中班綜合活動《奇妙的顏色》教案.docVIP

中班綜合活動奇妙的顏色教案 活動目標： 1、通過音樂游戲和玩色活動，體驗其中的樂趣。 2、對色彩的變化產(chǎn)生興趣和探究的欲望，知道兩種顏色混合后的奇妙變化。 3、理解兒歌內(nèi)容并學(xué)念兒歌。 活動準備： 1、奇妙的顏色電腦課件。 2、音樂找一個朋友碰一碰。 3、紅、黃、藍顏色水，小勺子、空杯子、小棍子若干。 4、紅、黃、藍色手鐲（每幼兒一個）。 活動過程： 1、組織幼兒玩音樂游戲找一個朋友碰一碰。 （1）師：孩子們，今天我們一起來玩找一個朋友碰一碰的游戲吧。（幼兒邊聽音樂，邊自由做動作玩音樂游戲）。 （2）師：游戲真好玩，有兩個小寶寶也想來參加，看看它們是誰呀？（教師出示一杯黃顏色水，一杯藍顏色水） 2、讓幼兒探索感知黃、藍兩種顏色混合后的奇妙變化。 （1）師：讓我們一起來看看，黃寶寶和藍寶寶是怎么樣玩碰一碰游戲的。（教師把兩種等量顏色水混合在一起，遮擋混合后的結(jié)果） （2）師：哎呀呀，真糟糕，兩個寶寶不見了（引用兒歌句子），你知道為什么嗎？（幼兒互相討論）請你們也來試一試，拿一個空杯子，放進同樣多的黃寶寶和藍寶寶，用小棍子攪拌一下，看看會發(fā)生什么有趣的事情，好嗎？ （3）幼兒自由動手探索，感知黃、藍兩種顏色混合后發(fā)生的變化。 （4）師：小朋友，你們杯子里的兩個顏色寶寶發(fā)生什么有趣的事情呀？（讓幼兒自由講述自己的探索結(jié)果） （5）師小結(jié)：兩個顏色寶寶碰在一起變成了一個綠寶寶，啊，真是太奇妙了。 3、利用電腦課件，教幼兒學(xué)習(xí)兒歌奇妙的顏色。 （1）師：顏色寶寶碰一碰的游戲真好玩，我們一起來聽聽顏色寶寶的兒歌吧。（看電腦課件，完整欣賞兒歌）。 （2）看電腦課件，幼兒學(xué)習(xí)兒歌奇妙的顏色。 4、讓幼兒探索感知紅和黃、紅和藍顏色混合后發(fā)生的奇妙變化，引導(dǎo)幼兒嘗試把紅和黃、紅和藍顏色混合的變化編進兒歌里。 （1）幼兒自由探索紅、黃顏色混合的變化。 （2）幼兒自由探索紅、藍顏色混合的變化。 （3）小結(jié)顏色混合后發(fā)生的變化，引導(dǎo)幼兒嘗試把紅和黃、紅和藍顏色混合的變化編進兒歌里。 5、幼兒玩游戲顏色寶寶碰一碰。 （1）（教師示范游戲玩法）師：顏色寶寶碰一碰的游戲真是太好玩了，我也想做一回顏色寶寶，誰想和我一起玩碰一碰的游戲？（請出一名幼兒，自選喜歡的顏色手鐲戴上）你現(xiàn)在是紅寶寶，我來當黃寶寶，我們一起聽音樂玩碰一碰的游戲兩個朋友碰一起了，大家說說，紅寶寶、黃寶寶碰一起會變成什么顏色的寶寶？（橙寶寶）好的，好朋友拉拉手，一起跳進橙寶寶的家。 （2）幼兒自選紅、黃、藍顏色手鐲和同伴