人教統(tǒng)編版2020年小升初語(yǔ)文沖刺試卷（九）全國(guó)通用.doc

人教統(tǒng)編版2020年小升初語(yǔ)文沖刺試卷（九）全國(guó)通用姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 語(yǔ)文常識(shí) (共10題；共20分)1. （2分）選擇劃線字讀音全部正確的一組（ ） A . 聳立（sng） 乞巧（qio） 香噴噴（pn）B . 繁榮（rng） 損壞（sn） 酸溜溜（li）C . 傳統(tǒng)（zhun） 菠菜（b） 油膩膩（n）D . 元宵（xio） 蘑菇（g） 甜津津（jng）2. （2分）依次填入下列句子中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是（ ） 葉老同尊重許多老者一樣尊重我，凡是他認(rèn)為可取的地方都一一采納，并且還露出了_的神情。在烏蘭木倫河等河谷，_在岸邊的一條條煤層呈現(xiàn)在我們眼前。北京的圓明園，自康熙四十八年起先后_了一百五十多年，薈萃了中外盛景，被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”。我國(guó)具有悠久的歷史，古代神話是極為豐富的，可惜由于各種原因，_者多，傳世者少，沒(méi)有大本的專(zhuān)著，只是在先秦和漢魏人的著述中，還保存下來(lái)一部分。A . 贊許、裸露、營(yíng)造、湮滅B . 稱贊、外露、修建、消滅C . 佩服、暴露、營(yíng)建、消滅D . 贊嘆、顯露、興建、消滅3. （2分）下列四組詞，褒義詞、中性詞、貶義詞各有一個(gè)，它們的排列順序，與眾不同的一項(xiàng)是（ ） A . 團(tuán)結(jié)、結(jié)合、勾結(jié)B . 鼓舞、鼓動(dòng)、煽動(dòng)C . 愛(ài)護(hù)、看護(hù)、庇護(hù)D . 犧牲、喪命、死亡4. （2分）下列短語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ）。A . 行影不離 昂然挺立 愛(ài)慕虛榮B . 無(wú)可奈何 極力掙扎 入木三分C . 狠之入骨 走頭無(wú)路 一模一樣D . 喜皮笑臉 三心二義 思前想后5. （2分）“完璧歸趙”這個(gè)故事發(fā)生在（ ）A . 春秋戰(zhàn)國(guó)B . 秦漢時(shí)期C . 三國(guó)時(shí)期D . 唐宋時(shí)期6. （2分）下列句子中有毛病的是（ ）。A . 我估計(jì)這道題他一定不會(huì)做。B . 皎潔的月光灑滿大地，滿天的繁星眨著眼睛。C . 王老師被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀班主任。7. （2分）把下列句子整理成一段通順的話。排序正確的一項(xiàng)是（ ） _田野的盡頭，連綿的山峰像海里起伏的波濤。_溪水是那么清澈、明凈；水里的小魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去。_小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報(bào)告著豐收的喜訊。_一條小溪從我們村子旁靜靜地流過(guò)。_山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。_小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。A . 524163B . 453162C . 6352148. （2分）下面四組詞中，完全正確的一項(xiàng)是（ ）A . 波瀾狀闊 盛氣臨人 防災(zāi)錯(cuò)施 和藹可親B . 瞻仰 電鈕 一絲不茍 栩栩如生C . 抱償 慰籍 會(huì)集 折除D . 饞貓 停泊 出版 名謄9. （2分）讀一讀，選出不是一類(lèi)的詞。 （1）黃牛 花貓 鴨子 小鳥(niǎo) 蘋(píng)果 （2）杏子 蘋(píng)果 桃子 花朵 鴨梨 （3）橡皮 語(yǔ)文 尺子 鉛筆 筆袋 10. （2分）雪梅的作者是（ ）朝的詩(shī)人（ ） A . 唐 白居易B . 宋 盧鉞C . 宋 蘇洵D . 清 葉圣陶二、 積累與運(yùn)用 (共3題；共17分)11. （6分）把下面的名句補(bǔ)充完整。 （1）燈不撥不亮，_。 （2）有理走遍天下，_。 （3）一時(shí)強(qiáng)弱在于力，_。 12. （5分）按要求完成句子練習(xí)。 （1）圓明園建筑宏偉 圓明園收藏著最珍 貴的歷史文物。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話) （2）位于北京西北郊的圓明園,是一座舉世聞名的皇家園林。(縮句) （3）大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就會(huì)有保障。(修改病句) （4）仔細(xì)讀上聯(lián),選擇合適的詞組成下聯(lián)。 幸福人家國(guó)泰民安桃李爭(zhēng)妍樂(lè)呵呵天地寬福永存上聯(lián):風(fēng)和日麗春常駐 下聯(lián): _。（5）他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走。（改成被字句） （6）圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失。（改為反問(wèn)句） （7）每個(gè)孩子手擎一支紅燭，紅燭流淌著紅寶石般的淚。（仿寫(xiě)比喻句） （8）園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。（用劃線詞造句） 13. （6分）寓言故事“守株待兔”出自哪本書(shū)？（ ） A . 戰(zhàn)國(guó)策B . 史記C . 韓非子D . 呂氏春秋三、 綜合性運(yùn)用 (共1題；共10分)14. （10分）閱讀下文，回答問(wèn)題這是一個(gè)迷人的海濱的夏夜夕陽(yáng)西下，天空燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海也被霞光染成了紅色，它比天空的景色更壯觀。當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，閃爍著，滾動(dòng)著，使人贊嘆。夜幕降臨，天空的霞光漸漸淡下去了，深紅的顏色變成了淺紅，當(dāng)一切光都消失了的時(shí)候，那高而遠(yuǎn)的天空中便出現(xiàn)了夜明星。它是那么大，那么亮，放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在高空的明燈夜色加濃，各處的燈火，也陸續(xù)亮了起來(lái)，尤其是山坡上那一片片燈光，它們從半空中倒映在烏藍(lán)的海面上，像一串流動(dòng)的珍珠。我踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，心里有說(shuō)不出的愉快和興奮。（1）這篇短文是按_順序?qū)懙模硎卷樞虻脑~是：_、_、_。（2）用“壯觀”造句。壯觀：_。（3）找出文中的一個(gè)比喻句。四、 閱讀理解 (共2題；共14分)15. （7分）閱讀課文片段，完成練習(xí)。 群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒(méi)水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。（1）讀一讀，把需要停頓的地方用“/”標(biāo)出來(lái)。 （2）掉進(jìn)缸里的小朋友當(dāng)時(shí)一定_，他多么希望_。別的小朋友都嚇跑了，只有司馬光沒(méi)有走，他想：_。最后司馬光終于想出辦法，救了那個(gè)小朋友。 （3）通過(guò)這件事，我知道司馬光是一個(gè)_的孩子。（ ） A . 貪玩B . 善于觀察C . 愛(ài)動(dòng)腦筋D . 樂(lè)于助人（4）小古文與現(xiàn)代文有什么區(qū)別？至少說(shuō)出兩點(diǎn)不同之處。 16. （7分）課外閱讀我能行。 中國(guó)的牛對(duì)于中國(guó)的牛，我總懷著特別尊敬的感情。留給我印象最深的，要數(shù)在田壟上“相遇”的那一次。一群朋友郊游，我領(lǐng)頭在狹窄的田間小路上走，怎料迎面來(lái)了幾頭耕牛。狹道容不下人和牛，終有一方要讓路。它們還沒(méi)有走近，我們已經(jīng)預(yù)料斗不過(guò)畜生，恐怕難免踩到稻田泥水里，弄得鞋襪又泥又水了。正當(dāng)我們猶豫的時(shí)候，帶頭的一頭牛，在離我們不遠(yuǎn)的地方停下來(lái)，抬起頭看看，稍遲疑一下，就自動(dòng)走下田去。一隊(duì)耕牛全都跟著它走離窄路，從我們身邊經(jīng)過(guò)。我們都呆住了，回過(guò)頭來(lái)，望著深褐色的牛隊(duì)，在路的盡頭消失，忽然覺(jué)得自己受了很大的恩惠。中國(guó)的牛，永遠(yuǎn)沉默地為人民做著沉重的工作，在大地上，晨光或烈日下，它們拖著沉重的犁，低著頭，一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好讓人們播種。等到滿地金黃或農(nóng)閑的時(shí)候，它們可能還得擔(dān)當(dāng)搬運(yùn)負(fù)重的工作，或終日繞著石磨，朝同一方向，走不計(jì)程的路。中國(guó)的牛，沒(méi)有成群奔跑的習(xí)慣，永遠(yuǎn)沉沉實(shí)實(shí)的，它們不像印度的牛，負(fù)著神圣之名，搖著尾巴在大街上閑蕩。它們也不像荷蘭乳牛、日本肉牛，終日無(wú)事可做，悠閑只等一死。它們更不像西班牙的斗牛，全身精力，都盡付暴力斗爭(zhēng)中。默默地工作，平心靜氣，這就是中國(guó)的牛。（1）作者說(shuō)“忽然覺(jué)得自己受了很大的恩惠”，結(jié)合第2自然段分析作者為什么這么說(shuō)。 （2）短文第5自然段寫(xiě)了什么內(nèi)容？采用了什么手法？這樣寫(xiě)有什么好處？ （3）請(qǐng)寫(xiě)出與短文最后一句話相照應(yīng)的句子。從中你體會(huì)到什么？ （4）作者表面上寫(xiě)的是中國(guó)的牛，實(shí)際上是借寫(xiě)牛贊美（ ）。 A . 中國(guó)的醫(yī)生B . 中國(guó)的農(nóng)民C . 中國(guó)的老師D . 中國(guó)的勞動(dòng)人民五、 作文 (共1題；共5分)17. （5分）習(xí)作大舞臺(tái)。 森林里，住著一只小象，叫嘟嘟。他沒(méi)有一個(gè)朋友，大家都不喜歡他。因?yàn)樗眢w巨大，總把事情搞砸。于是，嘟嘟心想：如果我變成請(qǐng)你根據(jù)上面的材料，想一想接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事，以小象變形記為題進(jìn)行續(xù)寫(xiě)。第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 語(yǔ)文常識(shí) (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、二、 積累與運(yùn)用 (共3題；共17分)1