福建省南安市第一中學高考化學一輪復習 含硫化合物的性質和應用練習1.doc

含硫化合物的性質和應用1一、選擇題1.下列物質中,不能由單質直接化合生成的是() cusfesso3h2sfecl2a. b. c. d.全部2.下列有關硫元素及其化合物的說法或描述正確的是()a.硫磺礦制備硫酸經(jīng)歷兩步:sso3h2so4b.酸雨與土壤中的金屬氧化物反應后,硫元素以單質的形式進入土壤中c.在燃煤中加入石灰石可減少so2排放,發(fā)生的反應為:2caco3+2so2+o2 2co2+2caso4d.土壤中的閃鋅礦(zns)遇到硫酸銅溶液轉化為銅藍(cus),說明cus很穩(wěn)定,不具有還原性3.下列對so2和so3的敘述正確的是( )a.通常條件下都是無色氣體，都易溶于水 b.都是酸性氧化物，其水溶液都是強酸c.都可使品紅溶液褪色 d.都能與堿溶液反應4.為除去混入co2中的so2和o2，下列試劑的使用順序正確的是( )飽和na2co3溶液；飽和nahco3溶液；濃h2so4溶液；灼熱的銅網(wǎng)；堿石灰a. b. c. d.5.下列五種有色溶液與so2作用均能褪色，其實質相同的是()品紅溶液；酸性kmno4溶液；溴水；滴有酚酞的naoh溶液；含i2的淀粉溶液a b c d6.等體積的na2s溶液與na2so3溶液混合并加入過量的稀h2so4，有淡黃色沉淀產(chǎn)生，反應過程中無酸性氣體放出，再微熱中，始終無酸性氣體放出，則原混合溶液中na2s與na2so3的物質的量之比( )a.21 b.12 c.23 d.327.如圖所示的是驗證二氧化硫性質的微型實驗,a、b、c、d是浸有相關溶液的棉球。將硫酸滴入裝有亞硫酸鈉固體的培養(yǎng)皿。關于此實驗的“現(xiàn)象”、“解釋或結論”以及對應關系均正確的是()選項現(xiàn)象解釋或結論aa處黃色褪去非金屬性:brsbb處變?yōu)榧t色二氧化硫與水反應生成酸性物質cc處變?yōu)樗{色二氧化硫具有一定的氧化性dd處紅色先褪去后恢復二氧化硫具有漂白性且漂白性不穩(wěn)定二、填空題8在bacl2溶液中通入so2氣體，未見沉淀生成，若再通入下列四種氣體cl2nh3no2h2s均會產(chǎn)生沉淀。 (1)通入四種氣體時產(chǎn)生的沉淀分別是：_；_；_；_。(2)用化學方程式表示和產(chǎn)生沉淀的原因：_；_。9某研究性學習小組計劃研究當?shù)厮嵊甑男纬蛇^程，于是取來雨水作水樣進行測定，隨時間的推移，多次測定該樣品的ph，得到如下數(shù)據(jù)：時間(h)開始81624324048ph5.04.84.54.34.24.04.0(1)雨水樣品放置時ph變化的主要原因為_(用化學方程式表示)。由此可以得出酸雨的形成過程可能是_。如果將剛取樣的上述雨水和自來水相混合，ph將_(填“增大”、“減小”或“不變”)，原因是_，二氧化硫表現(xiàn)_性。(2)下面是酸雨給人類造成的危害，其中不正確的是_。a腐蝕建筑物、雕塑等 b污染水源 c改良堿性土壤 d損害莊稼(3)你認為減少酸雨產(chǎn)生的途徑可采取的措施是_。少用煤作燃料把工廠的煙囪造高燃料脫硫 在已酸化的土壤中加石灰開發(fā)新能源a b c d10.某化學興趣小組為探究so2的性質，按如圖所示裝置進行實驗。(1)裝置a中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是_，其中發(fā)生反應的化學方程式為_。(2)實驗過程中，裝置b、c中發(fā)生的現(xiàn)象分別是_、_；這些現(xiàn)象分別說明so2具有的性質是_和_；裝置b、c中發(fā)生反應的離子方程式分別為_；_。(3)裝置d的目的是探究so2與品紅作用的可逆性，請寫出實驗操作_現(xiàn)象_。(4)尾氣可采用_溶液吸收，離子方程式為：_。參考答案：1-7 a c d b c a b8. (1) baso4 baso3 baso4 s(2)so2cl22h2o=so42-2cl4h、so42-ba2=baso4(或so2cl22h2oba2=baso42cl4h) 2h2sso2=3s2h2o(或2h2sh2so3=3s3h2o)9(1)2h2so3+o22h2so4 雨水溶解二氧化硫生成亞硫酸，亞硫酸又被空氣中的氧化劑氧化為硫酸，降落下來形成酸雨 減小自來水中的氯氣(或次氯酸)把亞硫酸氧化成硫酸 還原 (2)c (3)c10.答案(1)蒸餾燒瓶na2so3h2so4(濃)=na2so4so2h2o(2)溶液