浙江省新夢(mèng)想新教育新陣地聯(lián)誼學(xué)校高三生物回頭考聯(lián)考試題浙科版.doc

新夢(mèng)想 新教育 新陣地 聯(lián)誼學(xué)校聯(lián)考理科綜合 試題卷本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。滿分300分。考試時(shí)間150分鐘。第卷（選擇題 共20小題 每小題6分 共120分）一、選擇題（本題包括17小題。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確）1下列有關(guān)載體、受體、酶的敘述中，錯(cuò)誤的是 （ ）a主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)，消耗atp，載體蛋白會(huì)發(fā)生形變b易化擴(kuò)散時(shí)，不消耗atp，載體蛋白不會(huì)發(fā)生形變c底物與酶分子結(jié)合時(shí)，使酶分子發(fā)生形變d神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體蛋白結(jié)合時(shí)，使通道蛋白形變2下列關(guān)于動(dòng)物克隆和胚胎工程技術(shù)的敘述中，正確的是 （ ）a克隆“多莉”時(shí)獲取乳腺細(xì)胞，可取其核與卵細(xì)胞直接構(gòu)建重組卵細(xì)胞b經(jīng)培養(yǎng)得到小鼠成纖維細(xì)胞，可直接用于細(xì)胞克隆時(shí)支持生長(zhǎng)c經(jīng)胚胎分割得到多個(gè)胚胎，可直接移植到受體代孕產(chǎn)仔d經(jīng)超數(shù)排卵并配種后獲取受精卵，可直接移植到受體代孕產(chǎn)仔3右圖表示興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程，下列有關(guān)敘述中，正確的是 （ ）a動(dòng)作電位隨著傳導(dǎo)距離的增加而衰減 b處為反極化狀態(tài)，處為極化狀態(tài)c處na+通道開放，k+通道關(guān)閉；處k+通道開放，na+通道關(guān)閉d處膜外為負(fù)電位，而na+濃度膜外大于膜內(nèi)4下列有關(guān)免疫細(xì)胞的敘述中，正確的是 （ ） a一個(gè)漿細(xì)胞可以合成和分泌不同的抗體 b輔助性t細(xì)胞表面具有能與hiv結(jié)合的受體 c效應(yīng)細(xì)胞毒t細(xì)胞能分泌白細(xì)胞介素-2作用于靶細(xì)胞 db細(xì)胞分化成記憶b細(xì)胞后，其膜表面接受抗原的受體類型已改變5利用以下提供的酶和質(zhì)粒，選用合適的酶切后構(gòu)建了滿足篩選需求的目的基因-質(zhì)粒連接物（標(biāo)為d），下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是 （ ）adna上的每個(gè)酶切位點(diǎn)只能被一種特定的限制性核酸內(nèi)切酶剪切b構(gòu)建連接物d時(shí)只能用bamh i剪切質(zhì)粒，而不能選用 mbo ic連接物d有兩種，而其中只有一種能滿足基因工程的表達(dá)要求d連接物d中mbo i的酶切位點(diǎn)至少有3個(gè)，而bamh i的切點(diǎn)可能沒有6棉蚜體型微小，能附著于棉花植株上繁殖，以吸取棉花汁液為食?？蒲行〗M從某年6月10日開始對(duì)某棉田棉蚜種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如下表，下列分析正確的是 （ ）調(diào)查日期（月-日）6-106-156-206-256-307-57-107-157-20棉蚜數(shù)量（只/株）0.424.7941.58261.71181.91976.92175.62171.52173.2a6-10至6-25種群數(shù)量呈指數(shù)增長(zhǎng) b6-30至7-10種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型c7-10前增長(zhǎng)速率與棉蚜數(shù)量呈正相關(guān) d7-10后仍有大量棉蚜產(chǎn)生30（14分）科學(xué)家選擇長(zhǎng)勢(shì)相似的正常植物，測(cè)定相關(guān)培養(yǎng)前（約30）的光合速率，然后分別放置在5、15、35、40的人工氣候箱中培養(yǎng)，每隔兩天測(cè)定1次光合指標(biāo)，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖a；另外，測(cè)得兩種正常生長(zhǎng)的植物、在某一炎熱的一天中氣孔張開面積大小變化情況如圖b。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：氣孔張開面積0:00 6:00 12:00 18:00 24:00 圖b 植物 植物 2 4 6 8 天數(shù) 圖a 1.2 10.80.60.40.20-0.2光合速率 （1）植物屬于 （喜熱/喜冷）植物，而且對(duì) （低溫/高溫）有一定的適應(yīng)能力。（2）在40高溫脅迫下，植物光合速率一直下降，最后降低至負(fù)值，并且沒有回升的跡象，這是因?yàn)?。（3）15脅迫下第8天，限制光合作用速率的主要環(huán)境因素為 。（4）從6:00到12:00，植物葉肉細(xì)胞中rubp含量將 （增加/不變/減少）。（5）若12:00時(shí)突然停止環(huán)境co2供應(yīng)， （植物/植物）仍能正常光合作用，這是因?yàn)?。31（12分） 糖尿病號(hào)稱威脅人類健康第三大殺手,型糖尿病是因?yàn)榘屑?xì)胞對(duì)胰島素的敏感性降低所致。山奈酚可有效降低空腹血糖和胰島素濃度，對(duì)型糖尿病有明顯的緩解作用，且濃度越高效果越好，有望為型糖尿病人帶來福音。某研究者以大鼠為材料予以驗(yàn)證。請(qǐng)您根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。材料：生理狀態(tài)及體重、性別等相同的正常大鼠50只, 用植物油配制的低、中、高三種濃度的山奈酚、植物油、鏈脲佐菌素( stz)，普通飼料、高糖飼料等。提示：只給予高糖飼料, 喂養(yǎng)4周后腹腔注射stz可建立型糖尿病大鼠模型； 給藥方法及檢測(cè)指標(biāo)的測(cè)定方法不作要求。步驟: 分組: 糖尿病大鼠模型建立: 對(duì)照實(shí)驗(yàn)： 結(jié)果檢測(cè)： 預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（以柱狀圖表示）：32(18分）果蠅的眼色由兩對(duì)基因（a/a和r/r）控制，已知a和r同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼，其余情況為白眼，且其中r/r 僅位于x染色體上。實(shí)驗(yàn)：一只純合白眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，正常f1代全為紅眼，（偶見一只雌果蠅為xxy，記為“m”；還有一只白眼雄果蠅，記為“n”）。（1）由題可知a/a位于常染色體上，且親本白眼雄果蠅基因型為 ；其不可能與r/r 一樣位于x染色體上的理由是： 。請(qǐng)用遺傳圖解表示出以上實(shí)驗(yàn)過程（產(chǎn)生正常f1代果蠅）。（2）m果蠅能正常產(chǎn)生配子，其最多能產(chǎn)生x、y 、xy 和_四種類型的配子，其對(duì)應(yīng)比例為 。（3）n果蠅出現(xiàn)的可能原因是：是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但基因型未變；是親本雄果蠅發(fā)生某個(gè)基因突變；是親本雌果蠅發(fā)生某個(gè)基因突變；是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)x染色體不分離而產(chǎn)生xo型果蠅（xo為缺一條性染色體的不育雄性）。請(qǐng)利用現(xiàn)有材料設(shè)計(jì)簡(jiǎn)便的雜交實(shí)驗(yàn)，確定n果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。 實(shí)驗(yàn)步驟：_，然后觀察子代雌果蠅的性狀及比例。結(jié)果預(yù)測(cè)：i若 ，則是環(huán)境改變； ii若 ，則是親本雄果蠅基因突變；iii若 ，則是親本雌果蠅基因突變；若 ，則是減數(shù)分裂時(shí)x染色體不分離。新夢(mèng)想 新教育 新陣地 聯(lián)誼學(xué)校聯(lián)考(回頭考) 生物 參考答案：16: b c d b a d30.（14分，每空2分）（1）喜熱 低溫 （2）高溫導(dǎo)致部分與光合作用有關(guān)的酶發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的破壞 （3）溫度 （4）增加（5）植物 植物此時(shí)氣孔關(guān)閉， 不吸收環(huán)境co2， 但仍能利用氣孔張開時(shí)吸收儲(chǔ)存的co2進(jìn)行光合作用 31.（12分）實(shí)驗(yàn)步驟：（每步2分）： 把大鼠50 只隨機(jī)分為5組，每組10只，編號(hào)為a、b、c、d、e。 a組給予普通飼料飼養(yǎng)；b、c、d、e給予高糖飼料喂養(yǎng)4 周后, 腹腔注射stz建立型糖尿病大鼠模型。 c、d、e組分別給以低、中、高三種濃度的山奈酚，a、b組給以等量的植物油。各組均給予普通飼料飼養(yǎng)。 連續(xù)飼養(yǎng)一段時(shí)間后，進(jìn)行血糖濃度和胰島素水平的測(cè)定預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：（評(píng)分細(xì)則：建立坐標(biāo)1分，柱狀圖畫正確3分）32.（除說明外每空2分）（1）aaxr y 若a/a與r/r都在x上，則純合白眼雌果蠅的雄性子代也只能是白眼p 白眼雌果蠅 白眼雄果蠅aa xrxr aa xr y f1 aa xrxr aa xr y 紅眼雌果蠅 紅眼雄果