駐卡爾加里總領(lǐng)事劉永鳳會見阿爾伯塔省企業(yè)及高教廳副廳長Mel Wong.doc

2012年9月7日，駐卡爾加里總領(lǐng)事劉永鳳在總領(lǐng)館會見了加拿大阿爾伯塔省企業(yè)及高教廳副廳長Mel Wong一行。Mel Wong向劉總介紹了調(diào)整職能后的企業(yè)及高教廳在加強同中國合作方面的一些想法。他說，該廳一向重視同中國的關(guān)系，在阿省以及加拿大同中國合作中一直發(fā)揮重要作用。該廳下一步擬以促進雙方企業(yè)交流合作為工作重點。為此，廳長卡恩（Stephen Khan）將于9月中旬率團訪問中國，行程包括上海、浙江、江蘇、廣東和香港等地，并與有關(guān)省市簽署技術(shù)合作諒解備忘錄。Mel Wang 感謝中國總領(lǐng)館對阿省企業(yè)及高教廳工作的長期支持，特別是對此次出訪給予的大力協(xié)助。他表示，卡恩廳長此次訪華，必將推動阿省對華產(chǎn)業(yè)技術(shù)合作向多層次全面務(wù)實方向開展。劉總感謝Mel Wang介紹有關(guān)情況，她表示，科技和教育合作是中加兩國友好合作關(guān)系的重要內(nèi)容之一，阿省在對華產(chǎn)業(yè)技術(shù)和教育合作中開展了大量工作，卓有成效。此次卡恩廳長率團訪華體現(xiàn)了阿省對促進和發(fā)展對華合作的積極態(tài)度。劉總祝愿代表團訪華取得成功，并表示愿繼續(xù)與阿省企業(yè)及高教廳一道共同推動雙方在科教領(lǐng)域的合作，努力取得更多成果。駐卡爾加里總領(lǐng)館文鈞領(lǐng)事陪同出席會見活動。(本文來源：外交部網(wǎng)站 )新華網(wǎng)巴黎月日電（記者黃涵）總部設(shè)在巴黎的經(jīng)濟合作與發(fā)展組織（經(jīng)合組織）日發(fā)布的教育報告指出，世界各國教育支出總體有所增長，但大部分國家內(nèi)部高等教育機會仍不平等。報告呼吁各國政府增加兒童早期教育投資并保持合理的高等教育收費，減少受教育機會不平等，促進社會流動性并改善就業(yè)前景。經(jīng)合組織在當(dāng)天發(fā)布的年教育概覽中指出，來自貧窮家庭或父母受教育程度不高家庭的孩子受高等教育的機會普遍較小。報告說，在經(jīng)合組織成員國中，澳大利亞、芬蘭、愛爾蘭和瑞典等在這方面處理得相對較好，貧窮孩子接受高等教育的比例較高，但在意大利、葡萄牙、土耳其和美國，貧窮家庭的孩子接受高等教育的比例只有。報告認為，讓孩子更早接受正規(guī)教育、保證學(xué)生群體由不同社會階層組成有助于促進教育平等。數(shù)據(jù)顯示，在過去幾年，各國接受早期教育的兒童人數(shù)有所增加，歲兒童接受早期教育的比例從年的上升到年的。報告指出，早期教育從長遠來說益處頗多，在大多數(shù)國家，受過學(xué)前教育的小學(xué)生比沒受過學(xué)前教育的表現(xiàn)更佳。此外，良好的教育也有助于增強社會流動性，幫助人們找到更合適、酬勞更高的工作。在全球經(jīng)濟不景氣環(huán)境中，受過高等教育的人群和受教育程度不高的人群在收入和就業(yè)率方面的差距進一步拉大。據(jù)統(tǒng)計，年，歲至歲受過高等教育的男性工資比只受過高中教育的高，女性高；教育程度高的男性失業(yè)率比只受過高中教育的低三分之一，女性則低五分之二。經(jīng)合組織秘書長安赫爾古里亞說，當(dāng)今的知識經(jīng)濟需要更多受過良好教育和培訓(xùn)的勞動力，投資早期教育可為將來的成功打下良好基礎(chǔ)。高質(zhì)量的教育與技能培訓(xùn)應(yīng)成為政府、企業(yè)和社會的頭等大事，幫助貧窮人口獲得平等教育機會則是當(dāng)今教育政策的一個重要核心。(本文來源：新華網(wǎng) )據(jù)新華社電 目前我國有一些省市在高考錄取比例上存在一定的差距。對此教育部部長袁貴仁6日在國新辦舉行的新聞發(fā)布會上作解釋。袁貴仁說，由于我國經(jīng)濟發(fā)展水平不一和高校布局影響，各地高校錄取率在一定時期內(nèi)存在比較大的差距?！斑@幾年來我們充分注意到這個問題，也重視解決這個問題，采取了一些舉措?！痹F仁介紹，一是為高等教育欠發(fā)達的省份新增招生指標。每年要增加一些指標投到中西部的生源大省，提高學(xué)生入學(xué)機會。二是實施協(xié)作計劃。把招生指標給發(fā)達省，由辦學(xué)資源較豐富的省份帶動教育欠發(fā)達的省份。據(jù)悉，今年已經(jīng)有來自河南、貴州等八省的17萬名學(xué)生到辦學(xué)資源較豐富的省份上學(xué)。三是開展專項招生。今年采取新舉措，安排1萬名招生指標，給連片特困地區(qū)680個貧困縣，使當(dāng)?shù)匾慌究其浫÷侍岣吡?0個點。袁貴仁表示，有關(guān)部門將通過合理編制招生計劃，擴大有關(guān)項目實施規(guī)模，特別是增加中西部優(yōu)質(zhì)高等教育資源，多措并舉進一步促進全國所有考生入學(xué)機會的公平。(本文來源：金羊網(wǎng)-羊城晚報 )本報威海9月3日訊(記者高洪超通訊員王晨曦)從威海市招生考試辦公室了解到,今年10月的自學(xué)考試網(wǎng)上報名已結(jié)束,數(shù)據(jù)匯總和考場編排工作日前完成,考點安排在山東大學(xué)(威海),威海有2124人報考5380科次,考試時間在10月20、21日。2124人5380考試科次中,高教自考1640人報考3556科次,高職484人報考1824科次。10月上旬發(fā)放考試通知單,考生可到報名點領(lǐng)取或在考試前一個星期內(nèi)登陸“山東省教育招生考試院”網(wǎng)站打印?？荚嚦煽?1月中旬公布。作者：高洪超王晨曦(本文來源：大眾網(wǎng)-齊魯晚報 )中新社北京9月2日電 被視作中國高等教育綜合改革“試驗田”的南方科技大學(xué)，2日在深圳南科大第一校區(qū)舉行成立大會暨2012年開學(xué)典禮。南方科技大學(xué)于2007年5月啟動籌建。2011年1月媒體披露教育部已正式發(fā)文批準南科大籌建，南科大真正意義上拿到一張“準生證”。2012年4月，教育部公布教育部關(guān)于同意建立南方科技大學(xué)的通知，南科大正式“去籌轉(zhuǎn)正”。此前有輿論認為，南科大“轉(zhuǎn)正”意味著回歸傳統(tǒng)體制，是被政府“收編”。南科大創(chuàng)校校長、中科院院士朱清時當(dāng)時接受媒體采訪時否定了這一說法，并表示，“轉(zhuǎn)正”意味著南科大的改革進入到合法的平臺上，下一步教改的態(tài)度就是要把改革實驗做到底。朱清時在成立大會上表示，將用實際行動回答社會各界對南科大堅持創(chuàng)新、取得突破的關(guān)心。他認為，中國教育的規(guī)模越來越大，經(jīng)費投入越來越多，可是大批創(chuàng)新人才仍不見涌現(xiàn)。一個原因在于中國的教育只重視傳授知識、只重視學(xué)生掌握知識的情況，不僅忽視、甚至傷害了學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)。因此南科大改革的核心內(nèi)容，是探索如何培養(yǎng)大批創(chuàng)新人才。針對今年“基于高考的綜合評價錄取模式”招收的188名新生，朱清時表示，將注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、想象力和洞察力，培養(yǎng)學(xué)生對既定模式的批判精神。在這個基礎(chǔ)之上，再教給學(xué)生一流的科學(xué)技術(shù)知識，將他們培養(yǎng)為既具有一流科學(xué)知識，又具有批判精神的創(chuàng)新型人才。朱清時坦言，由于當(dāng)前中等教育不重視學(xué)生的平時成績，沒有一個衡量平時成績的客觀標準。因此，現(xiàn)階段還缺少高等教育完全自主招生的條件，需要隨著中國教育體制的改變和整個社會的進步才能實現(xiàn)完全自主招生。與之相關(guān)的是，2012年5月底，南科大公布2012年招生方案，采用高考成績占60%，高中平時成績占10%，南科大復(fù)試成績占30%的綜合評價錄取模式。2012年7月南科大在全國8個省份實際錄取考生188人。新生高考平均成績超出一本分數(shù)線69.475分，已達到“985工程”高校的中上游水平。(完)(本文來源：中國新聞網(wǎng) )中新網(wǎng)深圳9月2日電 (記者 鄭小紅 索有為)備受社會矚目、被國人寄托著教育改革期盼的南方科技大學(xué)，2日在深圳舉行成立大會暨2012年開學(xué)典禮，標志著一所承載中國高教改革使命、立志躋身世界一流的創(chuàng)新型大學(xué)的誕生。廣東省政府黨組成員李容根代表廣東省政府向南方科技大學(xué)的成立表示祝賀。他說，南方科技大學(xué)是以新機制、新思維創(chuàng)建的一所高起點、高水平大學(xué)，從籌建以來就得到中共中央、國務(wù)院以及教育部等國家部委和中共廣東省委、廣東省政府的關(guān)心、支持。教育部明確將南方科技大學(xué)作為國家高等教育綜合改革試驗校，賦予學(xué)校探索建立現(xiàn)代大學(xué)制度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新使命。中共中央政治局委員、廣東省委書記汪洋對南科大建設(shè)發(fā)展多次過問，指示要求省委、省政府全力支持南方科技大學(xué)的籌辦工作，爭取為國家的教育改革作出新貢獻。中共廣東省委常委、深圳市委書記王榮和深圳市市長許勤，因為公務(wù)在身未能出席開學(xué)典禮，但他們委托其他官員對南科大的正式成立予以祝賀。中科院院士、南科大校長朱清時難掩喜悅和激動之情。他說，南方科技大學(xué)從開始籌建那一天起，就備受世人矚目，因為它誕生在深圳這座中國改革開放的先鋒城市，銳意創(chuàng)新、心懷高遠，立志打破常規(guī)，迅速建成國際化高水平研究型大學(xué)；立志探索新路，建設(shè)中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才；立志勇?lián)厝?，為國家深化教育改革、邁向教育強國做出貢獻。朱清時表示，南科大獲準正式建立后，社會各界十分關(guān)注它的發(fā)展方向，殷切期望南科大堅持改革創(chuàng)新、不斷取得突破?，F(xiàn)在，南科大正在用實際行動回答社會的關(guān)心。南科大改革的核心內(nèi)容，是探索如何培養(yǎng)大批創(chuàng)新人才。改革創(chuàng)新是南科大的立校之魂。在未來的發(fā)展道路上，將繼續(xù)推進各項創(chuàng)新，完成南科大作為國家高教綜合改革試驗校的重大使命。朱清時勉勵2012級新生，要以世界前沿眼光、國際一流標準，去要求自己、衡量自己的創(chuàng)新能力和學(xué)業(yè)成績。要培養(yǎng)健全的人格、高尚的品德。只有成就品格之大道，才能成就學(xué)問之大道。希望同學(xué)們能夠成長為真正有國際視野、獨立思考能力、社會責(zé)任感和文化修養(yǎng)的創(chuàng)新型人才。南方科技大學(xué)教師李鵬飛表示，南方科技大學(xué)寄托著深圳一座城市的夢想，寄托著國人教育改革的期盼，寄托著同學(xué)和家長的熱望。身為老師深感肩擔(dān)重任，將以不斷提高教育質(zhì)量為己任，為探索具有中國特色的現(xiàn)代大學(xué)制度、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，貢獻自己的一份力量。2012級新生陳思穎說：“我們抱著對科學(xué)的熱愛，對自由活躍學(xué)術(shù)氛圍的追求聚集在了南方科技大學(xué)，既有著對高等教育改革更加深刻的訴求，也滿懷著不斷創(chuàng)新改變世界的遠大理想。當(dāng)我們一同