假如我是超人作文300字.doc

假如我是超人作文300字 篇一：小學作文：假如我是超人 假如我是超人 假如我是一位令人羨慕的超人我會做呢?我會保衛(wèi)地球消滅壞人記得有一次晚上爸爸幫我買了一盤超人碟片我高興得喜出望外一手接過爸爸手中的碟片津津有味地看了起來直到傍晚時分要睡覺的時候都依依難舍睡覺時我都睡不著于是我開始數(shù)起羊來：一二三四五?很快我在迷迷糊糊中睡著了當我醒來時我發(fā)現(xiàn)自己成為超人了 我飛快地跑下樓梯發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)在那里等我了我對爸爸說：“你看我成為超人了”“別胡鬧了孩子快下來吃早飯吧”爸爸說我說：“真的我真的成為超人了不信你可以考考我”爸爸說：“好啊有本事的話你就把我們隔壁的一輛汽車抬起來樣?”我自信地說：“好沒問題我這就讓你看看我的本領有多大”話音剛落我就一個箭步?jīng)_出門外把爸爸剛才指的那輛汽車舉了起來邊舉邊說：“你看我的力氣有多大”爸爸見了大吃一驚：“孩子,你真的成為超人了我真為你感到自豪”我聽了心里樂滋滋的急忙跑向花園想再來炫耀一番 突然我聽見一個可怕的聲音：“小鬼不要亂動不然我一槍斃了你”為了弄清事情的經(jīng)過我打算過去看一看于是我朝著聲音的地方走去啊原來是一個強盜在偷東西卻被一個小孩看見了這一幕想去報警沒料到卻被強盜發(fā)現(xiàn)了想把他除掉我一看事情緊急我呼地一聲飛了過去對強盜大聲說：“你竟然敢以大欺小看我教訓你”于是我使用了定身術把他們都定住了再用繩子把他們捆住這樣即使定身術失效后他們也逃不了了我將強盜扔到警局門口立刻帶著這個小孩離開了 我做了一件好事心里高興地不知該怎樣形容這時我不小心被一塊 小石頭絆倒了我爬起來后才發(fā)現(xiàn)自己掉在了地上啊原來我只是做了個夢在夢中我變成了超人媽媽奇怪地在旁邊看著我我就把做夢的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽媽媽說：“孩子超人只是科學幻想也可以說超人在世界上是沒有的想要為大家做好事只有現(xiàn)在努力學習做一個有本事的人”我聽了他*的話認為她說的是對的我應該小時候努力學習長大成為一個干大事業(yè)的人 假如我是超人 假如我是一位令人羨慕的超人我會做呢?我會保衛(wèi)地球消滅壞人記得有一次晚上爸爸幫我買了一盤超人碟片我高興得喜出望外一手接過爸爸手中的碟片津津有味地看了起來我在迷迷糊糊中睡著了當我醒來時我發(fā)現(xiàn)自己成為超人了 我飛快地跑下樓梯發(fā)現(xiàn)樓下有一輛汽車我一個箭步過去把那輛汽車舉了起來爸爸見了大吃一驚：“孩子,你真的成為超人了我真為你感到自豪”我聽了心里樂滋滋的急忙跑向花園想再來炫耀一番 突然我聽見一個可怕的聲音：“小孩不要亂動不然” 為了弄清事情的經(jīng)過我打算過去看一看于是我朝著聲音的地方走去啊原來是一個小偷在卻被一個小孩想去沒料到卻被我一看事情緊急我對小偷大聲說：“”小偷一看不對馬上于是我使用了定身術再用繩子這樣即使定身術失效后他們也逃不了了我將小偷扔到警局門口（ ）我做了一件好事心里高興地不知該怎樣形容這時我不小心被一塊小石頭絆倒了我爬起來后才發(fā)現(xiàn)自己掉在了地上啊原來我只是做了個夢在夢中我變成了超人媽媽奇怪地在旁邊看著我我就把做夢的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽媽媽說：“孩子超人只是科學幻想也可以說超人在世界上是沒有的想要為大家做好事只有現(xiàn)在努力學習做一個有本事的人”我聽了他*的話認為她說的是對的我應該小時候努力學習長大成為一個干大事業(yè)的人 篇二：假如我是(300字)作文 精選作文:假如我是(300字)作文假如我是一陣風來自山間的一陣清風在天空中飄啊飄我將來到工廠上空要把有害的黑煙通通吹跑假如我是一場雨來自云端的一場甘雨在天空中灑啊灑我將來到干旱的田地里滋潤田里那快要干枯的禾苗假如我是一顆星星來自宇宙的一顆行星在夜空中閃啊閃我將來到漆黑的小路上為辛勤了一天的人們照亮回家的路假如我是一棵樹來自山間的一棵小樹在土地里長啊長我將種到車來車往的公路上為人類吸掉有害于健康的灰塵假如我是廣東肇慶四會市東城中心小學六年級:龍凱琳 篇一：小學作文：假如我是一名醫(yī)生 假如我是一名醫(yī)生 廣東省廣州市中星小學五年(2)班陳小惠醫(yī)生是一項多么崇高的職業(yè)假如我是一名醫(yī)生我就要竭盡全力肩負起醫(yī)生的崇高職責與形形色色的病魔做斗爭與殘酷無情的死神拼搏我要讓老人們身體健康、延年益壽;讓大人們身體強壯、精力充沛;讓孩子們活潑可愛、茁壯成長 假如我是一名醫(yī)生我要徹底改變醫(yī)院陳舊的設備我要用電腦、激光、微波等先進的技術來診斷各種疑難雜癥通過電子顯示了解吧、每個病人的情況進行最優(yōu)良的護理用親切的目光、熱情的關懷和安詳?shù)奈⑿嘏∪?假如我是一名醫(yī)生我不但要好好照顧病人而且還要用美麗的鮮花、碧綠的草地、清澈的湖水來裝扮醫(yī)院為病人提供幽雅的治療環(huán)境使病人心情舒暢、早日康復 假如我是一名醫(yī)生我就要把我的愛心都奉獻給病人不管病人的職位高低、貧富如何我都要一視同仁一樣熱情、一樣認真假如我是一名醫(yī)生那真是太好了但是畢竟今天夢想明天在向我召喚我一定要好好學習從現(xiàn)在做起 篇二：小學生作文：假如我是(共7篇) 假如我是、 還被桶內(nèi)的裝置吸收排入空氣中的就是有益的氣體這樣的辦法即可以禁煙又可以有益人類真是一舉兩得 地球這位人類的母親這個生命的搖籃是那樣的美麗壯觀和藹可親 讓我們精心地保護地球吧 放污氣較多把空氣弄得烏煙瘴氣然后一網(wǎng)打盡我用如意棒一揮垃圾堆消失得無影無蹤；我從身上拔根猴毛灑落在河流上就像仙女散花一樣河水馬上變得潔凈多了；我輕輕地吹口仙氣就像空氣清新劑一樣把空氣變得清新而且還帶點香味呢！ 假如我是孫悟空我會把那些貪官污史通通捉回來然后捆在一起用我 的如意棒給他們一些“厲害”再把他們變成一陣風讓他們?nèi)タ纯慈嗣袷窃鯓由钤谒罨馃嶂凶屗麄兠靼鬃约骸膀_”來的錢財原來是經(jīng)過人民心心苦苦地掙回來地錢最后我會把他們這些“蛀蟲”全都洗腦重新做人這樣國家人民的財產(chǎn)再也不會有損失了！ 假如我是孫悟空我會幫助有困難的孩子們上學去我會變出一幢嶄新的 教學樓讓無法上學的孩子從此有了歡樂我還要叫玉黃大帝幫我寫幾本最好的課本讓孩子們的腦袋更加充實；我還要變一個運動場讓悶悶不樂的孩子在運動場上盡情玩耍和嬉戲讓他們生活在快樂之中！??！將來孩子們的天地一定更廣闊！ 假如我是孫悟空我就會飛到災區(qū)變出許多棉被、帳篷、還有許多吃的 讓他們不再為寒冷而感冒不再為饑餓而擔憂隨便看看吧 假如我是孫悟空我就飛到大道上變出一排排路燈讓人們在夜里不再 孤獨讓人們不再摔倒 假如我是孫悟空我就會飛到沙漠變出一棵棵大樹讓龍卷風、沙塵暴 不能在襲擊到我們假如我是孫悟空我還會?假如這些想象都能實現(xiàn)的話那該多好啊！ 而且祖國也會變得更加美麗 假如我是一名畫家我要把祖國的山山水水、一草一木都用我的筆畫下來可假如我是畫家畫的片土我要奮戰(zhàn)在搶險救災的 下頁余下全文篇三：小學生作文：假如我是(共7篇) 假如我是、 還被桶內(nèi)的裝置吸收排入空氣中的就是有益的氣體這樣的辦法即可以禁煙又可以有益人類真是一舉兩得 地球這位人類的母親這個生命的搖籃是那樣的美麗壯觀和藹可親 讓我們精心地保護 放污氣較多把空氣弄得烏煙瘴氣然后一網(wǎng)打盡我用如意棒一揮垃圾堆消失得無影無蹤；我從身上拔根猴毛灑落在河流上就像仙女散花一樣河水馬上變得潔凈多了；我輕輕地吹口仙氣就像空氣清新劑一樣把空氣變得清新而且還帶點香味呢！ 假如我是孫悟空我會把那些貪官污史通通捉回來然后捆在一起用我 的如意棒給他們一些“厲害”再把他們變成一陣風讓他們?nèi)タ纯慈嗣袷窃鯓由钤谒罨馃嶂凶屗麄兠靼鬃约骸膀_”來的錢財原來是經(jīng)過人民心心苦苦地掙回來地錢最后我會把他們這些“蛀蟲”全都洗腦重新做人這樣國家人民的財產(chǎn)再也不會有損失了！ 假如我是孫悟空我會幫助有困難的孩子們上學去我會變出一幢嶄新的 教學樓讓無法上學的孩子從此有了歡樂我還要叫玉黃大帝幫我寫幾本最好的課本讓孩子們的腦袋更加充實；我還要變一個運動場讓悶悶不樂的孩子在運動場上盡情玩耍和嬉戲讓他們生活在快樂之中！??！將來孩子們的天地一定更廣闊！ 假如我是孫悟空我就會飛到災區(qū)變出許多棉被、帳篷、還有許多吃的 讓他們不再為寒冷而感冒不再為饑餓而擔憂隨便看看吧 假如我是孫悟空我就飛到大道上變出一排排路燈讓人們在夜里不再 孤獨讓人們不再摔倒 假如我是孫悟空我就會飛到沙漠變出一棵棵大樹讓龍卷風、沙塵暴 不能在襲擊到我們假如我是孫悟空我還會?假如這些想象都能實現(xiàn)的話那該多好啊！ 而且祖國也會變得更加美麗 假如我是一名畫家我要把祖國的山山水水、一草一木都用我的筆畫下來可假如我是畫家畫的片土我要奮戰(zhàn)在搶險救災的 下頁余下全文篇四：假如我是作文指導 想象作文指導課教案 習作題目：假如我 習作目標： 1、學習展開合理的想象通過想象能表達自己美好的心愿 2、能夠用通順的語言把想象寫清楚、寫具體 3、敢于想象具有創(chuàng)新精神 教學重點：能夠用通順的語言把想象寫清楚、寫具體 教學難點：能展開合理的想象表達美好的心愿 教學準備：多媒體課件 教學時間：20分鐘教學過程： 一、創(chuàng)設情景激發(fā)學生學習興趣 1、導入：同學們你們喜歡旅行你都去兒旅行過今天老師和大家一起做一次特殊的旅行“想象之旅”（出示題目） 2、在出發(fā)前誰能說說你覺得這會是一次什么樣的旅行呢 二、習作指導 （一）感知想象過渡：我們這次旅行確實會遇到很多有趣的、奇妙的事物讓我們先到“想象城”看看想象中的房間吧！ 1、出示文章我希望我的房間是? 自己快速讀一讀看看你最喜歡部分想象（板書：大膽、合理） 過渡：多奇妙的房間呀小朋友們住在這樣的房間里一定非?？鞓废胂蟪堑男∨笥褌冊诟墒裁茨乜靵砜纯窗?！ 2、出示歌曲種太陽 （1）老師帶領學生一起唱 （2）剛才老師看你唱得這么高興能說說你有什么感受 （3）你們看通過合理大膽的想象可以表達出美好的心愿 （板書：美好心愿） 3、出示文章小蟋蟀的幸福生活 過渡：有一個小朋友的想象更有趣他把自己想象成了一只小蟋蟀過著幸福的生 活讓我們一起來分享他快樂的想象請你默讀看你最欣賞小作者的部分想象用筆畫下來 （1）學生默讀文章 （2）學生說感受 4、小結：剛才我們欣賞了一些有趣的想象你們喜歡想象為什么呢你們那么喜歡想象讓我們到“想象屋”做個想象游戲吧！ （二）體驗想象 1、游戲一：給“想象畫”配文字 2、游戲二：“詞語想象和聯(lián)想” 3、游戲三：“讓冰融化” 4、小結：你能用一句話說說想象（想象是大膽的；想象是合理的；想象是有趣的；想象是快樂的；想象是新穎的；想象是自由的?） 三、表達想象過渡：你們說的太好了想象使我們的生活絢麗多彩；想象使我們的生活充滿樂趣；想象使我們的生活變得更美好讓我們插上想象的翅膀在想象的天空自由翱翔來到“想象站”開始自己的想象吧！ 1、出示半命題啟發(fā)學生表達 （1）假如我是? （2）假如? 2、學生補充題目交流匯報 3、教師小結 四、學生寫作 板書設計大膽 想象表達美好心愿 合理 篇三：假如我是作文300字 假