校園模擬的招聘會策劃書.doc

校園模擬的招聘會策劃書 策劃書即對某個未來的活動或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本。以下是收集的校園模擬的招聘會策劃書，歡迎查看！ 一、活動意圖 跟著全國高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)展開的情況，高職畢業(yè)生的作業(yè)局勢日趨嚴(yán)重，作業(yè)競賽的壓力日益增大。應(yīng)對這么一個大的局勢，為了給職院學(xué)子一個社會實習(xí)的機會，行進(jìn)職院學(xué)生在將來求職道路上的競賽力，一起也為公司與學(xué)校、學(xué)生翻開更廣泛的溝通樹立一個路徑，學(xué)院團(tuán)委、招生作業(yè)處擬舉行學(xué)校模仿招聘會。 1、公司方面 經(jīng)過本次模仿招聘會大力宣揚和展現(xiàn)本公司公司文明和處理履歷，在學(xué)生傍邊樹立超卓的公司形象，拓寬公司的社會影響，樹立超卓的人才培養(yǎng)運用環(huán)境。 可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才貯藏。 可以讓公司十分好地了解我院的教育情況，有關(guān)于性地翻開人力資源作業(yè)，為公司往后在本校選拔優(yōu)秀人才發(fā)明路徑，供給機會。 2、學(xué)生方面 大學(xué)生廣泛期望能盡快地融入社會，找到自個滿意的作業(yè)和方位，而一般會有很大一部分大學(xué)生在邁出學(xué)校走進(jìn)社會的起跑線應(yīng)聘上就現(xiàn)已比別的人落后了。這次模仿招聘會可以讓在校大學(xué)生領(lǐng)會招聘局勢，了解招聘的禮儀，行進(jìn)在校大學(xué)生的應(yīng)聘和作業(yè)竅門。并且經(jīng)過這個招聘會各選手也將會深化了解到現(xiàn)在的商場情況，更清楚地剖析自個，賠償缺少的當(dāng)?shù)?，發(fā)揚利益，為自個將來走向社會作好預(yù)備。 二、大賽主題 展現(xiàn)自我才調(diào) 描繪精彩人生 三、大賽標(biāo)語 關(guān)懷大學(xué)生攜手作業(yè)路 四、活動方針 本次活動首要面向全校大三學(xué)生，以自個參與為主，等候同學(xué)報名參與。 五、組織組織 本次活動由院團(tuán)委主辦，院作業(yè)教訓(xùn)基地協(xié)辦，將延聘公司或社會組織進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。關(guān)于本次競賽的策劃和組織，我們將聯(lián)合樹立競賽組委會進(jìn)行方案和統(tǒng)一組織調(diào)度。 六、組委會 主任：宋麗麗、曲雪玉 成員：王允、魏嵐及各系分團(tuán)委負(fù)責(zé)人 七、活動方法 1、采用單公司多聘者的方法，延聘各個公司的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現(xiàn)場為參與者供給定見、主張;教授應(yīng)聘竅門。 2、參與招聘的公司可直接面向?qū)W生做實習(xí)招聘，為同學(xué)供給各種作業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實習(xí)練習(xí)的機會。 八、活動日程(略) 九、活動宣揚 1.海報宣揚 在全校各宣揚欄內(nèi)粘貼大型海報。 2.咨詢點宣揚 活動期間設(shè)點接受學(xué)生咨詢，介紹這次活動的有關(guān)事宜和注意事項。 3.發(fā)告訴到各系(分院)，請各個院學(xué)生會協(xié)助宣揚 4.延聘院內(nèi)記者跟蹤重視本次活動 5.延聘院外記者，媒體前來報導(dǎo)。 十、活動詳細(xì)組織 (一)策劃預(yù)備期間 1、參與活動的公司，樹立招聘職位 參與活動的公司央求： 有較大的出名度和信譽度;熱心于教育作業(yè); 對有需要;具有自個的一起文明。 招聘職位央求(1到2個職位)： 職位較為搶手，央求求職者歸納才華較強; 所供職位即應(yīng)是社會特別需要的，又應(yīng)是社會廣泛存在的; 可以關(guān)于院三年級同學(xué)翻開招聘; 既能體現(xiàn)社會展開方向，又能滿意大學(xué)生需要。 2、以海報(噴繪)方法大力宣揚這次活動 3、聯(lián)絡(luò)評委(校內(nèi)老師及校外出名公司人士)、延聘記者(校內(nèi)、校外) (二)報名咨詢期間 1、樹立咨詢臺：宣揚本次活動，并介紹這次活動的各事項。 2、加大宣揚力度，對本次參與活動的公司招聘作介紹，煽動我校學(xué)生積極參與。 3、在宣揚板上粘貼相應(yīng)的詳細(xì)央求等。 4、設(shè)點報名，可設(shè)在招生作業(yè)處。 (三)舉行練習(xí)講座 1、方針：提前預(yù)備，取得履歷，自個展開方向 2、主講內(nèi)容：對當(dāng)時大學(xué)生進(jìn)行作業(yè)教訓(xùn)，詳細(xì)論說求職應(yīng)聘竅門、根柢禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作自個簡歷，以及別的關(guān)于求職作業(yè)的預(yù)備情況。 3、詳細(xì)組織： 1)聯(lián)絡(luò)作業(yè)：選定主講人以及別的詳細(xì)事項 2)組織作業(yè)：央求講座地址，安頓組織現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備 3)宣揚作業(yè)：使用海報進(jìn)行告訴 4)介紹后期間的系列作業(yè) 5)央求活動地址 (四)招聘期間 A、1、方法：面試 2.首要環(huán)節(jié)： 1)、參賽選手毛遂自薦 2)、對所應(yīng)聘職位的競職演說 3)、評委現(xiàn)場提問 B.1、方式：職場應(yīng)戰(zhàn) 2.首要包括三個環(huán)節(jié)：自我展現(xiàn)、職場問答、實力環(huán)節(jié) 3.詳細(xì)流程： 主持人宣告活動開始，介紹參與嘉賓 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭 由參與活動公司代表致辭 進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)，參賽選手進(jìn)行2分鐘的毛遂自薦，并提出應(yīng)聘標(biāo)語等等，期望參與活動公司將流程組織上報組委會。 為十分好的為本次活動供給觀賞性，請各公司為活動現(xiàn)場供給必備環(huán)節(jié)。如： 職場問答環(huán)節(jié)： a.由每一位選手對以下的疑問進(jìn)行挑選，并對自個的挑選做出2分鐘以內(nèi)的說明。 例題：你要組織一個秋季出售定貨會，作為會議的組織者，在組織坐位的時分，你會把以下的這幾位，誰放在最主要的方位? A、小公司總司理(新客戶，對會議十分重視) B、某公司出售司理(定貨量很大，有時會拖欠貨款) C、某大公司出售司理(以往對公司支持很大，近年定貨量逐步下降)。 b.職場事例剖析 c.由評委對選手的體現(xiàn)進(jìn)行點評 場景模仿實力環(huán)節(jié)： 1.賣場推銷 a.假定會場是某賦有商廈門口，每個選手在2分鐘內(nèi)向在場的觀眾推銷一件商品(推銷的商品由選手抽簽選擇，推銷前有2分鐘預(yù)備時間) b.評委對每個選手的體現(xiàn)進(jìn)行點評 2.客戶推銷 a.由一名學(xué)長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年歲、職位、收入、性情、喜歡等根柢信息。 b.選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶推銷同一商品。一名選手在推銷的過程中，他后邊競賽的選手退出賽場逃避。 3.本質(zhì)查詢 成心設(shè)置一個場景，查詢選手平常習(xí)氣和自個本質(zhì) 參賽者模仿請客戶就餐，查詢商務(wù)禮儀方面的點菜疑問 過失的問詢：“請問您想點些啥”客人一般會推托或許“隨意” 準(zhǔn)確的問詢：“您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西?”標(biāo)準(zhǔn)的場合是問詢客人“不吃啥”，而不是“吃啥” 向主考官要手刺 主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要手刺 直接開口要是不準(zhǔn)確的粗魯行為，以問詢“我往后如何聯(lián)絡(luò)到您”之類隱含者要手刺的話是準(zhǔn)確的方法 由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及參與活動公司代表對應(yīng)聘者的整體體現(xiàn)進(jìn)行點評 發(fā)布獲獎名單(一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名) 由現(xiàn)場嘉賓為獲獎?wù)哳C獎 競賽結(jié)束 十一、獎項設(shè)置 金獎1名 銀獎2名 銅獎3名 院十佳求職者10名 十二、后期總結(jié) 1、總結(jié)作業(yè)：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行總結(jié)，羅致履歷和經(jīng)歷，找出亮點和成功的當(dāng)?shù)?，發(fā)現(xiàn)缺少的當(dāng)?shù)夭⒏恼?2、宣揚作業(yè)：經(jīng)過校報、播送、網(wǎng)絡(luò)宣揚板、等媒體方法宣揚這次模仿招聘中學(xué)生所體現(xiàn)的亮點和缺少，讓每個大學(xué)生都能了解并掌握一些根柢的應(yīng)聘竅門。 舉辦大型模仿招聘是為我院同學(xué)供給最新的作業(yè)資訊，和增強作業(yè)實習(xí)的有用路徑，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，經(jīng)過本次活動，可以讓廣大同學(xué)親自領(lǐng)會現(xiàn)場求職的實況和空氣，然后全方位多角度的了解商場，進(jìn)步自我，一起，經(jīng)過專職教訓(xùn)作業(yè)的老師進(jìn)行溝通與溝通，可以十分好的定位自個，并聯(lián)絡(luò)本身才華為自個盡早的方案作業(yè)方向與方針，愈加實習(xí)的知道自個的長進(jìn)展開和作業(yè)局勢，然后取得更多的竅門去面臨將來的作業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次可貴的實習(xí)機會，這更是對大一大二大三學(xué)生有超卓的教育教訓(xùn)作用。讓我校學(xué)子可以在作業(yè)之路上贏在起跑線上。 主辦方：共青團(tuán)大連作業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會 協(xié)辦方：大連作業(yè)技術(shù)學(xué)院作業(yè)教訓(xùn)基地 隨著全國高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，在我院院團(tuán)委、院就業(yè)指導(dǎo)中心的組織下，我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會擬舉辦首屆校園模擬招聘會，以進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，給我院學(xué)子一個社會實踐的機會，提高我院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。 一活動目的 旨在為同學(xué)們提供了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺，學(xué)習(xí)招聘禮儀，提高應(yīng)聘能力和就業(yè)技巧，增強學(xué)生的心理素質(zhì)，以達(dá)到讓大學(xué)生挑戰(zhàn)自我，完善自我，超越自我的目的，為以后在自己的應(yīng)聘中積累經(jīng)驗。 二活動流程 1應(yīng)聘者在規(guī)定時間憑個人信息登記表進(jìn)行抽簽和入場。 2首先所有評委嘉賓和應(yīng)聘者均集合在一個教室，由嘉賓代表、會長分別致辭，然后進(jìn)行相關(guān)事宜的具體介紹，包括評委、嘉賓、應(yīng)聘環(huán)節(jié)、應(yīng)聘規(guī)則、評分方法、獎項設(shè)置等，最后宣布活動的正式開始。 3面試環(huán)節(jié)：一分鐘自我介紹;招聘者現(xiàn)場提問;隨機抽取問題并回答;評委點評。面試分A、B兩個教室，在A教室面試的同學(xué)在B教室等候，并作為觀眾觀看B教室的面試，在觀看中學(xué)習(xí)應(yīng)聘技巧，領(lǐng)悟評委的點評。輪到某同學(xué)面試時，該同學(xué)到A教室進(jìn)行面試，面試完之