大學(xué)生村干部如何在農(nóng)村基層快速成長(zhǎng).doc

大學(xué)生村干部如何在農(nóng)村基層快速成長(zhǎng)選派大學(xué)生“村官”到村任職，是為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)改革發(fā)展提供人才保證和智力支持的戰(zhàn)略舉措；是改善農(nóng)村基層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的長(zhǎng)久之計(jì)；是為鍛造黨政干部后備人才、從農(nóng)村基層建立干部培養(yǎng)鏈的有效途徑；是高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)、在農(nóng)村廣闊天地創(chuàng)業(yè)成才的重要通道，按照中央和省、市委部署，我縣從2008年起，在全縣實(shí)施招錄“村官”計(jì)劃，2008年和2009年共招錄、選派大學(xué)生村干部632名到村任職，工作中，大學(xué)生村干部如何適應(yīng)農(nóng)村基層工作并快速成長(zhǎng)起來，成為黨委和基層組織工作的重中之重。一、大學(xué)生村干部在農(nóng)村基層工作的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)農(nóng)村工作千頭萬緒、錯(cuò)綜復(fù)雜，農(nóng)村生活環(huán)境艱苦，條件簡(jiǎn)陋，大學(xué)生村官由于缺乏農(nóng)村生活的經(jīng)驗(yàn)，再加上受年齡、閱歷及心理等諸多因素的影響，不能將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際有效結(jié)合起來，使個(gè)人的特長(zhǎng)得不到充分發(fā)揮，短時(shí)間很難適應(yīng)農(nóng)村的工作和生活，難以馬上融入農(nóng)村的思維模式與行事方法。難以渡過角色轉(zhuǎn)換的磨合期。（一）心理上不適應(yīng)。一是有“過渡”心理。部分大學(xué)生報(bào)考村官動(dòng)機(jī)不純，選擇擔(dān)任村干部只是單純?yōu)榱私鉀Q眼前就業(yè)，或?qū)⒅鳛榻窈髨?bào)考公務(wù)員或者謀求更好發(fā)展的“跳板”，到農(nóng)村任職只是權(quán)宜之計(jì)，缺乏扎根農(nóng)村基層的長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。二是理想色彩過濃。由于離開校園時(shí)間較短，部分大學(xué)生村干部工作中一時(shí)半會(huì)還脫不了學(xué)生氣，想問題、辦事情比較單純、片面，存在著浮而不深的思想情緒。三是是經(jīng)不起挫折。依賴心理強(qiáng)承受心理弱，以前沒有接觸過農(nóng)村工作，面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境和棘手的事情，稍微遇到一點(diǎn)挫折就會(huì)打退堂鼓，感到心灰意冷、提不起精神。（二）環(huán)境上不適應(yīng)。由于多年在外求學(xué)尤其是大學(xué)校園生活的經(jīng)歷，部分大學(xué)生習(xí)慣了大學(xué)的生活，在選擇當(dāng)村官后，雖有一定的心理準(zhǔn)備，但面對(duì)基層艱苦的工作環(huán)境和較差的生活條件，還是感到與自己的想像落差太大，一時(shí)難以適應(yīng)。（三）工作上不適應(yīng)。農(nóng)村工作點(diǎn)多面廣，具體而復(fù)雜，更加注重的是實(shí)際工作能力，大學(xué)生村干部剛剛走出校門，對(duì)農(nóng)村了解不深，專業(yè)不對(duì)口，不能將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際有效結(jié)合起來，加之缺乏必要的實(shí)踐，在思想準(zhǔn)備不足，存在畏難情緒，在主動(dòng)適應(yīng)農(nóng)村工作上缺思路、少辦法。二、大學(xué)生村干部如何適應(yīng)農(nóng)村基層工作大學(xué)生村干部要適應(yīng)農(nóng)村基層工作，盡快消除不適應(yīng)表現(xiàn)，堅(jiān)定信心，扎根基層，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，提升能力，把自己鍛造成一名新型的農(nóng)村基層干部。這既要靠組織的幫助引導(dǎo)，更要靠個(gè)人的不懈努力。（一）正視自我，主動(dòng)融入。農(nóng)村工作涉及范圍較廣，需要大學(xué)生村官放下“架子”，不斷學(xué)習(xí)、思考和總結(jié)，在實(shí)踐中求真知、長(zhǎng)才干。一要經(jīng)常學(xué)習(xí)多積累。大學(xué)生村官盡管都有著較高文化水平，較好的知識(shí)結(jié)構(gòu)，但“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，面對(duì)農(nóng)村這個(gè)陌生的工作環(huán)境，大學(xué)所學(xué)的知識(shí)，不一定都能用的上，這要求大學(xué)生村官結(jié)合農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，結(jié)合本職工作需要，努力學(xué)習(xí)農(nóng)村政策法規(guī)、熟悉農(nóng)村的惠農(nóng)優(yōu)民政策、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和農(nóng)村工作方法等方面知識(shí)，只有持之以恒地積累，在干中學(xué)、學(xué)中干，把學(xué)與用、知與行有機(jī)結(jié)合起來，加以深化和理解，才能不斷提高實(shí)際工作能力。二要善于總結(jié)多實(shí)踐。農(nóng)村工作千頭萬緒，大學(xué)生村官在工作中難免有得有失，要多做調(diào)查研究，善于深入思考，經(jīng)常對(duì)自己的工作“回頭看”，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)群眾在實(shí)踐中創(chuàng)造的鮮活經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)自己工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總結(jié)農(nóng)村工作的特點(diǎn)和規(guī)律，在總結(jié)中把握規(guī)律，在總結(jié)中尋找方法，凡是有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)村和諧的事，都要大膽去做；凡是符合當(dāng)?shù)貙?shí)際、反映群眾意愿的事，都要大膽嘗試；凡是外地成功的做法，都要大膽參考。三要勤于交往多做事。學(xué)會(huì)主動(dòng)與群眾“拉家?！?，來拉近和群眾的距離，讓群眾覺得你是個(gè)可親、可近、可信的人，同時(shí)在群眾有困難時(shí)發(fā)揮自身特長(zhǎng)，要多幫忙，再幫忙做事中打開工作局面，進(jìn)入工作角色，以實(shí)際行動(dòng)贏得村干部和群眾的信任。（二）立足當(dāng)?shù)?，有所作為。大學(xué)生村干部在基層工作，在農(nóng)村任職，既要蹲得住、沉下去，辦好一個(gè)村的事情，又要拓寬視野，把立足實(shí)際和著眼全局結(jié)合起來，探索出一套行之有效的治村理事的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，自覺把本地的發(fā)展融入到實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中，放到全縣發(fā)展的大格局中加以謀劃，這既是新時(shí)期加強(qiáng)基層工作、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的客觀需要，又是大學(xué)生村干部成長(zhǎng)進(jìn)步的必然途徑。工作中，一是要腳踏實(shí)地、專情于事。要珍惜組織上安排的工作崗位，將其當(dāng)作為黨和人民奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，始終對(duì)工作充滿激情，對(duì)事業(yè)滿懷熱情，立足本地實(shí)際，抓住本地特色，突出優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，積極帶頭創(chuàng)業(yè)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)農(nóng)民群眾走出一條適合本地發(fā)展的新路子。二是要誠(chéng)信實(shí)在、用心做事。嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮個(gè)人在信息、技術(shù)和專業(yè)知識(shí)方面的優(yōu)勢(shì)，俯下身子，從涉及群眾利益的一點(diǎn)一滴的小事做起，一心一意幫助群眾科學(xué)致富。三是要聯(lián)系實(shí)際、多辦實(shí)事。突出工作重點(diǎn)，努力在自主創(chuàng)業(yè)、新農(nóng)村建設(shè)、提高農(nóng)民素質(zhì)等方面深入思考，創(chuàng)造業(yè)績(jī)，圍繞本村工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，去推進(jìn)，去攻堅(jiān)，做實(shí)事、辦好事、解難事。當(dāng)前發(fā)展生產(chǎn)是新農(nóng)村建設(shè)的中心任務(wù)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民收入持續(xù)較快增長(zhǎng)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的核心任務(wù)。要圍繞所學(xué)專業(yè)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造工作特色，及時(shí)向群眾提供政策、科技、市場(chǎng)等方面的信息，積極主動(dòng)地為群眾解決生產(chǎn)中的技術(shù)難題，引導(dǎo)農(nóng)民適應(yīng)市場(chǎng)需求，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，以此增加他們的收入，提高他們的生活水平。（三）保持形象，培養(yǎng)良好作風(fēng)社會(huì)各界如今都十分關(guān)注大學(xué)生村干部。有期待，也有懷疑。這是一種光榮，一種驕傲，更是一種壓力，一種使命。在日常工作生活中，大學(xué)生村官必須注意保持自身良好形象。一要知書達(dá)理。要胸襟坦蕩，與人善處、團(tuán)結(jié)共事。要多與村干部、群眾思想上交流，感情上聯(lián)絡(luò)，工作上協(xié)作。時(shí)刻把為民辦事作為個(gè)人履職的本分，做到高調(diào)做事、低調(diào)做人。二要清正廉潔。要把握小節(jié)，嚴(yán)于律己、公道正派。在各種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系和誘惑面前，要始終保持清醒的頭腦，穩(wěn)得住心神，抗得住誘惑，守得住清貧，耐得住寂寞，自覺做到自重、自省、自警、自勵(lì)。在處理和協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系時(shí)，一碗水端平，自覺抵制各種不良風(fēng)氣，在利益面前做到不頭暈?zāi)垦?。要管住“嘴”，管住“手”，管住“腿”，做到不該吃的不吃，不該拿的不拿，不該去的地方不去，真正做到一身正氣，一塵不染，以良好的形象贏得廣大干部群眾的認(rèn)可。三要勤政為民。要自覺克服懶、庸、浮，時(shí)刻想著德、能、勤、績(jī)、廉，始終牢記黨的宗旨。要真正熱愛農(nóng)村工作，從心底把村官當(dāng)作事業(yè)干，把農(nóng)村當(dāng)作鍛煉自身能力、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)，把滿腔熱情投入到工作中，克服那種把村官作跳板、當(dāng)過渡的錯(cuò)誤思想，腳踏實(shí)地、奉獻(xiàn)基層，爭(zhēng)做社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的“排頭兵”。三、基層組織要關(guān)心大學(xué)生村干部干部的成長(zhǎng)（一）加強(qiáng)教育培訓(xùn)力度。對(duì)他們進(jìn)行政策理論培訓(xùn)。重點(diǎn)培訓(xùn)黨在農(nóng)村的方針政策及與農(nóng)村工作有關(guān)的基本知識(shí)和工作方法，特別是在村務(wù)管理、民間糾紛處理、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村工作方法等方面進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，做到培訓(xùn)內(nèi)容與農(nóng)村工作相銜接。培養(yǎng)他們發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、帶領(lǐng)群眾致富以及正確處理農(nóng)村復(fù)雜社會(huì)問題的意識(shí)和能力。（二）管理要更加規(guī)范。對(duì)大學(xué)生村官既要熱情關(guān)心，又要嚴(yán)格管理。建立健全大學(xué)生村官的日常管理制度，明確崗位職責(zé)，確定工作目標(biāo)，讓他們有事可干、有章可循、有責(zé)可究。要完善考核辦法，認(rèn)真做好大學(xué)生村官的年度考核和聘期考核。引導(dǎo)他們自主擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)，并給予必要的扶持。（四）加大人文關(guān)懷機(jī)制。要建立人文關(guān)懷機(jī)制，關(guān)心大學(xué)生“村官”的生活與情感需要。加強(qiáng)對(duì)補(bǔ)助資金的管理，做到專款專用，保證大學(xué)生村官的工作和生活補(bǔ)貼及時(shí)發(fā)放。在日常生活上，對(duì)大學(xué)生的吃、住、行等生活方面進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，積極解決大學(xué)生村干部的交通、食宿等具體困難，