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最新大班幼師個(gè)人工作總結(jié) 站在剛剛好的空空的教室里,感到一陣的輕松,孩子們走了,一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,不知要感慨時(shí)間的飛逝還是要為自己慶賀又平平安安的過了一學(xué)期,忙碌之后的清閑,勞累之后的休憩,我又該站在自己之外來審視自己這一學(xué)期的工作了。 首先,在政治思想和工作態(tài)度方面。 不能說自己的思想有多高尚或有多偉大,但我可以大聲的對自己說聲“問心無愧”,一直以來從沒有做任何違背道義、違背良心的事。“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責(zé)的工作”這是幼兒園辦園的宗旨,也是我衡量自己工作的準(zhǔn)繩。讓孩子擁有身心健康,我自己首先得擁有身心健康,盡量做到言傳身教,要求孩子做到的,自己必須先做到。比如要求孩子尊重老師,我把前提放在我先尊重孩子之上;比如每一次升國旗,我必以身作則,行注目禮,用嚴(yán)肅而又尊敬的心情聆聽每一次國歌的響起我始終相信我的一舉一動逃不出如天使般一樣的眼睛。我必須自己先做對才有資格要求孩子去怎樣做。這是職責(zé)的要求,也是我對自己的要求。 其次,業(yè)務(wù)能力方面。 這一學(xué)期有了實(shí)習(xí)老師的加入,我不用再做著一件事?lián)鴥煞菪牧耍B續(xù)帶班的時(shí)間少了,這是讓我開心的事。但煩瑣的事并未因此減少。因?yàn)樵诨顒诱故痉矫嫖铱偸菬o法把自己最佳的一面展現(xiàn)給大家,因此,我盡量在其它方面展示自己的優(yōu)點(diǎn),用自己的長處來彌補(bǔ)自己的短處,努力讓自己不要成為幼兒園的后腿。備課、家園欄的布置、保教分析、區(qū)角活動的布置、“六一”節(jié)目的排練等,都爭取做到位于幼兒園前列;對園方布置的零時(shí)任務(wù)也按時(shí)認(rèn)真完成,如打印資料,收發(fā)郵件,書寫東西等;另外,在這一學(xué)期里,應(yīng)園長的要求開展對課題的學(xué)習(xí),雖然幼兒園沒有全面開展課題的研究,但我在這一方面花下了很多的時(shí)間和精力,學(xué)習(xí)怎樣做課題、怎么寫課題實(shí)施方案;查看有關(guān)資料;向別的學(xué)校學(xué)習(xí)、借閱有關(guān)教科研的工作資料等,并向區(qū)里提交了課題實(shí)施方案,申請立項(xiàng)。 第三,在家園工作方面。 孩子的快樂,是對我工作的鼓勵(lì);家長的滿意,是對我工作的肯定。雖然我不太喜歡說話,也不善與人交流,但我會真誠的對待每一位家長,如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。學(xué)期臨近結(jié)束時(shí),有好幾個(gè)家長都來問下學(xué)期誰來帶這個(gè)班,*的媽媽、*的媽媽、*的爸爸都說最好下學(xué)期還是跟著你。聽到這樣的話,我想我已經(jīng)得到了家長的認(rèn)同,一學(xué)期的相安無事、默契配合更好的證明了我的家園工作做的讓家長滿意也。 第四,學(xué)習(xí)方面。 忙碌的工作擠掉了許多的學(xué)習(xí)時(shí)間,總是讓預(yù)定的學(xué)習(xí)流產(chǎn)于工作的忙碌中,但一個(gè)人不學(xué)習(xí)就好像不吃飯,工作將會顯得越來越累,不堪重負(fù),所以在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會的同時(shí),也努力吸收外界的信息和知識,瀏覽幼兒教育網(wǎng)站,翻閱幼兒教育雜志,看提升個(gè)人品味的書籍等,讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧

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