成學(xué)習(xí)任務(wù))活動1:觀看排球比賽視頻片段,總結(jié)在視頻中選手用了哪些技術(shù)進行比賽?活動2:從比賽中可以看出,墊球在排球運
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