(分類)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題分類練習(xí).ppt

小華和小明騎自行車上學(xué) 小華每分鐘行km 小明每小時行54km 他倆誰騎得快 A是一個不等于0的數(shù) 請說明A 與A 哪一個的得數(shù)大 學(xué)習(xí)與鞏固 提高與創(chuàng)新 一袋糖果 小明取走了它的 小兵取走了余下的 小兵取走了這袋糖果的幾分之幾 一個長方形的寬是2cm 長是寬的3 6倍 這個長方形的面積是多少平方厘米 學(xué)習(xí)與鞏固 提高與創(chuàng)新 乒乓球從12 5米高處自由落下 接觸地面后又立即彈起 再落下 又彈起 反復(fù)多次 每次彈起的高度是上次落下高處的 第三次彈起的達(dá)到多高 一個長方形的寬是2cm 長是寬的3 6倍 這個長方形的面積是多少平方厘米 學(xué)習(xí)與鞏固 提高與創(chuàng)新 六一班有48名學(xué)生 如果將六 一 班學(xué)生的調(diào)到六二班 兩班的人數(shù)就同樣多了 六二班原有學(xué)生多少名 小剛倒了一杯牛奶 喝了后加滿水 再喝后又加滿水 最后把它全喝下 小剛喝的牛奶和水哪種多 為什么 學(xué)習(xí)與鞏固 提高與創(chuàng)新 分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題分類練習(xí) 服裝店賣一件200元的衣服 因?yàn)橘u得很好 就漲價 過了一段時間 換季了 只好降價 這件衣服現(xiàn)在的價錢還是200嗎 如果不是 現(xiàn)在的價錢應(yīng)該是多少元 原價 單位 1 200元 漲價后 單位 1 降價后 元 服裝店賣一件200元的衣服 因?yàn)橘u得很好 就漲價 過了一段時間 換季了 只好降價 這件衣服現(xiàn)在的價錢還是200嗎 如果不是 現(xiàn)在的價錢應(yīng)該是多少元 服裝店賣一件衣服 因?yàn)橘u得很好 就漲價 過了一段時間 換季了 只好降價 這件衣服現(xiàn)在的價錢和原價比較是漲了還是降了 比較練習(xí) 男生人數(shù) 女生人數(shù) 女生人數(shù)所對應(yīng)的分率 女生人數(shù) 第一次運(yùn)水果數(shù) 第一次運(yùn)了剩下的水果數(shù) 第二次運(yùn)的水果數(shù) 第一次運(yùn)了剩下的水果數(shù)所對應(yīng)的分率 第一次運(yùn)了剩下的水果數(shù) 第二次運(yùn)的水果數(shù) 第一次運(yùn)了剩下的水果數(shù)所對應(yīng)的分率 第二次運(yùn)的水果數(shù)占這批水果的幾分之幾 第二次運(yùn)的水果數(shù) 第一次減去的米數(shù) 第一次減去的米數(shù)的2倍 第二次減去的米數(shù) 甲隊(duì)修的米數(shù) 乙隊(duì)修的米數(shù) 乙隊(duì)修的米數(shù)占總長的幾分之幾 即乙隊(duì)所對應(yīng)的分率 乙隊(duì)修的米數(shù) 總長的八分之五 再修的米數(shù) 總體積的二分之一 再輸?shù)捏w積 第二條水渠的長度 兩條一共得長度 李老師帶領(lǐng)46名同學(xué)去公園玩 買門票時 售票員說 單人購票每人5元 50人以上 含50人 可購團(tuán)體票 每張票價是原票價的 怎樣購票便宜 學(xué)習(xí)動手畫線