人教版四年級專題混合上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷D卷(四套).docx

教學(xué)資料參考范本人教版四年級專題混合上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷D卷(四套)目錄：人教版四年級專題混合上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷D卷一人教版四年級專題突破上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷二人教版四年級專題突破上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷B卷三人教版四年級專題突破上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷C卷四- 1 -人教版四年級專題混合上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷D卷一時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫詞語。sh npi yyn sjn shn_ji zuru hyn jifn x_xio qib lmn zdin y_2. 我能給劃線字選擇正確的讀音。懲_罰（chng chng） 血液_（y y）埋_怨（mi mn） 吩_咐（fn fng）3. 選詞填空望子成龍 枉費(fèi)心機(jī) 牛刀小試 隨遇而安1. （1）比喻有大的才能，先在小事情上顯一下身手。_2. （2）盼望兒子成為出類拔萃的人物。_3. （3）白白地浪費(fèi)心思，不起到任何作用。_4. （4）處在任何環(huán)境中，都能安然自得，感到滿足。_4. 把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語寫一段話。_過人 陰晴_ 桃李_ _驚人_有條 悲歡_ _有人 文思_5. 按要求加工句子。 1. （1）我下了魚餌的一片水面被白鵝劃為了自己的地盤。（改為“把”字句）2. （2）廣場上擠滿了來自全國各地的許多學(xué)生。（修改病句）3. （3）小貓滿月的時(shí)候更可愛。（改成反問句）6. 明辨是非。比一比，組成正確的詞語。 潮_ 沸_ 罕_ 梢_朝 _ 佛_ 軍_ 悄_7. 按要求完成句子練習(xí)。也許可能在不久的將來，月球會(huì)成為人類的另一個(gè)家園。（修改病句）是雪梨還是火把梨？還是紫葡萄？都有。（仿寫設(shè)問句）面對失重現(xiàn)象，訓(xùn)練有素的航天員們并不緊張。（用劃線的詞造句）月球會(huì)成為人類的另一個(gè)家園。（改為反問句）8. 同學(xué)們，近期看了許多課外書吧，能給大家介紹幾本嗎？其中你最喜歡哪本書？理由是什么呢？給大家談?wù)劙桑?. 同學(xué)們，從上學(xué)的第一天起，就有許多老師和你朝夕相處，為你的成長付出心血，在老師的培育下，你一天天長大。你和這些老師之間一定有許多難忘的事情吧！請你自擬題目，寫下你和老師之間發(fā)生的一件最難忘的事情。（400字左右）10. 2013年12月2日，中國探月工程二期的嫦娥三號探測器被成功送入太空，中國又向登月的目標(biāo)邁進(jìn)一步。對此，你想說些什么？11. 我們的家庭一般都由爸爸、媽媽和我組成，被稱為“三人世界”，請以快樂的三人世界為題，寫一篇記敘文。注意格式。字?jǐn)?shù)在400字左右。二、閱讀理解(30分)12. 讀拼音，寫詞語。cng yzh hubo lipn xun_q pgng dinyn yngjin bng_13. 讀課文課說勤奮 ， 給下面一段話加標(biāo)點(diǎn)。這學(xué)期_我們班同學(xué)經(jīng)常閱讀的雜志有_小學(xué)生學(xué)習(xí)_少年文藝_和_故事大王_大量的課外閱讀_使我們增長知識_提高了寫作水平_因?yàn)檫@我們班還被評為_課外閱讀先進(jìn)集體_呢_14. 閱讀下文，回答問題我的故鄉(xiāng)千島湖 浙江西部的淳安縣境內(nèi)，有一個(gè)黃金旅游景點(diǎn)千島湖，它是我的故鄉(xiāng)。 千島湖是一個(gè)美麗的山水之鄉(xiāng)，素有“明珠”之美稱。湖中有一千多個(gè)小島。許多島都是旅游景點(diǎn)，其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛。如果你用嫩枝去喂它，它就會(huì)向你點(diǎn)頭，表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷，從一棵樹上可以輕巧地躍到另一棵樹上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。 千島湖不但是一個(gè)黃金旅游區(qū)，而且土特產(chǎn)也極為豐富。香脆的山桃，甜甜 的金絲蜜桃，酸甜的柑桔，都是千島湖著名的土特產(chǎn)。千島玉葉_的國家一級茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來，令人_。 千島湖不僅山美水美，投資環(huán)境也美。近年來，千島湖加快了改革開放的步伐，在南山建立了開發(fā)區(qū)，筑巢引鳥，鼓勵(lì)外商來投資。 請到_的千島湖來吧，千島湖人民歡迎你。1. （1）用部首查字法查“素”，部首是_，再查_畫。“素”在字典中有如下解釋：本色、白色；一直、向來；本來的，原來的；顏色單純，不艷麗等。短文中的“素”應(yīng)取第_種解釋，“衣著樸素”的“素”取第_種解釋。2. （2）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的橫線上。A心曠神怡 B饞涎欲滴 C風(fēng)景如畫 D馳名中外桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。千島玉葉_的國家一級茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來，令人_。請到_的千島湖來吧，千島湖人民歡迎你。3. （3）按要求填空。千島湖位于_，它之所以叫“千島湖”，是因?yàn)開，其中最著名的島有_。4. （4）假如你是一位游客，來到千島湖，你會(huì)想些什么，做些什么？把它寫下來。三、寫作(30分)15. 習(xí)作題目：我的_要求：可以寫你的夢想，你最喜歡的東西，你最想感謝的人，你的生活故事，你印象深刻的事情先補(bǔ)充題目，再把自己最想寫的內(nèi)容寫下來，表達(dá)要清楚，注意運(yùn)用好詞佳句。350字左右。 第 7 頁 / 共 31 頁 人教版四年級專題突破上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷二時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫詞語。u lchi chzhu yngw juchng di_c xinzn tinui qioxun zcn k_2. 補(bǔ)充詞語。一碧_里 _為觀止 _人入勝巧_天工 因材_ 有_無類心_神往 身臨其_ 雄姿_3. 用“奇”字組成不同的詞語1. （1）他突然大喊一聲，同學(xué)們都用_的目光看著他。2. （2）大家都被五彩池那_的景象吸引住了。3. （3）南極是一個(gè)_的世界。4. （4）外婆的病居然_般地好起來了。5. （5）錢塘江的潮汐是一個(gè)偉大的_。4. 下列詞語中，書寫完全正確的一組是（ ） A .彼此 資料 毫放 神密莫測B .樹稍 溫柔 撒慌 慢條斯理C .慈愛 主宰 榕樹 如怨如訴5. 按要求寫句子。那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。。ǜ臑榉磫柧洌┊?dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上叫。（改為擬人句）6. “然”可以組詞為“果然、突然、顯然、竟然、仍然、斷然、默然、偶然”等詞，請選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在下面的句子中。自古以來被稱為天下奇觀的錢塘江大潮，_是名不虛傳。夜深人靜的時(shí)候，我_會(huì)想起小時(shí)候的一些趣事。下課鈴響了，她_安靜地坐在座位上看書。剛才還晴空萬里，_就下起了傾盆大雨。天氣這么寒冷，這個(gè)孩子_打著赤腳，真可憐！她的眼睛紅紅的，_是剛剛哭過。7. 讀拼音，寫詞語。g dxn chsu suhn j_h sholn jnrn pnggo o_8. 對對子。一徑竹陰云滿地 _樹紅樹碧高低影 _四面荷花三面柳 _清風(fēng)明月本無價(jià) _9. 填寫合適的詞語唱得_ _的小溪 _的導(dǎo)游寬闊的_ _的種子 _的時(shí)間10. 2013年12月2日，中國探月工程二期的嫦娥三號探測器被成功送入太空，中國又向登月的目標(biāo)邁進(jìn)一步。對此，你想說些什么？11. 愛的教育一書中講述了100個(gè)小故事，哪一個(gè)故事給你留下了深刻的印象？你為什么對這個(gè)故事印象深刻？二、閱讀理解(30分)12. 讀拼音，寫詞語。cng yzh hubo lipn xun_q pgng dinyn yngjin bng_13. 閱讀下文，回答問題鳥的天堂（選段） 我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那聲音真好聽。1. （1）給劃線的字選擇正確的讀音。興_奮（xng xng） 應(yīng)_接不暇（yng yng）2. （2）從文段中找出下列詞語的近義詞。清晰_ 動(dòng)聽_目不暇接_3. （3）找出文中的一句擬人句，并仿照寫一個(gè)這樣的句子。4. （4）找出文中體現(xiàn)作者“應(yīng)接不暇”的句子。5. （5）作者寫“鳥的天堂”里的鳥兒，著重寫了_。從文中可以體會(huì)到作者對鳥兒的_之情。14. 閱讀下文，回答問題我的故鄉(xiāng)千島湖 浙江西部的淳安縣境內(nèi)，有一個(gè)黃金旅游景點(diǎn)千島湖，它是我的故鄉(xiāng)。 千島湖是一個(gè)美麗的山水之鄉(xiāng)，素有“明珠”之美稱。湖中有一千多個(gè)小島。許多島都是旅游景點(diǎn)，其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛。如果你用嫩枝去喂它，它就會(huì)向你點(diǎn)頭，表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷，從一棵樹上可以輕巧地躍到另一棵樹上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。 千島湖不但是一個(gè)黃金旅游區(qū)，而且土特產(chǎn)也極為豐富。香脆的山桃，甜甜 的金絲蜜桃，酸甜的柑桔，都是千島湖著名的土特產(chǎn)。千島玉葉_的國家一級茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來，令人_。 千島湖不僅山美水美，投資環(huán)境也美。近年來，千島湖加快了改革開放的步伐，在南山建立了開發(fā)區(qū)，筑巢引鳥，鼓勵(lì)外商來投資。 請到_的千島湖來吧，千島湖人民歡迎你。1. （1）用部首查字法查“素”，部首是_，再查_畫?！八亍痹谧值渲杏腥缦陆忉專罕旧?、白色；一直、向來；本來的，原來的；顏色單純，不艷麗等。短文中的“素”應(yīng)取第_種解釋，“衣著樸素”的“素”取第_種解釋。2. （2）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的橫線上。A心曠神怡 B饞涎欲滴 C風(fēng)景如畫 D馳名中外桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。千島玉葉_的國家一級茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來，令人_。請到_的千島湖來吧，千島湖人民歡迎你。3. （3）按要求填空。千島湖位于_，它之所以叫“千島湖”，是因?yàn)開，其中最著名的島有_。4. （4）假如你是一位游客，來到千島湖，你會(huì)想些什么，做些什么？把它寫下來。三、寫作(30分)15. 從小到大，我們的成長都離不開老師的陪伴，和老師經(jīng)歷的事有酸，有甜，有苦，有辣。在九月的教師節(jié)，請你以“老師，我想對你說”為題作文。 第 14 頁 / 共 31 頁 人教版四年級專題突破上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷B卷三時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫字詞錢塘江大d_在雨后的陽光下，lng zho_在一層蒙蒙的b w_中。fn n_極了的風(fēng)婆婆在小樹的臉ji_上留下了b k m mi_的hn j_。2. 讀一讀，寫一寫，注意把字寫的正確、美觀。海島的天氣總是那么binhu dudun_。清晨，那片kun ku_的海面fnqpnq lng jng_，白茫茫的一片，薄霧lngzho_著一切。不一會(huì)兒，烏云密布，kungfng d zu_，海浪漫天卷地?fù)涿娑鴣?。不久，海島又慢慢hu f_了平靜。3. 我會(huì)把下面的詞語補(bǔ)充完整，還能把字寫漂亮！ _崩_裂 _容_疑 _秘_測 神來_ _涓涓_ _ _ _蒼蒼 _姿_態(tài) _ _飛瀑4. 下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）A .觸角 縫隙 白芒芒 橫貫江面B .竹竿 重疊 笑盈盈 不可思議C .寬敞 恢復(fù) 金燦燦 座臥不安D .搜索 奔滕 紫檀色 恍恍惚惚5. 給劃線字選擇正確的解釋持：拿著；握著； 支持；保持； 主管； 對抗。1. （1）小芳是晚會(huì)的主持人。_2. （2）這場球賽非常激烈，兩隊(duì)相持不下，難分勝負(fù)。_3. （3）這場戰(zhàn)斗持續(xù)了四天四夜。_4. （4）戰(zhàn)士們手持鋼槍，殺向敵人。_6. 選詞填空。嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)謹(jǐn)老師對我們的要求十分_。對待學(xué)習(xí)必須有_的態(tài)度。陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)雖然這次考的不錯(cuò)，但是我還要_努力。四四年級已經(jīng)_三周獲得了流動(dòng)紅旗。船靠岸了，游人_走了下來。7. 按要求完成句子練習(xí)。也許可能在不久的將來，月球會(huì)成為人類的另一個(gè)家園。（修改病句）是雪梨還是火把梨？還是紫葡萄？都有。（仿寫設(shè)問句）面對失重現(xiàn)象，訓(xùn)練有素的航天員們并不緊張。（用劃線的詞造句）月球會(huì)成為人類的另一個(gè)家園。（改為反問句）8. 填空某旅游區(qū)有一則告示：“請別踩我，我也怕疼！”它放在_比較合適。這則告示的主要意思是：_9. 根據(jù)課文內(nèi)容填空1. （1）愛我中華的詞作者是_，我還知道由他創(chuàng)作歌詞的作品有：_。2. （2）“羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花?！敝械木G毯指的是_，“白色的大花”指的是_。3. （3）蒙漢情深何忍別，_。10. 2013年12月2日，中國探月工程二期的嫦娥三號探測器被成功送入太空，中國又向登月的目標(biāo)邁進(jìn)一步。對此，你想說些什么？11. 鄰居李奶奶的小板凳狗跑丟了，李奶奶很傷心。李明知道了，一邊安慰李奶奶，一邊給她出主意要把小板凳狗找回來。如果你是李明，你會(huì)怎么說？二、閱讀理解(30分)12. 閱讀榕湖的晚霞 我家住在榕湖旁邊。晚飯后在湖邊散步，看著夕陽慢慢地落下山去了，西邊的天空燃燒著一片橘紅色的晚霞。美麗的榕湖，全被霞光染成了紅色。湖中的倒影，有樹木，有閣樓，有色彩絢麗的天空，簡直是一幅美麗的圖畫。晚風(fēng)吹來蕩起一層層湖波。這時(shí)，由于晚霞的映照，湖波又紅又亮，像嫦娥舞動(dòng)著紅綢閃爍著，滾動(dòng)著，又涌上去了回到家里，又看到晚霞的余暉映在我家的玻璃窗上，玻璃窗泛著余光，屋子里通紅通紅的，我好像被打扮成“金人”似的了。1. （1）作者的觀察順序是_。2. （2）這篇文章寫美麗的榕湖，著重寫了_和_的美麗。3. （3）用“有有有”說一句話。_4. （4）文章省略號省略的是什么內(nèi)容？_5. （5）讀了這篇短文，你有什么感悟？寫下來。_13. 請認(rèn)真閱讀下列短文，完成小題。 夏天到了，學(xué)校安排了午休時(shí)間：我當(dāng)然要舒舒服服地睡午覺了。我跟爸爸媽媽說好了，兩點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)叫我。不知怎么的，每天兩點(diǎn)半我都準(zhǔn)時(shí)被叫醒。醒來后，我總是看到桌子上放著一碗涼的綠豆粥。我心里很是感激父母。 一天中午，我怎么也睡不著覺，就起來了。我悄悄地走到爸爸的房問前，呀！我呆住了。我從門上的玻璃窗向里看去，只見爸爸靠在椅子上，微合著雙眼，頭不時(shí)往下垂，旁邊放著座鐘。忽然，爸魚眼一睜，抬起頭來看看座鐘，又靠在椅子上，合上了雙眼霎時(shí)，我全明白了。爸爸就是這樣準(zhǔn)時(shí)叫我的。頓時(shí)，我的鼻子一酸_淚水涌了上來_默念著_爸爸呀爸爸_明天一明天我不午睡了_ 我抹去淚水來到廚房，一眼瞧見媽媽正在鍋旁忙著什么，臉上掛滿了汗珠 我愣住了，喉頭像被什么東西堵住了，什么也說不出來，淚水像斷了線的珠子從臉上滾落下來，我百感交集，心想：_。1. （1）給短文加個(gè)標(biāo)題，寫在文前的橫線上。2. （2）在橫線上加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。頓時(shí)，我的鼻子一酸_淚水涌了上來_默念著_爸爸呀爸爸_明天一明天我不午睡了_3. （3）讀文中畫橫線的句子，找出描寫爸爸動(dòng)作的詞，寫在下面橫線上。4. （4）在文中找出一個(gè)比喻句_，這句話把_比作了_。5. （5）看到媽媽在鍋旁忙著，“我百感交集”?！拔摇毙睦飼?huì)想些什么呢？請把“我”心中所想填到文中的橫線上。14. 閱讀下文，回答問題我的故鄉(xiāng)千島湖 浙江西部的淳安縣境內(nèi)，有一個(gè)黃金旅游景點(diǎn)千島湖，它是我的故鄉(xiāng)。 千島湖是一個(gè)美麗的山水之鄉(xiāng)，素有“明珠”之美稱。湖中有一千多個(gè)小島。許多島都是旅游景點(diǎn)，其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛。如果你用嫩枝去喂它，它就會(huì)向你點(diǎn)頭，表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷，從一棵樹上可以輕巧地躍到另一棵樹上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。 千島湖不但是一個(gè)黃金旅游區(qū)，而且土特產(chǎn)也極為豐富。香脆的山桃，甜甜 的金絲蜜桃，酸甜的柑桔，都是千島湖著名的土特產(chǎn)。千島玉葉_的國家一級茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來，令人_。 千島湖不僅山美水美，投資環(huán)境也美。近年來，千島湖加快了改革開放的步伐，在南山建立了開發(fā)區(qū)，筑巢引鳥，鼓勵(lì)外商來投資。 請到_的千島湖來吧，千島湖人民歡迎你。1. （1）用部首查字法查“素”，部首是_，再查_畫?！八亍痹谧值渲杏腥缦陆忉專罕旧?、白色；一直、向來；本來的，原來的；顏色單純，不艷麗等。短文中的“素”應(yīng)取第_種解釋，“衣著樸素”的“素”取第_種解釋。2. （2）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的橫線上。A心曠神怡 B饞涎欲滴 C風(fēng)景如畫 D馳名中外桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。千島玉葉_的國家一級茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來，令人_。請到_的千島湖來吧，千島湖人民歡迎你。3. （3）按要求填空。千島湖位于_，它之所以叫“千島湖”，是因?yàn)開，其中最著名的島有_。4. （4）假如你是一位游客，來到千島湖，你會(huì)想些什么，做些什么？把它寫下來。三、寫作(30分)15. 習(xí)作題目：我的發(fā)現(xiàn)我們的生活豐富多彩，有的同學(xué)喜歡養(yǎng)春蠶，有的同學(xué)喜歡養(yǎng)花，有的同學(xué)養(yǎng)了小寵物你一定在日常生活中觀察過一些事物，發(fā)現(xiàn)一些有趣的事。你觀察的那個(gè)事物什么樣？有什么新發(fā)現(xiàn)？把最想告訴別人的內(nèi)容寫下來，做到語句通順、表達(dá)清楚，把字寫工整，不少于350字。 第 23 頁 / 共 31 頁 人教版四年級專題突破上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷C卷四時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 給劃線的字選擇正確讀音。一束_花（sh s） 樂_意（yu l） 山澗_（jin jin）著_陸（zho zhu） 戛_然而止（ ji） 愚_笨（y y）塑_料（s sh） 蔬_(dá)菜（s sh）2. 用“奇”字組成不同的詞語1. （1）他突然大叫一聲，同學(xué)們都用_的目光看著他。2. （2）大家都被五彩池那_的景象吸引住了。3. （3）南極是個(gè)_的世界。4. （4）外婆的病居然_般地好起來了。5. （5）錢塘江的潮汐是一個(gè)偉大的_。3. 給劃線的字選擇正確的讀音 如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪_（zhu zho）子。在朝_（cho zho）著陽光的堤_（d t）岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。莖上長葉柄_（bng bn）的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。4. 我會(huì)先寫成語。描寫秋夜美景的成語：_、_末尾字是“人”的成語：_、_表示熱愛祖國的成語：_、_5. 先填上恰當(dāng)?shù)脑~語，再把這段話讀一讀 四季的風(fēng)，最可愛的要算是_的春風(fēng)了。春風(fēng)像_撫摸著大地，小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得_。夏天的風(fēng)有時(shí)很悶熱，使人十分_；有時(shí)又很_，使人十分舒服。秋天像一個(gè)仙女，踏著_的舞步，使大地變得十分爽朗。冬天，_的北風(fēng)把大地吹得一片_。6. 選詞填空。贊嘆 驚嘆這種境界，既使人_，又叫人舒服。蒙古姑娘表演了民族舞蹈，那高超的演技，令人_?；匚?品位這首詩非常精致，很有藝術(shù)_。駿馬和大牛有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像_著草原的無限樂趣。7. 判斷題1. （1）“老馬識途、笨鳥先飛、龍飛鳳舞、汗馬功勞”四個(gè)成語都是寫動(dòng)物的。_2. （2）母雞、貓都是老舍先生寫的。_3. （3）“榕樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看?！边@句是比喻句。_4. （4）“梅花、蘭花、桃花、桂花、菊花”等詞語是按一定順序排列的。_5. （5）“好讀書，不好讀書”句中兩個(gè)“好”都念ho。_8. 填空某旅游區(qū)有一則告示：“請別踩我，我也怕疼！”它放在_比較合適。這則告示的主要意思是：_9. 同學(xué)們，從上學(xué)的第一天起，就有許多老師和你朝夕相處，為你的成長付出心血，在老師的培育下，你一天天長大。你和這些老師之間一定有許多難忘的事情吧！請你自擬題目，寫下你和老師之間發(fā)生的一件最難忘的事情。（400字左右）10. 按要求寫句子?jì)寢尰氐郊?。媽媽趕緊做飯。（用“一就”合并成一句話）一輛小紅車的反光鏡被我的車碰碎了。（改成“把”字句）初學(xué)鋼琴的女孩子在鍵盤上彈出了他們。（縮句）11. 認(rèn)真觀察下面例詞的特點(diǎn)并各仿寫一個(gè)，然后任意選擇一個(gè)例詞寫一句話。例：葡萄灰 紅彤彤 一模一樣 郁郁蒼蒼二、閱讀理解(30分)12. 閱讀榕湖的晚霞 我家住在榕湖旁邊。晚飯后在湖邊散步，看著夕陽慢慢地落下山去了，西邊的天空燃燒著一片橘紅色的晚霞。美麗的榕湖，全被霞光染成了紅色。湖中的倒影，有樹木，有閣樓，有色彩絢麗的天空，簡直是一幅美麗的圖畫。晚風(fēng)吹來蕩起一層層湖波。這時(shí)，由于晚霞的映照，湖波又紅又亮，像嫦娥舞動(dòng)著紅綢閃爍著，滾動(dòng)著，又涌上去了回到家里，又看到晚霞的余暉映在我家的玻璃窗上，玻璃窗泛著余光，屋子里通紅通紅的，我好像被打扮成“金人”似的了。1. （1）作者的觀察順序是_。2. （2）這篇文章寫美麗的榕湖，著重寫了_和_的美麗。3. （3）用“有有有”說一句話。_4. （4）文章省略號省略的是什么內(nèi)容？_5. （5）讀了這篇短文，你有什