

免費預覽已結束,剩余4頁可下載查看
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
演講稿范文/競聘演講稿 農(nóng)信聯(lián)社分社主任競聘演講 尊敬的各位評委、各位領導、各位同事:大家好!首先,真誠的感謝領導給予我展示、檢驗自已的機會。能站在這個競聘的平臺上,我的心情非常激動,因為這是對我年來工作態(tài)度與工作成績的充分肯定,我感到十分欣慰!今天,我本著參與、鍛煉、提高進而推動事業(yè)發(fā)展的目的,我要競聘的職位是農(nóng)信聯(lián)社分社主任。下面,我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。我叫,今年歲,共產(chǎn)黨員。20xx年參加工作以來先后在佐村信用社三單分社,宅口分社工作。在農(nóng)信聯(lián)社工作的5年里,我將青春與熱忱投入到自己所從事的平凡崗位上,履職盡責,努力工作,在單位的發(fā)展歷程中發(fā)揮了我應有的作用。競聘該職務我有如下優(yōu)勢:首先,我深知工作的重要性。對工作職責的清醒認識使我在思想上做好了迎接挑戰(zhàn)的準備。重要的是我能夠站在聯(lián)社的角度,全方位地思考問題,并說出自己的想法,也許有利于聯(lián)社的工作。其次,具有豐富的工作經(jīng)驗。我具備系統(tǒng)的金融知識、嫻熟的業(yè)務技能。金融知識方面,這些年我始終不忘充實自己,堅持干中學、學中干,完善自我,提高自我,無論哪個崗位的工作都是憑著扎實的知識做好,圓滿的完成上級領導下達的任務。工作5年來,我先后考取了銀行業(yè)從業(yè)資格證、個人理財資格證,金融專業(yè)中級經(jīng)濟師資格證。業(yè)務技能方面,5年以來的多崗位磨練,練就了我嫻熟的業(yè)務能力,特別是對經(jīng)營管理及應用知識有比較全面的掌握。在20xx年在聯(lián)社組織的內(nèi)控與合規(guī)知識競賽中,通過我們佐村社三位同志的共同努力,得到了全市第一的好成績。去年佐村推薦我當十佳服明星,但因為自己的還有一些不足,沒能在聯(lián)社眾多姣姣者中選上。不過我會繼續(xù)努力,爭取得到聯(lián)社廣大同志們的認同。第三,熱情與冷靜并存。工作中我總能清醒的意識到肩負的責任,在職業(yè)生涯中未曾在原則問題上越雷池一步。能力不足,道德可補,責任可補,道德缺損,責任意識不強,能力卻不可補。良好的政治素質(zhì)、身體素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)必將使我工作起來事半功倍。而且,我生在農(nóng)村,學在農(nóng)村,工作在農(nóng)村。我從小養(yǎng)成了一種不怕苦,不怕累,腳踏實地的良好作風。凡事認認真真,兢兢業(yè)業(yè)。實事求是以身作則。第四,我發(fā)自內(nèi)心對我聯(lián)社事務的熱愛及強烈的責任心。“熱愛工作才能成功”。工作5年來,我目睹了各位領導和同事為了聯(lián)社的發(fā)展而付出的艱辛。心懷對組織教育培養(yǎng)的感恩,我有責任也有義務為了我聯(lián)社事業(yè)的發(fā)展盡一份自已微薄的力量。正因為有著對我聯(lián)社執(zhí)著的熱愛,我將“感恩的心”化做“責任心”。成績屬于過去,激情成就未來?;厥走^去,我所走過的每一步,都滲透著組織的培養(yǎng),都凝聚著領導的關心,更有各位同仁的默默奉獻。我想,農(nóng)信聯(lián)社分社主任不只是一個有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責任。如果領導和同志們信任我,我將從以下幾個方面努力工作,為我們聯(lián)社的發(fā)展做出更大貢獻。(一)找準定位,做領導副手。我想做為一名農(nóng)信聯(lián)社分社主任,關鍵是要找準自己的定位,做到辦事不越權、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下壓,責任不躲避、不推諉。要善于和敢于承擔責任,推動工作。與下級發(fā)揮好決策參謀、調(diào)查研究、綜合協(xié)調(diào)、督查督辦“四大職能”,用全新的經(jīng)營理念,簡化辦事程序,提升聯(lián)社層次,真正讓領導放心、上下級稱心、全體同事順心。用自己對事業(yè)的熱愛和忠誠以及出色的表現(xiàn),來贏得領導與同志們的信任、來提本聯(lián)社的地位。(二)敬崗愛業(yè),竭誠奉獻。作為聯(lián)社一員,團結互助是我們每個人敬崗愛業(yè)的基本表現(xiàn),是肩負義不容辭的重大責任。要求聯(lián)社人員筑牢團結的思想基礎,把整個聯(lián)社成員的精力都集中到聯(lián)社工作中,智慧都凝聚到開拓進取的事業(yè)中,行動都統(tǒng)一到共謀發(fā)展步調(diào)上,用團結凝聚人心,用團結凝聚力量,用團結創(chuàng)新業(yè)績。用自信、溫情、實力、技巧性的營銷客戶;用熱心、細心、耐心、愛心地為每一位客戶放心,讓他們支持我聯(lián)社發(fā)展;任何時候都要樹立以客戶為中心的經(jīng)營理念,用優(yōu)質(zhì)的服務吸引、壯大客戶群體,實現(xiàn)經(jīng)營目的。(三)提升領導,抓好服務。作為農(nóng)信聯(lián)社分社主任,我定當抓好為“三農(nóng)”服務工作,做好領導職能,即:領、導、統(tǒng)、御?!邦I”:就是引領、帶領,主題詞是愿景、戰(zhàn)略、責任、規(guī)劃;“導”:就是教導、疏通,主題詞是流程、溝通、培育、權變;“統(tǒng)”:就是統(tǒng)整、融合,主題詞是協(xié)調(diào)、聚力、集約、效率;“御”:就是駕御,制衡,主題詞是組織、倫理、文化、凝心。(四)抓好培訓,提高素質(zhì)。員工素質(zhì)的高低直接決定著我聯(lián)社競爭能力的強弱,發(fā)展?jié)摿Φ拇笮。哟髮T工的學習培訓力度,完善覆蓋全員的教育培訓體系,深入推進崗位練兵,提高教育培訓效能。在抓好規(guī)定必學的基礎上,規(guī)范學習內(nèi)容,豐富學習形式,創(chuàng)新學習載體,本著干什么學什么,差什么學什么、缺什么補什么的原則,有重點、有傾向、分層次地抓好學習,把學習培訓抓實抓細抓出成效,使全體員工提高對培訓重要性的認識,自覺主動地參與培訓工作。(五)抓好內(nèi)控,防范風險。通過開展不定期檢查和業(yè)務復核制度,對業(yè)務結合部進行分類全程監(jiān)督,加強動態(tài)分析,完善防錯、查錯、糾錯自控機制,形成以防控“兩大風險”為主要目的,以風險管理監(jiān)控分析為主要手段,以業(yè)務復核糾錯與數(shù)據(jù)監(jiān)控預警為基本方法,以建立健全崗位職責為核心,與黨風廉政建設一同推進、一同部署、一同落實,根植于具體業(yè)務工作的長效內(nèi)控機制,形成事前預警規(guī)范、事中實時監(jiān)控、事后糾偏反饋的內(nèi)控閉合鏈條,提高每位員工自我管理、自我發(fā)現(xiàn)、自我糾偏、自我完善的能力。成功是得到所愛的,幸福是愛所得到的!各位領導,各位評委,各位同事,面對著大家信任和期待的目光,我看到了希望的所在,同時也意識到壓力和責任的所在,但都必將成為我們工作的動力。假如組織選擇了我,我堅信自己有能力在農(nóng)信聯(lián)社分社主任的崗位上做出更大的成績。古人云:不可
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合伙經(jīng)營墊付協(xié)議書
- 土方清理合同協(xié)議書
- 2025年工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺量子通信技術在電力行業(yè)的應用趨勢分析報告
- 占用土地綠化協(xié)議書
- 勞務掛靠走賬協(xié)議書
- 分包項目委托協(xié)議書
- 高級審計師心理建設試題及答案
- 完善補充的2025年工程法規(guī)考試學習路徑試題及答案
- 2025年海洋生態(tài)保護與修復政策下的海洋生態(tài)環(huán)境修復工程經(jīng)濟效益評價體系構建報告
- 工業(yè)園區(qū)土地征收風險評估與2025年土地征收程序優(yōu)化報告
- 私人店鋪用工合同協(xié)議
- 豬保價合同協(xié)議
- (二模)2025年汕頭市高三普通高考第二次模擬考試英語試卷(含答案)
- 2025年金融科技創(chuàng)新解讀試題及答案
- 政協(xié)理論知識講座課件
- 購買學位合同協(xié)議
- 消防水池基坑支護方案
- 于項目式學習的初中數(shù)學跨學科主題學習設計與實施-以“為校園古銀杏樹建立生長檔案”項目為例
- Unit 7 A Day to Remember Section A (課件)-2024-2025學年英語人教版7年級下冊
- 社會風險評估風險報告編制方案(技術方案)
- 教師語言與溝通藝術知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋溫州大學
評論
0/150
提交評論