高中政治高考備考計劃.doc

高中政治高考備考計劃 以高考政治考試大綱為依據(jù)，對高考考點逐一落實。以夯實學生的基礎(chǔ)知識和提高知識應(yīng)用能力為核心，充分發(fā)揮備課組的集體智慧和力量，加強學法指導，堅持有效的訓練，使學生在xx年的高考中取得優(yōu)異成績，為此做出如下計劃安排： 一、基本指導思想 要以課本為主。有些考生認為：“課本沒什么看的!太簡單了!”這種想法是絕對不可取的?！叭f變不離其宗”，千變?nèi)f化的試題只是命題角度的變化，高考試題也同樣如此，它不會脫離考試大綱，不會脫離課本的知識點。所以在第一輪復(fù)習中，我們要把主要精力放在課本上。 二、教學任務(wù)及進度安排： xx年3月6月10日完成生活與哲學為時3個月 xx年6月10日10月31日完成經(jīng)濟生活（中途學生休暑假，實際復(fù)習時間仍為3個月） xx年11月1日xx年3月初省一統(tǒng)前政治生活、文化生活 三、教學目標及具體措施： 通過本輪復(fù)習，使學生對“考綱”規(guī)定的考查內(nèi)容,能準確、完整的理解和掌握，使學生能全面掌握考點中的基本知識，達到能獨立完成高考試題中的“基礎(chǔ)”題并初步形成點、線、面的知識系統(tǒng)。 具體措施： （1）以考綱、教材為準繩，結(jié)合學科特點以課為單位編寫復(fù)習案。復(fù)習案由背誦要點、考點對點練、易混辨析、考點專項真題（近5年全國各地高考真題）幾部分構(gòu)成，再以復(fù)習案為載體對課本進行掃盲式復(fù)習，尤其運用易混辨析理清學生容易混淆的概念、理論關(guān)系以及一些相近理論的區(qū)別，運用對點練、專項真題練實現(xiàn)講練結(jié)合，主要加強學生對主干知識的鞏固、運用及重難點的突破。 （2）依據(jù)周計劃，周背誦清單采取定時滾動默寫的辦法，檢查、督促學生對基本理論的落實，特別是把知識落實在筆頭上，讓學生由說得出、寫得出到寫的好轉(zhuǎn)變。 （3）每課配置一套基礎(chǔ)強化訓練和每周進行一次滾動式過關(guān)測試，并做到認真 批改總結(jié)落實，查找學生知識掌握及運用的薄弱環(huán)節(jié)，幫助學生及時突破。再此要求學生歸納、收集每次檢測試卷中出現(xiàn)的錯誤說法，以便選擇題同排錯法的運用。 （4）題型專題集訓。為規(guī)范學生答題，進行做題方法的指導，答題模版的歸納，計劃每周完成一個題型專題的集訓，并在每周周測中滾動練習，以便落實鞏固。（共25個題型，10個主觀題，15個選擇題） （5）加強對高考命題的研究和學生學情的研究。 第一、研究xxxx近三年全國新課標2卷高考試題，找出高頻考點，命題規(guī)律。 第二、研究學生情況，做到復(fù)習有針對性。我校大部分學生對知識的記憶不牢固，理解不深刻，淺嘗輒止。對此采取的對策是：課堂上給出一定的時間，用于檢查學生對基礎(chǔ)知識的記憶和理解，檢查學生復(fù)習案及基礎(chǔ)練習的完成情況。要克服淺嘗輒止，課堂聽課不能滿足于聽明白，要在會說，會寫上下功夫，在又準又快上下功夫，針對這個問題，計劃將學生編成互助合作學習小組，組員互查互講，教師抽查落實，達到共同進步的目的。 四、為確實提高復(fù)習效率要求教師思路的轉(zhuǎn)變： 教師要改變講滿堂的復(fù)習思路，每節(jié)課要精講、盡量少講，重點、難點知識講透講精，一般知識一帶而過、點到為止，練習要適量。 2教師要注意學生學習方法的指導，包括學生的學習習慣、聽課方法、背誦記憶方法、學習時間的合理分配等這些都需要老師不斷的提醒、告知。 3復(fù)習時一定要了解學生的需要、學生的接受能力，根據(jù)大多數(shù)學生的教學反饋不斷調(diào)整復(fù)習進度、復(fù)習方法，哪怕放慢速度、降低標準，也要穩(wěn)打穩(wěn)扎，為二輪復(fù)習打下結(jié)識的基礎(chǔ)。 4復(fù)習要突出對學生的能力培養(yǎng)，提高學生的應(yīng)試能力。使學生養(yǎng)成良好的思 維習慣和答題技巧。對此教師要精選試題，精講精煉，充分利用練習、試題的分析講評講思路、講方法、講規(guī)律。 5一輪復(fù)習一定要關(guān)注絕大多數(shù)學生的需要，知識一定要全面，還要有所側(cè)重。 為了保證知識的落實，教師一定要勤檢查、勤提問、勤督促。加強訓練注重復(fù)習方法，腳踏實地取得實際效果。 最后計劃在xx年3月初4月末以專題形式進行二輪復(fù)習，以理清知識之間的相互關(guān)系，達到觸類旁通，堅持知識點與實際相結(jié)合。 高中政治高考備考計劃篇2 一輪復(fù)習階段： 1、時間安排：為基礎(chǔ)知識復(fù)習階段。 2、主要目的：基礎(chǔ)能力過關(guān)夯實基礎(chǔ)：這段復(fù)習，是對基礎(chǔ)知識全面扎實的了解，能做到基礎(chǔ)題不丟分，不會因為知識本身的遺忘而犯錯誤。初步掌握各種類型題的審、答技巧。從操作上講，就是對照課本（一定要認真熟悉課本），耐心細致地把每一個知識點復(fù)習到位，千萬不要漏掉。對自己掌握不牢的知識點，專門用筆記本記下來，它們一般都是學生長期積累下來的問題，是