甘肅省金昌市第一中學(xué)高中化學(xué) 第一章 單元檢測題 新人教版必修1(1).doc_第1頁
甘肅省金昌市第一中學(xué)高中化學(xué) 第一章 單元檢測題 新人教版必修1(1).doc_第2頁
甘肅省金昌市第一中學(xué)高中化學(xué) 第一章 單元檢測題 新人教版必修1(1).doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

甘肅省金昌市第一中學(xué)2014高中化學(xué) 第一章 單元檢測題 新人教版必修1一、選擇題(單項(xiàng)選擇,每題3分,共36分)11998年諾貝爾化學(xué)獎授予科恩(美)和波普爾(英),以表彰他們在理論化學(xué)領(lǐng)域作出的重大貢獻(xiàn)。他們的工作使實(shí)驗(yàn)和理論能夠共同協(xié)力探討分子體系的性質(zhì),引起整個化學(xué)領(lǐng)域正在經(jīng)歷一場革命性的變化。下列說法正確的是 a . 化學(xué)不做實(shí)驗(yàn),就什么都不知道 b . 化學(xué)不再需要實(shí)驗(yàn)c. 化學(xué)不再是純實(shí)驗(yàn)科學(xué) d . 未來化學(xué)的方向是經(jīng)驗(yàn)化2下列實(shí)驗(yàn)基本操作(或?qū)嶒?yàn)注意事項(xiàng))中,主要是處于實(shí)驗(yàn)安全考慮的是 a實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原試劑瓶 b可燃性氣體的驗(yàn)純c氣體實(shí)驗(yàn)裝置在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行氣密性檢查 d滴管不能交叉使用3下列實(shí)驗(yàn)操作中錯誤的是 a用規(guī)格為10ml的量筒量取6ml的液體 用藥匙或者紙槽把粉末狀藥品送入試管的底部c過濾時玻璃棒的末端應(yīng)輕輕靠在三層的濾紙上d如果沒有試管夾,可以臨時手持試管給固體或液體加熱4在盛放濃硫酸的試劑瓶的標(biāo)簽上應(yīng)印有下列警示標(biāo)記中的 5有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的下列操作中,一般情況下不能相互接觸的是 過濾操作中,玻璃棒與三層濾紙 b過濾操作中,漏斗徑與燒杯內(nèi)壁c分液操作中,分液漏斗徑與燒杯內(nèi)壁 d. 用膠頭滴管向試管滴液體時,滴管尖端與試管內(nèi)壁6能夠用來鑒別bacl2、 nacl、 na2co3三種物質(zhì)的試劑是 aagno3溶液 b稀硫酸 c稀鹽酸 d稀硝酸7有一種氣體的質(zhì)量是14.2g,體積是4.48升(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),該氣體的摩爾質(zhì)量是 a28.4 b28.4gmol-1 c71 d71gmol-1 8實(shí)驗(yàn)室中需要配制2mol/l的nacl溶液950ml,配制時應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱取的nacl質(zhì)量分別是 a950ml,111.2g b500ml,117g c1000ml,117g d任意規(guī)格,111.2g9設(shè)na為阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是a2.4g金屬鎂所含電子數(shù)目為0.2na b16g ch4所含原子數(shù)目為nac17gnh3所含中子數(shù)目為10 na d18g水所含分子數(shù)目為na10現(xiàn)有三組溶液:汽油和氯化鈉溶液 39的乙醇溶液 氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液,分離以上各混合液的正確方法依次是 a . 分液、萃取、蒸餾 b. 萃取、蒸餾、分液c . 分液、蒸餾、萃取 d. 蒸餾、萃取、分液11下列說法正確的是a22.4ln2含阿伏加德羅常數(shù)個氮分子b在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4l水的質(zhì)量約為18gc22g二氧化碳與標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2lhcl含有相同的分子數(shù)d在同溫同壓下,相同體積的任何氣體單質(zhì)所含的原子數(shù)相同12.0.5l 1mol/l的alcl3溶液與0.2l1mol/l的kcl溶液中,cl-濃度比為a.15:2 b.1:1 c.3:1 d.1:3二、填空題13(每空2分,共10分)現(xiàn)有mg某氣體,它由雙原子分子構(gòu)成,它的摩爾質(zhì)量為mgmol-1。若阿伏加德羅常數(shù)用na表示,則:(1)該氣體的物質(zhì)的量為_ _mol。(2)該氣體所含原子總數(shù)為_ _個。(3)該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為_l。(4)該氣體溶于1l水中(不考慮反應(yīng)),其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_ _。(5)該氣體溶于水后形成vl溶液,其溶液的物質(zhì)的量濃度為_ _mol/l。14(每空2分,共14分)實(shí)驗(yàn)室中固體藥品應(yīng)放在 瓶中,取用時塊狀固體用 取,粉末狀固體用 取。液體藥品應(yīng)放在 瓶中,對于見光容易分解的溶液應(yīng)放在 色的瓶中:用量筒量取一定體積的液體時,若采用俯視的方法量取20ml液體,則實(shí)際量取的液體的體積比20ml ,若量筒中實(shí)際有20ml液體,而你讀數(shù)時采用了俯視的方法,則讀得的數(shù)據(jù)比20ml 。(填“大”或“小”)15(每空2分,共4分)就有關(guān)物質(zhì)的分離回答下面的問題(1)分離沸點(diǎn)不同但又互溶的液體混合物,常用什么方法?答: 。(2)在分液漏斗中用一種有機(jī)溶劑提取水溶液里的某物質(zhì)時,靜置分層后,如果不知道哪一層液體是“水層”,試設(shè)計(jì)一種簡便的判斷方法。答: 。 16(每空1分,共14分)實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制1.00mol/l的nacl溶液0.5l,回答下列問題(1)請寫出該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟計(jì)算 , , , , , , 。(2)所需儀器為:容量瓶 (規(guī)格: )、托盤天平、還需要那些實(shí)驗(yàn)儀器才能完成該實(shí)驗(yàn),請寫出: , , 。(3)試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響及造成該影響,的原因。為加速固體溶解,可稍微加熱并不斷攪拌。在未降至室溫時,立即將溶液轉(zhuǎn)移至溶量瓶定容。對所配溶液濃度的影響: ,原因是 。定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論