西安交大人力資源班招生簡(jiǎn)章(電子版).doc

西安交通大學(xué)高級(jí)人力資源管理師咨詢式培訓(xùn)班 招生簡(jiǎn)章專家面授+工具導(dǎo)入+實(shí)踐應(yīng)用+互動(dòng)研討人力資源部門(mén)的內(nèi)涵不在于它所做的工作，而在于它所產(chǎn)生的效果能強(qiáng)化組織來(lái)為客戶、投資人及員工創(chuàng)造價(jià)值。 -大衛(wèi).奧瑞奇（人力資源管理大師） 一流的人才造就一流的企業(yè)，如何篩選識(shí)別和管理人才，證明其最大價(jià)值，為企業(yè)所用，是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者面臨的頗為頭痛的問(wèn)題。-盛田昭夫（索尼公司創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)）人是企業(yè)最寶貴的資源，對(duì)人的認(rèn)識(shí)和管理一直是企業(yè)管理實(shí)踐的首要問(wèn)題，也是當(dāng)前企業(yè)管理中的熱點(diǎn)和爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。如何做好人力資源管理，為企業(yè)創(chuàng)造高附加值，并使之真正成為一種提高企業(yè)生產(chǎn)力的管理體系，人力資源管理者面臨很大的挑戰(zhàn)。本課程將通過(guò)多種教學(xué)方法闡釋人力資源管理的深層涵義特點(diǎn)，介紹人力資源最先進(jìn)的理論與方法，通過(guò)了解員工的心理與行為，正確的識(shí)人、用人、留人，使人力資源與企業(yè)整體戰(zhàn)略協(xié)調(diào)一致。l 培養(yǎng)目標(biāo) 通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使HR不僅能掌握現(xiàn)代人力資源的理論和知識(shí)，更重要的是提高HR的人力資源管理的實(shí)際操作技能。 提高對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)最活躍因素-人力資源的管理水平，進(jìn)而提升企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。 幫助我們的人力資源管理者成為企業(yè)的人力資源管理專家。l 招生對(duì)象 各類企業(yè)人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理及企業(yè)核心職能經(jīng)理。l 所需投資 費(fèi)用：12000元/人（包括學(xué)費(fèi)、課程指導(dǎo)費(fèi)、講義費(fèi)等），課程開(kāi)始前15天截止報(bào)名。有關(guān)課程的規(guī)定將與錄取通知書(shū)一并發(fā)放告知。l 上課時(shí)間 學(xué)制8-10個(gè)月，每月集中面授1-2次（周末）。l 證書(shū) 學(xué)員完成所有課程的學(xué)習(xí)，成績(jī)經(jīng)考評(píng)合格者準(zhǔn)予結(jié)業(yè)，并頒發(fā)“西安交通大學(xué)高級(jí)人力資源管理師咨詢式培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書(shū)”。l 課程安排 第一單元 人力資源管理基本框架 （學(xué)習(xí)/演練時(shí)間2天 練習(xí)時(shí)間 二周）組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)崗位設(shè)計(jì)人力資源規(guī)劃工作分析人員素質(zhì)模型 培訓(xùn)體系管理績(jī)效管理體系薪酬激勵(lì)體系 職業(yè)發(fā)展體系 完善人力資源管理制度和流程第二單元 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（學(xué)習(xí)/演練時(shí)間2天 練習(xí)時(shí)間 二周） 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)需要貫徹以戰(zhàn)略導(dǎo)向?yàn)楹诵牡囊幌盗谢驹瓌t，根據(jù)精干高效、權(quán)責(zé)利對(duì)等、有效管理幅度、靈活性、客戶導(dǎo)向、執(zhí)行與監(jiān)督分設(shè)、專業(yè)分工和協(xié)作、管理明確等原則，依據(jù)公司戰(zhàn)略取向決定組織結(jié)構(gòu)和功能的設(shè)置，從而保證企業(yè)戰(zhàn)略的有效實(shí)施。通過(guò)幫助客戶建立服務(wù)于戰(zhàn)略的組織體系，帶動(dòng)企業(yè)文化、人力資源管理等的全面提升，以內(nèi)部管理的完善獲取市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)。第三單元 人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃（學(xué)習(xí)/演練時(shí)間2天 練習(xí)時(shí)間二周） 人力資源規(guī)劃是實(shí)現(xiàn)事務(wù)性人事管理向戰(zhàn)略性人力資源管理轉(zhuǎn)變的重要步驟。本課程將根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)目標(biāo)、組織架構(gòu)，通過(guò)評(píng)估企業(yè)本身優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、發(fā)展前景和實(shí)施計(jì)劃、所面臨外部環(huán)境等方法，分析企業(yè)當(dāng)前并預(yù)測(cè)企業(yè)日后所需要的人才結(jié)構(gòu)和人才儲(chǔ)備，明確人力配置和優(yōu)化的目標(biāo)，協(xié)助企業(yè)人力資源管理提升到發(fā)展性、前瞻性、戰(zhàn)略性的高度。第四單元 工作描述（學(xué)習(xí)/演練時(shí)間2天 練習(xí)時(shí)間二周） 本課程將根據(jù)企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)流程，明確各個(gè)部門(mén)職責(zé)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行工作分析，確定崗位職責(zé)、崗位目標(biāo)、崗位所需資格能力等，通過(guò)完整的工作描述體系為企業(yè)員工甄選、培訓(xùn)、管理者培養(yǎng)、績(jī)效管理、薪酬制定等提供有力依據(jù)。第五單元 員工能力規(guī)劃、素質(zhì)模型（學(xué)習(xí)/演練時(shí)間2天 練習(xí)時(shí)間二周） 我們的是員工否具備實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略所需能力，我們的人才在未來(lái)需要具備什么能力，目前的能力，主要差距在哪里？在明晰企業(yè)組織架構(gòu)、明確企業(yè)人才需求的基礎(chǔ)上，以科學(xué)的測(cè)評(píng)技術(shù)評(píng)估人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)、能力、動(dòng)機(jī)、發(fā)展?jié)摿Φ龋瑸槠髽I(yè)關(guān)鍵崗位選拔適用的人才，也為員工的培訓(xùn)、職業(yè)發(fā)展提供重要參考依據(jù)。第六單元 培訓(xùn)體系管理（學(xué)習(xí)/演練時(shí)間2天 練習(xí)時(shí)間二周） 如何讓培訓(xùn)成為生產(chǎn)力，如何分析員工為達(dá)成目標(biāo)及發(fā)展所需的技能與現(xiàn)在能力間的差距。培訓(xùn)內(nèi)容的確非常的重要，通過(guò)三種分析方法來(lái)進(jìn)行需求分析，確定培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容與方法；介紹典型的有效的培訓(xùn)方法。第七單元 績(jī)效管理體系（學(xué)習(xí)/演練時(shí)間2天 練習(xí)時(shí)間三周） 處在不同發(fā)展階段（成長(zhǎng)期、成熟期、更生期等）的企業(yè)，運(yùn)用績(jī)效評(píng)估的側(cè)重點(diǎn)不同；根據(jù)企業(yè)所在行業(yè)的特點(diǎn)，對(duì)績(jī)效考核的運(yùn)用也有其不同要求。本課程根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)、行業(yè)特點(diǎn)、管理現(xiàn)狀和發(fā)展階段，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)員建立符合企業(yè)實(shí)際的績(jī)效管理體系?？?jī)效管理體系的建立綜合考慮企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式和業(yè)務(wù)流程、各部門(mén)、各崗位的主要產(chǎn)出成果，依托工作描述體系的結(jié)論，可使用包括綜合平衡計(jì)分卡、關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)考核等多種考核方式。即通過(guò)目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃實(shí)施、績(jī)效評(píng)估、結(jié)果運(yùn)用，使績(jī)效目標(biāo)貫穿整個(gè)日常管理，變結(jié)果管理為過(guò)程管理，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)、溝通、激勵(lì)的多重功效，通過(guò)個(gè)體績(jī)效提升來(lái)改善企業(yè)績(jī)效。第八單元 薪酬激勵(lì)體系（學(xué)習(xí)/演練時(shí)間2天 練習(xí)時(shí)間三周） 企業(yè)薪酬政策為戰(zhàn)略導(dǎo)向服務(wù)，好的薪酬體系能起到吸引和保留人才并激發(fā)員工工作熱情的作用。采用科學(xué)的職位評(píng)估方法確定崗位貢獻(xiàn)，同時(shí)結(jié)合企業(yè)工作描述體系、外部薪酬水平調(diào)查等資料，指導(dǎo)企業(yè)建立內(nèi)部公平、行業(yè)可比、并與績(jī)效考核結(jié)果相掛鉤的薪酬激勵(lì)體系，達(dá)到不濫用企業(yè)資金投入而能充分調(diào)動(dòng)員工積極性的目的。為企業(yè)實(shí)現(xiàn)核心人員的高投入、高回報(bào)。第九單元 職業(yè)發(fā)展體系（學(xué)習(xí)/演練時(shí)間2天 練習(xí)時(shí)間二周） 有效的員工培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是企業(yè)培養(yǎng)人才、留住并用好骨干員工的保障，也是調(diào)動(dòng)員工熱情釋放員工潛力、獲得最佳投入產(chǎn)出比的投資。本課程結(jié)合企業(yè)實(shí)際、參照企業(yè)人員現(xiàn)狀和目標(biāo)指導(dǎo)企業(yè)設(shè)計(jì)可行的職業(yè)發(fā)展道路和實(shí)施計(jì)劃，并提供配套的培訓(xùn)體系建設(shè)方案。第十單元 完善人力資源管理制度和流程（學(xué)習(xí)/演練時(shí)間2天 練習(xí)時(shí)間二周） 本課程指導(dǎo)企業(yè)建立從人力資源規(guī)劃到招聘、考核、薪酬、培訓(xùn)、職級(jí)調(diào)整等一系列完整的人力資源管理制度和流程，包括員工職業(yè)發(fā)展手冊(cè)，招聘管理，入職和試用期管理，任職資格管理審查，培訓(xùn)管理等方面的人力資源制度。l 授課師資（部分） 宋合義：教授，博士生導(dǎo)師，中國(guó)科學(xué)院心理研究所心理學(xué)博士、荷蘭自由大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，原西安交通大學(xué)管理學(xué)院MBA中心主任。研究方向主要集中在人力資源、組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)理論。趙西萍：西安交通大學(xué)管理學(xué)院教授，加拿大卡爾加里大學(xué)作高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者。曾任西安交通大學(xué)管理學(xué)院黨委副書(shū)記、西安交通大學(xué)管理學(xué)院副院長(zhǎng)等職務(wù)。并兼任中國(guó)人事管理研究中心常務(wù)理事等。樊 耘：管理科學(xué)與工程博士，西安交大管理學(xué)院組織管理系教授，博士生導(dǎo)師。張守春： 3E薪資設(shè)計(jì)創(chuàng)始人，著名人力資源管理專家。新澤西州立大學(xué)人力資源專業(yè)碩士。曾先后在聯(lián)合利華、朗訊美國(guó)總部從事人力資源工作，并歷任人事總監(jiān)、搜狐人事經(jīng)理、華泰保險(xiǎn)人事總監(jiān)。目前從事人力資源咨詢和培訓(xùn)工作，特別是薪酬咨詢和培訓(xùn)。 洪 生：曾任多家國(guó)際公司人力資源總監(jiān)，近十年專職從事職業(yè)顧問(wèn)師和職業(yè)講師，是國(guó)內(nèi)著名實(shí)戰(zhàn)管理專家、職業(yè)顧問(wèn)師和職業(yè)培訓(xùn)師，現(xiàn)為英國(guó)威爾士大學(xué)特聘教授、北京大學(xué)、西安交大、中山大學(xué)客座教授。在咨詢界擁有極高的地位，在企業(yè)改造、人力資源管理、戰(zhàn)略管理等方面有豐富的知識(shí)和操作經(jīng)驗(yàn)。作為企業(yè)管理顧問(wèn)，曾幫助眾多企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展，其中有三家企業(yè)通過(guò)全面改造后，一舉成為該行業(yè)全國(guó)第一名。洪先生足跡遍及東南亞及全國(guó)各大城市,是一位極具人格魅力的講師，其講授的課程深入淺出、有效實(shí)用，在講課風(fēng)格上風(fēng)趣幽默、鼓勵(lì)參與、注重互動(dòng)，深受客戶和學(xué)員的歡迎。任赫奕：歷任大型國(guó)有企業(yè)、中外合資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、咨詢機(jī)構(gòu)人力資源經(jīng)理、總監(jiān)、總裁助理、副總經(jīng)理等高級(jí)管理職位。咨詢服務(wù)領(lǐng)域包括組織結(jié)構(gòu)診斷與設(shè)計(jì)、人力資源規(guī)劃、職位設(shè)計(jì)、工作分析、職位評(píng)估、績(jī)效管理、薪酬體系設(shè)計(jì)、人員選拔與內(nèi)部競(jìng)聘上崗等內(nèi)容。l 聯(lián)系方式 地 址：西安市咸寧西路28號(hào)西安交通大學(xué)管理學(xué)院電 話82666124轉(zhuǎn)8012聯(lián)系人：馮老師 分 學(xué) 員 感 言帶著工作中的難題，我參加了西安交大管理學(xué)院首屆“人力資源管理咨詢式培訓(xùn)班”，不但可以學(xué)到知名教授豐富、先進(jìn)的管理理念，課程模塊的親身實(shí)戰(zhàn)演練，還能與HR同行在一起討論，思考工作方法及管理工具在實(shí)際工作中的如何應(yīng)用。這種互動(dòng)，啟迪式的學(xué)習(xí)方式令我的困惑漸漸明朗，受益無(wú)窮，非常感謝西安交大。西安四聯(lián)智能技術(shù)有限公司 行政人事總監(jiān) 丁女士有幸參加了由西安交大管理學(xué)院首屆“人力資源咨詢式培訓(xùn)班”，聽(tīng)了專家對(duì)人力資源理論與實(shí)踐相結(jié)合的系統(tǒng)傳授，并在實(shí)戰(zhàn)演練中不斷提升專業(yè)技能，我和公司都得到了意想不到的培訓(xùn)效果。旭邦園林 人力資源部副部長(zhǎng) 王女士生產(chǎn)部部長(zhǎng) 馬先生這是一個(gè)系統(tǒng)提升人力資源管理者實(shí)際工作能力的課程班，和眾多優(yōu)秀的同行一起與大師面對(duì)面，宛如打開(kāi)了一扇窗，所謂撥云見(jiàn)日的感覺(jué)！隆發(fā)集團(tuán)人力資源部經(jīng)理李女士西安交大“人力資源管理咨詢式培訓(xùn)班”，是打開(kāi)人力資源管理工具箱的金鑰匙。陜一建人力資源部部長(zhǎng)曾先生人力資源部副部長(zhǎng)楊女士通過(guò)在“人力資源管理咨詢式培訓(xùn)班”的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使得我們公司的人力資源工作在半年間迅速受到了公司管理層的高度關(guān)注和肯定，謝謝宋老師，謝謝西安交大管理學(xué)院。大明普威（集團(tuán)）公司人力資源部部長(zhǎng)張女士通過(guò)本次培訓(xùn)使我領(lǐng)悟到了人力資源的真諦，對(duì)人力資源這門(mén)學(xué)科有了更深層次、更專業(yè)、更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。這種咨詢式的培訓(xùn)方式打破了以前傳統(tǒng)的模式，遵循了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的原理，理論與實(shí)踐高度結(jié)合，使以往在我人力資源工作中的一些難題得到了很好的指導(dǎo)，受益匪淺。感謝西