湖北省宜城市九級(jí)語文上學(xué)期期中試題.doc

湖北省宜城市2018屆九年級(jí)語文上學(xué)期期中試題（本試題卷共6頁，滿分120分，考試時(shí)間120分鐘） 一、積累與運(yùn)用（20分） 1下面句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正后用正楷字將整個(gè)句子抄寫在米字格中。（2分）公正法制國家之本，反腐唱廉民眾所期。2給下面一段話中加點(diǎn)字注音。（2分） 閱讀是把書中光片串成彩鏈，是把紛亂的思緒理成便箋。在這個(gè)世界，你可以快覽，盡享輕松；你可以品鮮，感悟成長(zhǎng)；也可以細(xì)斟（ ），升華思想；還可深悟，渴飲流觴（ ）；更可以悅賞，學(xué)海翱翔。3下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）a中國科學(xué)院博士黃河蒞臨“漢江講壇”，莫衷一是地講述襄陽“城變”前瞻。b天舟一號(hào)升空、c919大型客機(jī)試飛及可燃冰試采成功，每件都是天崩地裂的大事。c湖北自貿(mào)區(qū)襄陽片區(qū)的建立，將使得襄陽的政治和經(jīng)濟(jì)地位一日千里。d襄陽從32個(gè)申報(bào)城市中脫穎而出，正式獲批創(chuàng)建“全國質(zhì)量強(qiáng)市示范城市”。4下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分） a5月份召開的“一帶一路”國際合作高峰論壇，被國際社會(huì)各方寄予了厚望。b中央電視臺(tái)舉辦的中國詩詞大會(huì)節(jié)目激活了大家學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的激情。c. 林業(yè)部門提醒，市民在峴山游玩時(shí)切勿不要采摘野花，不要在山上捉蜈蚣。d憑借著“山之峻，江之險(xiǎn)”的先天優(yōu)勢(shì)，使古老的襄陽散發(fā)著迷人的魅力。5將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） 行業(yè)千萬種，從業(yè)者至少都應(yīng)該有一顆基本的“匠心”。 如果養(yǎng)此匠心，則會(huì)耐得住寂寞，坐得住冷板凳，下得了苦功夫，生出一種寧靜致遠(yuǎn)、潛心于事的定力。需要提醒的是：涵養(yǎng)匠心，容不得浮躁，容不得唯利是圖，容不得急功近利的“速成”。多少粗制濫造、速生速朽的物事告訴我們，急于求成于事無益，急功近利更難立身。這顆匠心，僅是對(duì)規(guī)律的尊重，對(duì)創(chuàng)造的敬畏，更是一種一絲不茍、追求卓越的精神。a b c d6 是元末明初人，他的長(zhǎng)篇章回體小說水滸鮮明地表現(xiàn)了“ ”的主題，其中，誤闖白虎堂的 、大鬧飛云浦的 分別是上層人物和下層人物被逼造反的典型代表。（2分） 7古詩文默寫。（每空1分，共8分）（1），衡陽雁去無留意。（范仲淹漁家傲 秋思）（2）羌管悠悠霜滿地，人不寐，。（范仲淹漁家傲 秋思）（3），左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，。（蘇軾江城子 密州出獵）（4），鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，？（蘇軾江城子 密州出獵）（5）出師表中表現(xiàn)諸葛亮不畏艱難、勇挑重?fù)?dān)的句子是“，”。二、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)（10分）8五月端午時(shí)，襄陽舉行大型龍舟比賽活動(dòng)。王明邀請(qǐng)李華一起申報(bào)志愿者，幫助維護(hù)交通秩序。李華卻說：“多我一個(gè)不多，少我一個(gè)不少?！奔偃缒闶峭趺?，你該怎么說？（2分）94月23日，是世界讀書日。學(xué)校積極開展“深閱讀”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)完成以下任務(wù)。（8分）【標(biāo)語擬定】學(xué)校征集讀書標(biāo)語，要求根據(jù)以下內(nèi)容將標(biāo)語補(bǔ)充完整。（2分）讀電子書適合“淺閱讀”，雖比較方便，但弊端很明顯，最大問題是使思考容易碎片化、簡(jiǎn)單化。讀紙質(zhì)書適合“深閱讀”，它更有利于使人養(yǎng)成讀書和思考的習(xí)慣，也能使人的思想更深刻，精神世界更自由。標(biāo)語：讀電子書“淺閱讀”思考易簡(jiǎn)單， 。【活動(dòng)設(shè)計(jì)】目前，習(xí)慣于用手機(jī)的“低頭族”正日益壯大，對(duì)此，學(xué)校擬進(jìn)社區(qū)開展系列活動(dòng)，提醒大家放下手機(jī)，拿起書本。請(qǐng)依照以下活動(dòng)形式，再設(shè)計(jì)一種。（2分）活動(dòng)一：開展圖書“漂流”活動(dòng)活動(dòng)二：舉辦經(jīng)典誦讀晚會(huì)活動(dòng)三： 【青春獻(xiàn)禮】學(xué)校開展“深閱讀向青春獻(xiàn)禮”專題活動(dòng)，請(qǐng)大家推薦一種閱讀方法，并作簡(jiǎn)要介紹。（2分）方法： 簡(jiǎn)介： 【材料探究】閱讀下面兩則材料，說說你的探究結(jié)果。（2分）材料一：自2014年起，“全民閱讀”已經(jīng)連續(xù)4年寫入政府工作報(bào)告。在今年的政府工作報(bào)告中，“倡導(dǎo)全民閱讀”的提法更是升級(jí)為“大力推動(dòng)全民閱讀”。李克強(qiáng)總理說過“世界讀書日雖然只有一天，但我們應(yīng)該天天讀書”。材料二：2016年，中央、省級(jí)主流媒體爭(zhēng)相報(bào)道襄陽全民閱讀。中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播朝聞天下晚間新聞分別報(bào)道了我市“書香溢襄陽”全民閱讀活動(dòng)，光明網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、荊楚網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體也給予了廣泛報(bào)道。一年后，襄陽的閱讀氛圍如何？記者在襄城閑敘咖啡廳看到，這里擺放了很多圖書，書香濃厚，顧客們或閑聊或閱讀。探究結(jié)果： 三、閱讀與欣賞（40分）（一）閱讀下面宋詞，完成1011題。（4分）破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！10.這首詞描述軍旅生活、戰(zhàn)斗場(chǎng)面，寫得雄豪、壯美，充分表達(dá)了作者企慕軍中生活，渴望再有機(jī)會(huì) ， 的愛國激情和雄心壯志。（2分）11.概括分析作者在結(jié)句“可憐白發(fā)生”中蘊(yùn)含的豐富含義和復(fù)雜感情。（2分）（二）文言文比較閱讀（10分）甲陳勝者。陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也?” 陳涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號(hào)令召三老、豪杰與皆來會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復(fù)立楚國之社稷，功宜為王?！标惿婺肆橥酰?hào)為張楚。當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長(zhǎng)吏，殺之以應(yīng)陳涉。乙陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與傭耕者聞之，之陳?？蹖m門曰：“吾欲見涉?！?宮門今欲縛之。自辯數(shù)，乃置，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。入宮，見殿屋帷帳，客曰：“伙頤!涉之為王沉沉者”楚人謂多為伙，故天下傳之，伙涉為王，由陳涉始?？统鋈胗l(fā)舒，言陳王故情。或說陳王曰：“客愚無知，顓妄言，輕威?！标愅鯏刂?。諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。（兩段文字均節(jié)選自史記陳涉世家）注釋：伙頤：伙，表示眾多的意思；頤，通“矣”，嘆詞。沉沉者：富麗深邃的樣子。顓(zhun)：獨(dú)一，專擅。12解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（2分）茍富貴 茍： 載與俱歸 俱： 13下列句子朗讀節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）a. 傭者笑而應(yīng)曰 b. 復(fù)立楚國之社稷c. 客出入愈發(fā)舒 d. 諸陳王故人皆自引去14把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。 15.甲乙兩段文字，都是選自司馬遷的史記陳涉世家。甲段文字重點(diǎn)敘述的是 ；乙段文字重點(diǎn)敘述的是 。 （2分）16.你認(rèn)為陳涉建立政權(quán)前后成功和失敗的原因各是什么？我們能從中得到什么啟示？（2分）（三）記敘文閱讀（13 分）那頓飯真香 漫天大雪下了整整一夜，次日清晨，天仍然沒有放晴?！鞍籽┕鳌狈路鹗且粋€(gè)調(diào)皮的頑童，一會(huì)兒大把大把地把雪揚(yáng)在你的身上，一會(huì)兒又躲在你的身后，趁你不注意的時(shí)候，把雪塞進(jìn)你脖子后面的衣領(lǐng)里。北風(fēng)怒吼著刮鼻子刮臉，公路上的雪已經(jīng)沒過了膝蓋，道路兩邊也已經(jīng)溝滿壕平。 昨天和愛人一起到場(chǎng)部參加教師招聘考試，把才八個(gè)月大的孩子丟給了婆婆。昨晚惦記一宿，今天一大早，就急急忙忙地和愛人一起往回趕。因?yàn)檠┐舐坊ú涣塑嚕缓煤蛺廴艘黄鹕钜荒_淺一腳地架步丈量。 場(chǎng)部距離家有30多里路。臨行前有人說，真要一直走著回去的話夠你們兩口子喝一壺的。可母子連心，呼嘯的北風(fēng)中，我仿佛聽到了孩子的哭鬧。 愛人在前面給我趟道，我緊跟在他的身后。前面剛剛走過，后邊的腳印就被蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。手套、袖口、鞋幫甚至褲筒里都灌進(jìn)了雪，一不小心，頭上的圍巾、帽子就被風(fēng)刮得老遠(yuǎn)。我們倆互相攙扶、互相支撐著艱難地向前邁著每一步，不時(shí)地大口大口地喘著粗氣，露在外邊的頭發(fā)、胡子上掛滿了雪花。盡管零下40多度的嚴(yán)寒，可我們?nèi)匀桓械接畜w內(nèi)的熱氣在蒸發(fā)。好不容易走了十多里路，感到渾身直突突，真想一屁股坐在地上。天無絕人之路。忽然我們發(fā)現(xiàn)，白茫茫的天地之間，稀稀拉拉地住著幾戶人家。因?yàn)樵缟现壁s路，沒來得急墊吧一口，此時(shí)，肚子咕咕直叫，又累又餓，身子有些招架不住，灌鉛似的腿沉得簡(jiǎn)直邁不動(dòng)步了。我跟愛人提議，能不能到住家找口飯，順便歇歇腳。愛人說，我也是這么想的。我們就近費(fèi)勁巴力地拉開一戶人家茅草屋的門。屋里黑咕隆咚，也許是門檻太高，一進(jìn)門就差點(diǎn)踩空。聽到門響，打里屋走出一個(gè)人來，沒看清模樣，只聽到甕聲甕氣地問：“誰呀，有事嗎？”“我們是過路的，走累了想歇歇腳?！薄靶邪?，快進(jìn)屋吧?！蔽覀儽豁樌刈屵M(jìn)了里屋。里屋不大，卻收拾得挺利索，也很暖和。炕上的女人正在縫補(bǔ)衣裳，看見我們，趕緊放下手里的活兒，挪動(dòng)身子穿鞋下地。3個(gè)女孩子瞅了瞅我們，沒說話，只是抿嘴笑了笑，然后繼續(xù)做自己的事情。借著窗戶透進(jìn)來的光亮，我們才徹底看清楚，原來把我們讓進(jìn)屋的是一個(gè)頭發(fā)有些花白的老人。大叔忙著給我們倒水，大嬸拉著我倆的手一個(gè)勁地往炕頭讓。老兩口的熱情讓我們的精神完全放松，身子也不由自主地往火炕里邊挪了又挪。愛人簡(jiǎn)單地和老兩口說明了情況后，直截了當(dāng)?shù)睾屠蟽煽谡f，肚子餓，實(shí)在走不動(dòng)了，想在你這兒討口飯吃。倆老人二話沒說，一個(gè)立刻卷起衣袖張羅淘米，一個(gè)架好柴禾準(zhǔn)備引火。我和愛人提出下廚幫忙，倆老人說什么也不肯。老兩口真夠麻利，一會(huì)功夫，一盤饅頭、一盤土豆絲、一盆小米粥，外加一碗大醬和幾棵扒好的大蔥，還有一樣小咸菜被端上了飯桌。愛人很實(shí)在，操起饅頭就咬了一大口。我有些靦腆，用小湯勺把小米粥緩慢地往嘴里送。大叔大嬸一邊和我們嘮嗑，一邊不停地讓我們多吃點(diǎn)。大冷的天，還有那么遠(yuǎn)的路，不吃飽了怎么行呢？那一刻，我的心里熱乎乎的，有種到家的感覺。閑聊中，我們了解到，大叔大嬸有7個(gè)女兒，被人稱作“七仙女”。老大、老二、老三都已先后成了家，并且都有工作，剩下的4個(gè)女兒正在讀書。“真夠你們老兩口嗆的?！蔽遗紶柕夭迳弦蛔?。大叔、嬸子告訴我們，每年到他這里歇腳的人挺多，好歹讓人填飽肚子。你們也一樣，只要不嫌棄，隨時(shí)歡迎你們來。本打算付飯費(fèi)，被大叔大嬸執(zhí)意拒絕，看見倆老人有些不高興，愛人只好把錢裝進(jìn)兜里。水足飯飽之后，我們又該上路了。老兩口熱情地把我們送到門外，還一再叮囑，再路過的時(shí)候一定要進(jìn)屋坐坐。我們和倆老人一一握手告別，承諾一定還會(huì)再來。可話剛剛出口，就被一陣大風(fēng)淹沒了。但從大叔大嬸的微笑中，分明讓我們看到了他們已經(jīng)領(lǐng)會(huì)。肚子有了底，身上熱乎了，走起路來渾身充滿了力量。經(jīng)過4個(gè)多小時(shí)的艱難跋涉，我們終于回到了家。從這以后，愛人每次上場(chǎng)部，一有空就到老人家的小炕上坐一坐。每當(dāng)朋友聚會(huì)，愛人總要向大家敘述一遍那次領(lǐng)著老婆“討飯”的經(jīng)過，他總是說，那頓飯是他有生以來吃得最香的一頓飯。17請(qǐng)用一句話概括文章敘述的主要事件。（2分）18試從描寫的角度分析第段的作用。（3分）19請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析大叔大嬸的性格特點(diǎn)。（3分）20從下面兩題中任選一題，結(jié)合語境說說文中畫線句子中加點(diǎn)詞語的作用。（2分）炕上的女人正在縫補(bǔ)衣裳，看見我們，趕緊放下手里的活兒，挪動(dòng)身子穿鞋下地。愛人很實(shí)在，操起饅頭就咬了一大口。21文章題目是“那頓飯真香”，綜合全文分析，說說那頓飯“香”在何處。（3分）（四）議論文閱讀（13分） 呼喚“工匠精神”國務(wù)院總理李克強(qiáng)在參加一個(gè)座談會(huì)時(shí)，說中國至今不能生產(chǎn)模具鋼，比如圓珠筆的“圓珠”都需要進(jìn)口。中國有三千多家制筆企業(yè)、二十余萬從業(yè)人口，年產(chǎn)圓珠筆四百多億支，是當(dāng)之無愧的制筆大國，但一連串值得驕傲的數(shù)字背后，卻是核心技術(shù)和材料高度依賴進(jìn)口、劣質(zhì)假冒產(chǎn)品泛濫的尷尬局面。作為世界制造業(yè)大國，為何我們卻無法實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小零件的完全自主研發(fā)和生產(chǎn)？有關(guān)專家表示，這個(gè)小小圓珠筆的困境，其實(shí)也是我國制造業(yè)很多領(lǐng)域都面臨的困境。困境的產(chǎn)生有諸多原因，但其中最重要的一條就是我們?nèi)鄙佟肮そ尘瘛?。工匠精神，按照百度百科的詞條解釋，是指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精的精神理念。我們可以從瑞士制表匠的例子上一窺“工匠精神”的含義。瑞士制表匠工作時(shí)凝神專一，對(duì)每一個(gè)零件、每一道工序、每一塊手表都精心打磨，他們用心制造產(chǎn)品的態(tài)度就是工匠精神的思維和理念。在工匠們的眼里，只有對(duì)制造的一絲不茍、對(duì)完美的孜孜追求，除此之外，沒有其他。正是憑著這種精雕細(xì)琢的工匠精神，瑞士手表得以譽(yù)滿天下、暢銷世界。東京銀座的小野二郎，捏了大半輩子壽司，被稱為“壽司之神”，日本將他視為國家珍寶。為保證溫度，用餐前的熱毛巾是學(xué)徒手?jǐn)Q的；為保證米飯的口感，煮飯的鍋蓋壓力之大需要雙手使勁才能打開；煎蛋這份看似簡(jiǎn)單的活，要出自有十年經(jīng)驗(yàn)的徒弟之手；從前的蝦是早晨煮好后放入冰箱直到上菜前取出，現(xiàn)在是將蝦煮到客人光顧前才取出；給章魚按摩時(shí)間從半小時(shí)增加到40至50分鐘，只是為了讓肉質(zhì)變軟、帶出香味。專注壽司60載，食客們品味的不是壽司，而是小野二郎的工匠精神：精益求精以期達(dá)到新巔峰。在我國古代，“工匠精神”也是非常突出的。早在詩經(jīng)中，就把對(duì)骨器、象牙、玉石加工，形象地描述為“如切如磋”“如琢如磨”，孔子在論語中對(duì)此充分肯定，朱熹對(duì)此解讀為“治之已精，而益求其精也”。最值得一提的是魯班，他已成為“工匠精神”的典范。他以手工操作為職業(yè)，鉆研技巧，全神貫注，精益求精，集工匠大師、技術(shù)家、發(fā)明家于一身，把工匠精神發(fā)揮到了極致，被奉為制造業(yè)的鼻祖，并成為歷代工匠的榜樣。而現(xiàn)在社會(huì)心浮氣躁，人們普遍追求“短、平、快”（投資少、周期短、見效快）帶來的即時(shí)利益，那些講究精雕細(xì)琢、精益求精的工匠得不到應(yīng)有的回報(bào)，久而久之，很多人也就放棄了對(duì)工匠精神的追求，以至于一支小小圓珠筆的生產(chǎn)也要嚴(yán)重依賴進(jìn)口的技術(shù)和材料。中國是制造業(yè)大國，但并不是制造業(yè)強(qiáng)國，而中國的發(fā)展卻必須要經(jīng)歷由制造業(yè)大國向制造業(yè)強(qiáng)國的轉(zhuǎn)型。在這樣的時(shí)代，優(yōu)秀的工匠跟杰出的科學(xué)家、工程師一樣，都是社會(huì)的寶貴財(cái)富。尊重每一個(gè)工匠，以良好的環(huán)境催生新時(shí)代的工匠精神，中國的制造業(yè)才會(huì)有萬紫千紅的春天。22.本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）23.文章開頭從李克強(qiáng)總理參加座談會(huì)時(shí)所說寫起，你認(rèn)為有什么好處？（2分）24.文章第段中加點(diǎn)詞語“高度”能否刪去，為什么？（3分）25.文章第、第段列舉了瑞士和日本的例子，能否刪去其中一個(gè)，為什么？（3分）26.第段運(yùn)用了多種論證方法，請(qǐng)你列舉一種，并說說它的作用。（3分）四、寫作與表達(dá)（50分）27. 請(qǐng)從下列兩題中任選一題寫一篇文章。題一：中央電視臺(tái)出彩中國人節(jié)目深受觀眾喜愛。一個(gè)個(gè)普通人，在各自的領(lǐng)域表現(xiàn)出屬于自己的精彩。他們的故事引領(lǐng)中國人向善向上，追求完美。其實(shí)，每個(gè)普通人，都可以“出彩”，我們每個(gè)人，也都有“出彩”那一面、那一刻 請(qǐng)以“出彩”為題目，寫一篇文章。題二：閱讀下面材料，自選角度，寫一篇文章。困難與挫折對(duì)于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。 契訶夫要求：請(qǐng)先在答題卡上所選題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)打“”，然后再作文。若選題二，請(qǐng)自擬作文題目。立意自定，文體自選（除詩歌外），不得套作，不得抄襲。字?jǐn)?shù)不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名等與考生信息相關(guān)的表述。20172018學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)期中考試語文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、積累與運(yùn)用（20分） 1. “制”改為“治” “唱”改為“倡”（改正錯(cuò)別字1分，每字0.5分；書寫規(guī)范、美觀1分。若兩錯(cuò)字均未改正，不得分。共2分） 2. zhn shn（每空1分，共2分）3d （2分）4a （2分）5a （2分）6施耐庵 官逼民反 林沖 武松（每空0.5分，共2分）7略（每句1分，共8分。出現(xiàn)錯(cuò)字、別字、添字、漏字等任一情況，該句不得分。）二、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)（10分）8示例：李華，交通秩序暢通了，大家都會(huì)受益，讓我們一起成為志愿者，為維護(hù)交通秩序貢獻(xiàn)一份力量，好嗎？（有稱呼，語言得體1分；有理由1分。共2分） 9【標(biāo)語擬定】示例：讀紙質(zhì)書“深閱讀”思想更深刻（2分）【活動(dòng)設(shè)計(jì)】示例：開展讀書交流活動(dòng)（2分）【青春獻(xiàn)禮】示例：標(biāo)注法 在閱讀時(shí)，對(duì)文章的重點(diǎn)部分、精彩段落、疑惑之處用不同記號(hào)作標(biāo)注。（方法1分，簡(jiǎn)介1分。共2分）【材料探究】示例：襄陽積極響應(yīng)政府號(hào)召并全力推動(dòng)全民閱讀，取得顯著成效。（政府號(hào)召全民閱讀1分；襄陽取得成效1分。共2分）三、閱讀與欣賞（40分）（一）古詩賞析（4分）10.從軍殺敵、建立功業(yè)（2分）11.這一句既表明詩中所描述的年輕時(shí)的經(jīng)歷現(xiàn)在只是一種追憶，又說明自己年近半百，兩鬢染霜，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)渺茫（1分），充滿了壯志不遂的抑郁和憤慨之情（1分）。（2分，要點(diǎn)大意相同即可）（二）文言文比較閱讀（10分）12、如果一起，一同13、d14、陳勝的許多老朋友都主動(dòng)離開了他，從此以后再也沒有親近他的人了。15、陳勝率眾起義，深得民心，建立了政權(quán) 陳勝起義建立政權(quán)后喪失民心，丟失了政權(quán)16原因：得人心成功，失人心失敗。（1分） 啟示：人心向背是成敗的關(guān)鍵。（1分）（三）記敘文閱讀（13分）17本文講述了“我”和丈夫在一個(gè)雪天向一戶人家“討飯”的故事。（2分）18運(yùn)用環(huán)境描寫（1分），生動(dòng)形象地寫出了環(huán)境的惡劣（1分），為寫這戶人家暖心的照顧作鋪墊（1分）。（共3分）19示例：熱情：如“看見家里來了客人，趕緊放下手里的活兒，挪動(dòng)身子穿鞋下地”。大叔忙著給我們倒水，大嬸拉著我倆的手一個(gè)勁地往炕頭讓”；做事麻利：如“一會(huì)功夫，一盤饅頭、一盤土豆絲、一盆小米粥，外加一碗大醬和幾棵扒好的大蔥，還有一樣小咸菜被端上了飯桌”；樸實(shí)善良：如“本打算付飯費(fèi)，被大叔大嬸執(zhí)意拒絕，看見倆老人有些不高興，愛人只好把錢裝進(jìn)兜里”。（特點(diǎn)概括及事例1分，共3分）20示例：“趕緊”就是“抓緊時(shí)機(jī)，毫不拖延”的意思，突出了大嬸待人真誠、熱情的品質(zhì)?！安佟本褪恰白ァ钡囊馑?，準(zhǔn)確地表現(xiàn)了愛人饑不可待，急于進(jìn)食的情態(tài)。（2分）21“香”在大叔大嬸及時(shí)提供了飯菜，解除了我們夫妻二人饑寒交迫的困頓（1分）；更“香”在這頓飯凝聚著大叔大嬸的熱情、善良、真誠助人的人間真情（2分）。（共3分）（四）議論文閱讀（13分） 22、制造業(yè)大國（時(shí)代、中國）呼喚“工匠精神”（2分）23、易于引起讀者的閱讀興趣，引出論題工匠精神（1分）；同時(shí)又作為事實(shí)論據(jù)，證明中國制造業(yè)面臨很多核心技術(shù)和材料不能完全自主研發(fā)和生產(chǎn)的困境（1分）。（共2分）24、加點(diǎn)的“高度”不能刪去（1分）。“高度”表明