《可愛(ài)的汽車》說(shuō)課稿.docVIP

可愛(ài)的汽車說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師，大家下午好。我今天說(shuō)課的內(nèi)容是湘美版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五課可愛(ài)的汽車第一課時(shí) 一、說(shuō)教材 本課可愛(ài)的汽車圍繞“汽車”這一主題安排了繪畫內(nèi)容：畫自己喜歡的車，這一活動(dòng)，涉及造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容，在教學(xué)中，我著重引導(dǎo)學(xué)生抓住汽車的主要外形結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，把自己平時(shí)在生活中的細(xì)致觀察和審美感受以藝術(shù)的形式進(jìn)行創(chuàng)造表達(dá)，描畫出自己喜歡的汽車，體現(xiàn)各種造型活動(dòng)的樂(lè)趣。 本節(jié)課側(cè)重平面繪畫，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)并對(duì)熟悉的交通工具大膽進(jìn)行創(chuàng)作表現(xiàn)，畫出自己觀察后的感受。 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：觀察汽車的圖片、實(shí)物，認(rèn)識(shí)車的造型特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)、功能，初步了解汽車的歷史與文化。 過(guò)程與方法：能抓住汽車的主要外形結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，描畫出自己喜歡的汽車。 情感態(tài)度價(jià)值觀：養(yǎng)成細(xì)心觀察、善于思考的好習(xí)慣，在描畫汽車的過(guò)程中感受繪畫的樂(lè)趣，初步領(lǐng)略設(shè)計(jì)與創(chuàng)造的意義。 說(shuō)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生抓住汽車的主要外形結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，描畫出自己喜歡的汽車。 難點(diǎn)： 啟發(fā)聯(lián)想和想象，感受繪畫的樂(lè)趣。 說(shuō)教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備：鉛筆、圖畫紙、橡皮. 教師準(zhǔn)備：多媒體課件 二、說(shuō)教法、學(xué)法 本課教學(xué)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)自主的學(xué)習(xí)行為，讓學(xué)生對(duì)熟悉的交通工具大膽進(jìn)行創(chuàng)造表現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生見(jiàn)到的汽車非常多，也非常熟悉，我要求學(xué)生大家共同觀察發(fā)現(xiàn)車的基本外形結(jié)構(gòu)，并有針對(duì)性地談自己最喜歡的車具有哪些特色。為本次活動(dòng)打下知識(shí)基礎(chǔ)。 在本次活動(dòng)中主要是涉及到造型的訓(xùn)練，教學(xué)上我采用了以下過(guò)程：動(dòng)畫激趣材料分析創(chuàng)意指導(dǎo)自主表現(xiàn)評(píng)價(jià)遷移。其實(shí)，學(xué)生在用線上難度不高，關(guān)鍵是怎樣引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)自己喜歡的車，尋求造型的新異與美觀，創(chuàng)意繪畫體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)未來(lái)科學(xué)設(shè)想。學(xué)生作業(yè)采用獨(dú)立制作的方式完成。評(píng)價(jià)欣賞讓學(xué)生感受成功的喜悅。本次課是一次承上啟下的活動(dòng)，結(jié)束時(shí)向未來(lái)延伸，體現(xiàn)現(xiàn)代科學(xué)與藝術(shù)的綜合。 在活動(dòng)中我為了啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，著重選擇幾個(gè)有特征的汽車，讓學(xué)生大膽嘗試創(chuàng)新，大家從不同角度觀看、選擇，一方面啟發(fā)學(xué)生思考，讓更多的學(xué)生用平面圖來(lái)表現(xiàn)自己的想法。在學(xué)習(xí)技法上我還注重引導(dǎo)學(xué)生打破了原有汽車的基形，使汽車造型更獨(dú)特。 三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程： (一)動(dòng)畫導(dǎo)入，揭題 汽車總動(dòng)員動(dòng)畫引入 揭題：可愛(ài)的小汽車 (二)認(rèn)知、感受 1、生齊讀課題時(shí)師點(diǎn)擊課件出示圖片 2、向?qū)W生介紹多種功能的汽車。 3、出示不同時(shí)期的汽車圖片，看了這么多的汽車圖片，讓學(xué)生了解汽車的構(gòu)造。 4、范畫用簡(jiǎn)單的線條勾畫汽車的外形，根據(jù)范畫提醒學(xué)生注意突出汽車的外形特點(diǎn)：（長(zhǎng)、短、高、矮、方正、圓潤(rùn)，另外注意車輪與車身的比例） (三)動(dòng)手作畫 1.引導(dǎo)學(xué)生用簡(jiǎn)單的線條勾畫出小汽車的外形，師巡視指導(dǎo)，并展示學(xué)生的作品 （本環(huán)節(jié)注重培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察力和認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。） 2.引導(dǎo)學(xué)生觀察相同的汽車部件從不同的角度看，形狀是相同的嗎？以車輪為例，從車子的側(cè)面觀察車輪是圓形的，從正面觀察車輪是長(zhǎng)方形的。換個(gè)角度觀察，同時(shí)能看到汽車的多個(gè)面，能看到好多東西，也可以看到好多的顏色。 3、讓學(xué)生能找出畫中缺少的部件來(lái)添畫，讓小汽車更加完美。 (四)評(píng)價(jià)欣賞、展示作品 1、請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)介紹一下你設(shè)計(jì)的小汽車？ 教師點(diǎn)評(píng)（適時(shí)評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)） 2、找?guī)孜煌瑢W(xué)來(lái)評(píng)價(jià)別人的作品。 通過(guò)評(píng)價(jià)，學(xué)生可以及時(shí)了解自己達(dá)到的能力和水平，促進(jìn)學(xué)習(xí)，師注意對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步給予鼓勵(lì)和肯定 (五)課后延伸 1、欣賞未來(lái)的汽車 師：看，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的汽車多漂亮呀，你們想想未來(lái)的汽車是什么樣子的呢？(圖片欣賞) 2、愿意駕駛著自己設(shè)計(jì)的小汽車在公路上行駛么？ 看，小汽車動(dòng)起來(lái)了（音效） 3、童謠（我是汽車小司機(jī)） 總結(jié)，看了同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的小汽車，老師很感動(dòng)，希望大家都能從生活中找到繪畫的樂(lè)趣，從而更加熱愛(ài)生活、樂(lè)于表現(xiàn)生活。 板書:設(shè)計(jì)： 示范繪畫鞋車，讓學(xué)生感受線條的流暢、圓潤(rùn)，另外注意突出汽車的車輪與車身的比例。 本課的教學(xué)反思： 這堂課，我重在激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作興趣的培養(yǎng)，讓學(xué)生以自主發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)為中心，將實(shí)物和想想融為一體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生的畫面變得豐富多彩，課堂也變得格外生動(dòng)、有活力。在給學(xué)生示范時(shí)應(yīng)邊畫邊講解，讓學(xué)生理解畫時(shí)要注意線條的流暢、圓潤(rùn)，以及車身與輪胎的比例大小要協(xié)調(diào)還