開題報告-面向特定群體的健康管理平臺設(shè)計與實(shí)現(xiàn).doc

畢業(yè)設(shè)計開題報告班 級：學(xué) 號：姓 名：學(xué) 院：軟件學(xué)院 專 業(yè)：軟件工程（軟件開發(fā)與測試方向）設(shè) 計 題 目：面向特定群體的健康管理平臺設(shè)計與實(shí)現(xiàn) 指導(dǎo)教師: 2014年2月28日 畢 業(yè) 設(shè) 計 開 題 報 告1結(jié)合畢業(yè)設(shè)計情況，根據(jù)所查閱的文獻(xiàn)資料，撰寫2000字左右的文獻(xiàn)綜述：文 獻(xiàn) 綜 述一本課題開題背景隨著人們生活水平的提高，無論學(xué)校、社會還是家庭，都視身體健康為唯一根本，擁有健康的身體才能更好的學(xué)習(xí)和工作。學(xué)生入學(xué)的定期體檢、教職工人職體檢及所有學(xué)生和教職工的定期體檢工作，甚至個人自愿定期進(jìn)行身體健康檢查等都離不開校醫(yī)院的體檢1。人們對體檢工作越來越重視，目前，傳統(tǒng)的體檢一直延用手工管理的方式。 實(shí)現(xiàn)對健康信息分析的可視化；根據(jù)高危人群的日常行為，建立由此引發(fā)的發(fā)病概率預(yù)測模型，對高危人群做出相應(yīng)的行為干預(yù)。健康信息的可視化平臺，不僅包含對個體健康曲線的可視化，同時包含對某群體健康曲線的可視化及預(yù)測，并以此為基礎(chǔ)對個體日常行為的干預(yù)顯示，以此為背景我選擇設(shè)計健康管理平臺2。二本課題研究意義及目的健康管理既是一個概念，也是一種方法，更是一套完善、周密的服務(wù)程序，其目的在于使病人以及健康人更好地?fù)碛薪】?、恢?fù)健康、促進(jìn)健康，并盡量節(jié)約經(jīng)費(fèi)開支，有效降低醫(yī)療支出3。健康管理有如下幾大作用： 1）了解居民的身體年齡，判斷疾病指向；2）根據(jù)日常行為判斷發(fā)病概率，以此為基礎(chǔ)由醫(yī)生提供降低慢性病發(fā)生危險性的行為干預(yù)方案；3）長期（終生）跟蹤高危人群的健康，最大限度減少重大疾病的發(fā)生；4）節(jié)省維護(hù)健康的時間和金錢，提高保健效率4。建立面向教師的健康管理平臺的目的，對于個人而言，是如何利用健康體檢系統(tǒng)中的信息為人們的健康保駕護(hù)航。而健康信息信息管理系統(tǒng)的管理和利用，不僅需要具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識、臨床醫(yī)學(xué)知識、流行病學(xué)知識、計算機(jī)技術(shù)、數(shù)學(xué)統(tǒng)計知識等綜合素質(zhì)的專業(yè)人員，同時需要有龐大的保健醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等專業(yè)的資深專家團(tuán)隊的支持，才能夠為個人提供一系列的健康管理服務(wù)5。當(dāng)今世界，信息管理數(shù)字化非計算機(jī)莫屬，只有利用計算機(jī)技術(shù)，使用我國各個高校統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的健康體檢系統(tǒng)表格，開發(fā)高校健康體檢系統(tǒng)的系統(tǒng)軟件，設(shè)置教師健康體檢系統(tǒng)的計算機(jī)編號，制作教師的健康體檢檔案，并詳細(xì)記錄其本次體檢程中所發(fā)現(xiàn)的健康問題和處理情況等，實(shí)現(xiàn)用戶的健康體檢系統(tǒng)信息在學(xué)校范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)信息交換和共享，利用計算機(jī)技術(shù)，對用戶的健康體檢系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)連續(xù)的動態(tài)管理6。健康信息管理系統(tǒng)以計算機(jī)為工具，通過對用戶體檢所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行信息管理，把管理人員從繁瑣的數(shù)據(jù)計算處理中解脫出來，為更好的幫組用戶身體健康監(jiān)督檢查，從而全面提高質(zhì)量。具體通過本系統(tǒng)可以對用戶的基本健康狀況進(jìn)行各種必要的統(tǒng)計和分析7。三本課題國內(nèi)外現(xiàn)狀健康管理的概念最早見于美國，早在1929年美國洛杉磯水利局就成立了最早的健康維護(hù)組織。早在20世紀(jì)70年代的美國，由于健康保險的發(fā)展以及醫(yī)療服務(wù)模式的改變，要求醫(yī)生能更好地指導(dǎo)病人進(jìn)行疾病預(yù)防以及更加節(jié)省醫(yī)療費(fèi)用。健康服務(wù)組織通過對人群的健康狀況進(jìn)行評價和疾病的風(fēng)險評估，科學(xué)預(yù)測疾病的危險因素，制定具體的、有針對性的預(yù)防和保健措施8。通過健康管理美國的醫(yī)療費(fèi)比以前節(jié)省了大約10%，同時避免了疾病的發(fā)生，提高了生活質(zhì)量。資料顯示，通過健康管理計劃，在1978-1983年，美國人的膽固醇水平下降了2%；高血壓水平下降了4%；冠心病發(fā)病率下降了16%9。美國密執(zhí)安大學(xué)健康管理研究中心主任第艾鼎敦博士（Dee.W.Edington）曾經(jīng)提出美國20多年的研究得出了9:1定律結(jié)論，即90%的人通過健康管理后，醫(yī)療費(fèi)用降到了原來的10%；10%的人未做健康管理，醫(yī)療費(fèi)用比原來上升了90%。通過經(jīng)濟(jì)學(xué)分析發(fā)現(xiàn)，在健康管理方面投入1元錢，相當(dāng)于減少3-6元醫(yī)療費(fèi)用的開銷。如果加上由此產(chǎn)生的勞動生產(chǎn)率提高的回報，實(shí)際效益達(dá)到投入的8倍10。在日本，不到兩億人口就有60多萬營養(yǎng)師為人們提供專業(yè)的健康管理服務(wù)。由行政機(jī)關(guān)和民間健康管理組織一起，對全體國民進(jìn)行健康管理，并對登錄的外國人提供健康管理服務(wù)。它使成千上萬的患者擺脫了疾病的困擾，走向了健康長壽的道路?，F(xiàn)在，日本的人均壽命已達(dá)84歲，位居世界第一。健康管理在中國剛剛起步，是一個朝陽的產(chǎn)業(yè)。目前在中國大陸地區(qū)僅有少數(shù)專業(yè)的健康管理機(jī)構(gòu)，大部分為醫(yī)院及體檢中心的附屬部門11。健康管理的從業(yè)人數(shù)沒有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，估計全國在10萬人以上，也就是說我國享受科學(xué)、專業(yè)的健康管理服務(wù)的人數(shù)只占人口總數(shù)的萬分之二，這一比例與美國70%居民能夠在健康管理公司或企業(yè)接受完善的服務(wù)相去甚遠(yuǎn)。而且目前健康管理仍然主要依賴于簡單的單次體檢或就診數(shù)據(jù)由醫(yī)生提供一些生活習(xí)慣的建議和意見，并沒有把個人的歷史病歷以及日常行為對個人慢性病的影響考慮進(jìn)去。此外，目前的健康管理也主要是針對已患病的患者，還未做到“早篩選、早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷”的動態(tài)追蹤的健康管理模式12。四功能解決的問題 （一）該系統(tǒng)的前臺功能要求：（1）教師體檢管理 校醫(yī)院從后臺導(dǎo)入體檢結(jié)果，教師可通過該平臺查詢每次的體檢結(jié)果，并且顯示體檢部分項目隨時間變化的曲線，例如血壓，血糖等。（2）教師飲食管理 根據(jù)教師輸入的個人相關(guān)信息，計算其每天所需熱量，給出一周的推薦菜單。（3）疾病預(yù)測評估 主要是針對糖尿病和高血壓兩種疾病，根據(jù)用戶的體檢相關(guān)項以及數(shù)據(jù)庫近十年同類人患病情況，利用數(shù)學(xué)線性回歸的方法，模擬計算出教師患病概率。（4）教師健康日志 用戶可以記錄自己健康日記，還可記錄每一天的睡眠，飲酒，吸煙，血壓，體重，心情等情況，錄入自己一天的飲食和運(yùn)動量，計算出用戶的目標(biāo)熱量值是否達(dá)到或超出。 （二）該系統(tǒng)的后臺功能要求：（1）管理員用戶登錄功能 系統(tǒng)管理員通過編號登錄系統(tǒng)（2）管理員管理教師功能 系統(tǒng)管理員可以增刪改查教師基本信息 （3）管理員管理體檢結(jié)果 管理員增刪改查教師體檢記錄（4）管理員管理健康新聞 管理員可發(fā)布或刪除健康新聞；五本課題用到的主要技術(shù)1) Java語言Java是一種簡單易用、完全面向?qū)ο?、有平臺無關(guān)性、安全可靠的、主要面向Internet的開發(fā)工具。Java自從1995年正式問世以來，它的速度發(fā)展已經(jīng)讓整個Web世界發(fā)生了翻天覆地的變化。隨著Java Servlet、 Java Server Page(JSP)技術(shù)的推出，更是讓Java成為基于Internet從遠(yuǎn)端服務(wù)器傳輸?shù)奖镜貦C(jī)上并執(zhí)行的一種語言：是一種應(yīng)用程序提供者不需要知道使用者的計算機(jī)硬件與軟件環(huán)境的語言。比爾蓋茨說過：Java是最卓越的程序設(shè)計語言”13。Java自從問世以來，技術(shù)和應(yīng)用發(fā)展非常快，在計算機(jī)、移動電話、家用電話等領(lǐng)域中無一沒有java技術(shù)的存在。在Internet上，幾乎每個網(wǎng)頁都包含Java程序或代碼。由于Java的廣泛應(yīng)用，使它受到了史無前例的關(guān)注，Java是一種Internet編程語言，Java還曾是網(wǎng)絡(luò)動畫技術(shù)的代名詞，Java虛擬機(jī)更是讓人耳目一新，Java簡單易學(xué)，跨平臺而又不失強(qiáng)大功能。相比其他語言，Java技術(shù)平臺具有鮮明的優(yōu)越性。從最初構(gòu)造Java平臺開始，就考慮了安全性的問題，即其安全性是建立在Java平臺的內(nèi)核中的。其他的語言只是在軟件開發(fā)時才由用戶自行處理安全問題，難免會有安全漏洞。其次，對于程序員來說，Java語言比以往其他的任何一門語言都好用，原因在于：Java有自動回收垃圾的功能，Java增加了對象和變量的強(qiáng)制類型檢查，Java還取消了指針14。時至今日，Java仍然在一步步地朝著遠(yuǎn)大的夢想而邁進(jìn)，顯而易見的成果便是在國際互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，如今常見的瀏覽器也都全面支持Java Applet以及衍生出來的JavaScript語言等，而市面上可見的操作系統(tǒng)，也利用Java的跨平臺特性來開發(fā)，包括Windows系統(tǒng)、各類Unix和Linux、Mac等操作系統(tǒng)，都可以看到Java的綜述。這一切都充分說明了Java在計算機(jī)語言大家庭中的地位，Java對Internet編程的影響就如同C語言對系統(tǒng)編程的影響一樣。2) JDBC數(shù)據(jù)庫連接對系統(tǒng)來說是最為重要的部分,Java 中連接數(shù)據(jù)庫的技術(shù)是JDBC(Java Database Connectivity）。很多數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)帶有JDBC驅(qū)動程序,Java 程序就是通過JDBC驅(qū)動程序與數(shù)據(jù)庫相連,執(zhí)行查詢、提取數(shù)據(jù)等操作。 JDBC大致分為三個部分,即JDBC API,JDBC驅(qū)動程序管理器和JDBC驅(qū)動程序。JDBC API 通過Java.sql 包來提供。在JDBC API上只設(shè)計為利用數(shù)據(jù)庫而提供的類的接口,而這個接口是由提供JDBC驅(qū)動的軟件商來實(shí)際完成的。JDBC驅(qū)動管理器的作用是在JDBC運(yùn)行結(jié)構(gòu)上,提供最基礎(chǔ)的指引功能。即當(dāng)一個JDBC API程序進(jìn)行數(shù)據(jù)庫調(diào)用時,它會選擇一個正確的JDBC驅(qū)動程序進(jìn)行連接。JDBC驅(qū)動的作用是當(dāng)JDBC API制作的程序進(jìn)行數(shù)據(jù)調(diào)用時,實(shí)際連接數(shù)據(jù)庫并進(jìn)行相應(yīng)的處理。JDBC驅(qū)動提供JDBCAPI的接口類。3) JSPJSP技術(shù)使用Java編程語言編寫類XML的tags和scriptlets，來封裝產(chǎn)生動態(tài)網(wǎng)頁的處理邏輯。網(wǎng)頁還能通過tags和scriptlets訪問存在于服務(wù)端的資源的應(yīng)用邏輯。JSP將網(wǎng)頁邏輯與網(wǎng)頁設(shè)計和顯示分離，支持可重用的基于組件的設(shè)計，使基于Web的應(yīng)用程序的開發(fā)變得迅速和容易15。Web服務(wù)器在遇到訪問JSP網(wǎng)頁的請求時，首先執(zhí)行其中的程序段，然后將執(zhí)行結(jié)果連同JSP文件中的HTML代碼一起返回給客戶。插入的Java程序段可以操作數(shù)據(jù)庫、重新定向網(wǎng)頁等，以實(shí)現(xiàn)建立動態(tài)網(wǎng)頁所需要的功能。JSP與JavaServlet一樣，是在服務(wù)器端執(zhí)行的，通常返回給客戶端的就是一個HTML文本，因此客戶端只要有瀏覽器就能瀏覽。 參考文獻(xiàn)：1 王夕寧，王曉平JSP通用模塊及典型系統(tǒng)開發(fā)實(shí)例導(dǎo)航北京：人民郵電出版社，2006.296.2 陳剛Eclipse從入門到精通北京：清華大學(xué)出版社, 2005.416-417.3 孫衛(wèi)琴精通Struts：基于MVC的Java Web設(shè)計與開發(fā)北京：電子工業(yè)出版社，2004.124.4 王珊，陳紅.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理教程M.北京:清華大學(xué)出版社，2004.6.5 辛立偉，張帆.Java從初學(xué)到精通.北京：電子工業(yè)出版社，2010.552.6 孫衛(wèi)琴.java網(wǎng)絡(luò)編程精解.北京：電子工業(yè)出版社，2007.106.7 耿祥義，張躍平.java2實(shí)用教程.北京:清華大學(xué)出版社，2006.134.8 張智勇. 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