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城關(guān)初中2011-2012學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)政治期中質(zhì)量調(diào)研測(cè)試卷 選擇題(45分)(每題有且只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在答題卡內(nèi),每題3分)1、卡耐基說(shuō):“經(jīng)驗(yàn)、環(huán)境遺傳造就了你的面貌,無(wú)論好壞,你得耕耘自己的園地,你都得談起自己的琴弦”。對(duì)這句話理解正確的是a.每個(gè)人的生理特征自己是能夠決定和控制的b.每個(gè)人的體態(tài)、容貌是后天可以塑造的c.要學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)接納自己的形象,欣賞自己獨(dú)特的美d.學(xué)會(huì)欣賞別人、模仿他人,才會(huì)使自己的體態(tài)、容貌更漂亮2、青春期會(huì)出現(xiàn)許多煩惱,也會(huì)出現(xiàn)一些心理沖動(dòng),下列屬于克服心理沖動(dòng)的有效方法是目標(biāo)轉(zhuǎn)移自我暗示換位思考幽默化解a. b. c. d. 3、“如果只與同性同學(xué)交往而不與異性同學(xué)交往,那無(wú)異于拒絕和放棄了一半朋友和一半友誼”。這句話給我們的啟示是男女同學(xué)交往是必要的 男女同學(xué)交往應(yīng)廣泛男女同學(xué)交往就一定會(huì)活得真摯的友誼男女同學(xué)交往有利于增進(jìn)和培養(yǎng)友誼男女同學(xué)交往a. b. c. d. 4、下列名言或俗語(yǔ)分析有誤的是a.人逢喜事精神爽積極的情緒可以改變?nèi)说木駹顟B(tài)b.過(guò)喜傷心情緒對(duì)人的正常才能的發(fā)揮有一定影響c.凡是有生活的地方就有快樂(lè)以積極的情緒面對(duì)生活,則快樂(lè)將伴隨你d.如果因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚,那么你將又錯(cuò)過(guò)群星了學(xué)會(huì)控制情緒,不因一次失敗而氣餒,重新站起來(lái)5、愛(ài)迪生致力于制造白熾燈泡的時(shí)候,有一位缺乏想象又毫無(wú)幽默感的人取笑他,說(shuō):“先生你已經(jīng)失敗了1200次了”,愛(ài)迪生反駁道:“我的成就就是發(fā)現(xiàn)了1200種材料不適合做燈絲”。從愛(ài)迪生這句妙語(yǔ)中可以看出a.愛(ài)迪生不允許別人對(duì)他的侵犯b.愛(ài)迪生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度c.愛(ài)迪生用幽默來(lái)應(yīng)付窘境,體現(xiàn)了他的生活情趣d.愛(ài)迪生無(wú)法面對(duì)生活的現(xiàn)實(shí)6、勇敢的人敢于戰(zhàn)勝不良誘惑,聰明的人總能想出抗拒不良誘惑的好辦法。如果在考試時(shí)你遇到不會(huì)的試題,而這時(shí)有同學(xué)將該題的答案遞給你,你會(huì)a.感到高興,認(rèn)為這個(gè)同學(xué)夠哥們b.感到羞恥,拒不接受這位同學(xué)的“善意”c.接過(guò)這位同學(xué)送來(lái)的答案,當(dāng)做廢紙丟進(jìn)垃圾袋d.很猶豫,面對(duì)同學(xué)的“雪中送炭”不知如何是好巖心原來(lái)是個(gè)非常文靜氣質(zhì)優(yōu)雅的學(xué)生,同學(xué)們都很喜歡他。后來(lái)他開(kāi)始盲目的跟風(fēng)追星,他染黃發(fā),去迪廳,以認(rèn)識(shí)很多“朋友”為榮,很多朋友漸漸的疏遠(yuǎn)了他。由于好奇,他又漸漸的染上了吸毒,最后被公安機(jī)關(guān)行政拘留。據(jù)此回答以下兩題7、巖心發(fā)生變化的原因是什么獵奇和盲目從眾心理的驅(qū)使沒(méi)有知識(shí),不能辨別真假美丑認(rèn)識(shí)能力比較低,社會(huì)閱歷淺,辨別是非的能力比較不強(qiáng)經(jīng)不住不良誘惑,自我保護(hù)能力比較差a. b. c. d. 8、從巖心的演變過(guò)程我們可以看出獵奇和盲目從眾心理不利于自己的身心健康發(fā)展中學(xué)生如果不能自覺(jué)抵制不良誘惑,不僅會(huì)影響學(xué)業(yè)和個(gè)人發(fā)展,還容易使人走上違法的道路 巖心的行為給社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的危害,是一種犯罪行為一般違法和犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝a. b. c. d. 9、中學(xué)生小明完全獨(dú)自在家做作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)一歹徒正翻窗入室。小明見(jiàn)狀靈機(jī)一動(dòng),大喊一聲:“爸爸,你該上公安局值夜班了!”歹徒聞聲轉(zhuǎn)身而逃。小明的這一舉動(dòng)說(shuō)明他a.凡事都依賴別人,不能自主處理問(wèn)題b.既敢于又善于同違法行為作斗爭(zhēng)c.膽小、懦弱,不能勇敢的面對(duì)歹徒,與之殊死搏斗d.沒(méi)有履行與違法行為作斗爭(zhēng)的義務(wù)10、“螻蟻之穴潰千里之堤”,“惡不積不足以滅身”。告訴我們a.不要犯大錯(cuò)誤,可犯小錯(cuò)誤b.小偷小摸沒(méi)關(guān)系,只要?jiǎng)e殺人放火就行c.只要自己不犯錯(cuò)誤,用不著守法d.“小錯(cuò)不斷大錯(cuò)不犯”的思想是危險(xiǎn)的11、張明喜歡看韓劇,很崇拜劇中的主人公,在生活中加以模仿,穿奇裝異服,頭發(fā)染成金黃色,他感到美極了。對(duì)他的行為看法正確的是a.是一種追求美的行為b.是一種盲目追星,迷失自我的行為c.是一種高尚人生追求的行為d.很自然的行為,沒(méi)必要大驚小怪12、日本漫畫(huà)以其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格吸引著中國(guó)青少年,但究其原因,大部分是一些迎合好奇心的笑料,還摻雜著一些低級(jí)趣味的東西,不少學(xué)生因沉迷于日本漫畫(huà)而影響學(xué)業(yè)。這告訴我們對(duì)外來(lái)文化的好奇心把握不好,會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)和生活書(shū)畫(huà)也有雅俗之分,我們要提高自己的判斷能力看日本書(shū)畫(huà)就是庸俗情趣,我們要學(xué)會(huì)拒絕對(duì)日本漫畫(huà)要“擇其善者而從之,其不善者而改之”a. b. c. d. 13、北京奧運(yùn)會(huì)即將開(kāi)幕,很多運(yùn)動(dòng)員將代表其祖國(guó)而賽,為了取得好的成績(jī),它們可能會(huì)有壓力,會(huì)緊張,假如你是心理輔導(dǎo)志愿者,你將告訴他什么要保持積極的情緒,因?yàn)榉e極地情緒有利于自己正常水平的發(fā)揮不同的情緒,會(huì)有不同的比賽后果 當(dāng)有不良情緒的時(shí)候,要學(xué)會(huì)控制自己的情緒當(dāng)比賽處于不利于自己的時(shí)候,可以反復(fù)的告訴自己:我能行a. b. c. d. 14、冼星海是我國(guó)著名的音樂(lè)家,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,他目睹了日本侵略者在祖國(guó)大地上燒殺搶掠。他將自己對(duì)侵略者的滿腔怒火化作了巨大的創(chuàng)作熱情,譜寫(xiě)出了黃河大合唱等不朽樂(lè)章。冼星??刂魄榫w的方法是a、自我激勵(lì) b、自我暗示 c、盡情發(fā)泄 d、情感升華15、一般違法和犯罪之間a、并無(wú)本質(zhì)區(qū)別 b、二者都要受到刑罰處罰 c、都觸犯了法律 d、都具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性非選擇(55分)16、“青春診所”來(lái)了幾個(gè)同學(xué),請(qǐng)你為他們?cè)\斷“病因”,并開(kāi)出“處方”。同學(xué)1:癥狀:小劉因個(gè)子矮,終日悶悶不樂(lè),導(dǎo)致失去進(jìn)取心,耽誤了學(xué)習(xí)。(6分)病因:處方:同學(xué)2:癥狀:我是一名班干部,最近一遇到不順心的事,便忍不住要發(fā)火,弄得全班同學(xué)都開(kāi)始討厭我,我的心情格外沉重。(7分)病因:處方:17、材料一 在一場(chǎng)班級(jí)之間的男子籃球賽中,賽場(chǎng)旁有女生加油的班級(jí)比沒(méi)有女生加油的班級(jí)打得更積極、更興奮一些。材料二 心理學(xué)研究表明:青少年步入青春期后,隨著生理的急劇變化,心理也發(fā)生微妙而復(fù)雜的變化。一方面,在男女同學(xué)之間會(huì)產(chǎn)生相互吸引的好感,常常不由自主的將注意力轉(zhuǎn)移到異性身上,渴望在感情上能與異性交流,并從中發(fā)現(xiàn)自我,理解別人。另一方面,希望得到異性肯定,以增強(qiáng)自信心。根據(jù)以上材料回答:(1)我們的班級(jí)都是有男女生共同組成的,你能說(shuō)一下理由嗎?(8分) (2)請(qǐng)談一下男女生怎樣才能更好的相處,充分發(fā)揮“異性效應(yīng)”?(6分)18、材料一 著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦非常喜歡音樂(lè),他常在長(zhǎng)時(shí)間的思考理論物理學(xué)的一些問(wèn)題后,聽(tīng)一段音樂(lè)或拉一段小提琴,以使大腦得到放松和休息。這也同時(shí)增加了思考的靈感,培養(yǎng)了情趣。材料二 王陽(yáng)近來(lái)迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,往往一玩就是半天,沒(méi)錢了就偷拿媽媽錢包里的零錢。后來(lái)便向爸爸說(shuō)謊,說(shuō)老師讓交錢買書(shū),得到錢后便去上網(wǎng)打游戲,最后發(fā)展到敲詐小同學(xué)。(1) 材料一、二分別說(shuō)明了什么?(6分) (2)如何培養(yǎng)高雅情趣,過(guò)富有情趣的生活?(8分)19、王明是一名初一的學(xué)生。有一天,幾名高年級(jí)學(xué)生摸樣的人要他交五十元的“保護(hù)費(fèi)”,否則將受到懲罰,他只好把他手頭的零用錢交給了他們。幾天后,他
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