2020年電機(jī)維修大學(xué)生實習(xí)心得.doc

電機(jī)維修大學(xué)生實習(xí)心得 維修電動機(jī)前的常用工具主要有;試電筆，老虎鉗，螺絲刀，活動手板，電烙鐵，繞線機(jī)，劃線板，撥輪器，鏨子，清槽片，剝線鉗，等。檢測電動機(jī)的常用儀表有;數(shù)字萬用表，指針萬用表，兆歐表，鉗形表等。維修電動機(jī)的常用材料有;漆包線，電纜線，絕緣性，蠟管，絕緣紙，潤油脂等。 電動機(jī)的型號是三相異步電動機(jī)Jo2524，功率:10Kw，接法：，電壓：380V，電流：20A，轉(zhuǎn)速：1450r/ming，頻率50HZ，重量：107kg等。先用螺絲刀把電動機(jī)的外殼去掉，然后用試電筆來測試是否帶電，用手接觸試電筆塑料端部中的金屬部分，用螺絲刀的另一端金屬部分接觸被測部分，電動機(jī)就那么幾個常見的問題，這個東西一般大的題不會出現(xiàn)。電動機(jī)不能起動有嗡嗡聲的原因有好幾個：一是轉(zhuǎn)子與定子之間的阻力過大，通俗的講就是定子鐵芯上的絕緣漆沒有清洗干凈，要么重新清洗定子腔內(nèi)的絕緣漆，或者是清洗軸承時誤將高速黃油加入軸承中。二是繞組接線錯誤，或電動機(jī)負(fù)載異常等 漏電用的是兆歐表，他說在兆歐表又叫搖表，它主要用來測量電動機(jī)繞組對地的絕緣電阻及絕緣材料是否老化，還可以用來測量其他用電器及設(shè)備的絕緣情況，根據(jù)用電器的使用電壓不同，兆歐表有不通的規(guī)格，如500V，1000V，2500V等幾種，用電器的使用電壓為低壓時，可選用5001000V的兆歐表，用電器的使用電壓為高電壓時，可選用2500V以上的兆歐表。兆歐表主要有：手柄，計數(shù)表盤，接線柱，提手等部分組成。兆歐表的內(nèi)部由手搖直流發(fā)電機(jī)，雙線圈磁電式流比計組成。 使用兆歐表應(yīng)對兆歐表進(jìn)行校驗，將測試線處在斷開狀態(tài)，用手要動手抦，使表盤指針無窮大時，瞬間短接兩測試線，此時指針應(yīng)指為0，然后斷開兩測試線，表針應(yīng)返回?zé)o窮大的一端，在搖動手柄時，不要將測量線短接時間過長，否則會損壞兆歐表。測量電動機(jī)的對地絕緣電阻時，將兆歐表的L接線柱的連接線與電動機(jī)繞線組的引出線相接，e接線柱與電動機(jī)的外殼相接，然后以120r/min的速度轉(zhuǎn)動兆歐表的手柄。測量電動機(jī)的相間絕緣電阻時，將L接線柱的連接線和e接線柱的連接線分別與被測兩相繞組的引出線相接，然后轉(zhuǎn)動兆歐表的手柄，觀察表盤中的指針刻度，判斷相間絕緣情況。 測量用電器的絕緣電阻時，將用電器的所有接線觸點連接在一起，然后將兆歐表L端的測試線與用電器接線觸點相接，e端的測試線與用電器的外殼相接。轉(zhuǎn)動兆歐表的手柄即可。 測量電動機(jī)繞組或電纜是否短路時，將兆歐表的任一測試線與被側(cè)元件的引出線相接，慢慢轉(zhuǎn)動手柄，表針若迅速指為0刻度，表明被測元件正常，若表針不動，表明被測元件短路，使用兆歐表應(yīng)注意以下事項： 1;兆歐表的測試線需用單股多芯線，避免使用雙股以上的多根并聯(lián)導(dǎo)線，2;測量用電器的絕緣電阻時，所選用的兆歐表型號電壓要大于被測電壓的額定電壓，3;測量用電器的絕緣電阻時，需先切斷電源，否則會使人體觸電或兆歐表損壞，4;測量絕緣電阻時，手柄轉(zhuǎn)速應(yīng)在120r/min，待1min后，表針穩(wěn)定不動時的讀數(shù)為所測絕緣電阻的數(shù)值，5測量電容前，需對電容放電，然后在將兩側(cè)試線接在電容的兩引腳，轉(zhuǎn)動手柄1min左右后，取下測試線，若電容有放電現(xiàn)象，表明電容良好，6;在轉(zhuǎn)動兆歐表手柄時，人體不能接觸測試線的金屬部分，因為兆歐表的輸出端有高電壓輸出，避免觸電，7;測試完后，需對所測的元件放電否則會引起觸電事故。 拆開電機(jī)，檢查軸承，軸承座及軸頸是否有響或磨損，更換或進(jìn)行加工。記下繞組的線規(guī)，線圈型式，并聯(lián)路數(shù)及節(jié)距。 拆去舊繞組，并記下每槽線數(shù)。 清理槽渣后，配置定子槽絕緣 選用合適的線摸進(jìn)行繞線及下線并用槽契封槽口，及端部相間絕緣 焊接線組成，接引出線，端部整形及包扎檢查絕緣電阻。 繞組預(yù)烘，淋絕緣漆或漆。 繞組烘干后進(jìn)行總裝，檢查實驗并試運行。 總的來說電動機(jī)的常見故障有以下幾點，和解決方法如下 電動機(jī)發(fā)熱超過標(biāo)準(zhǔn)溫度或冒煙。原因;1電壓過低或過載，拖動機(jī)器卡住或潤滑不良。解決方法;a;測電壓是否過低，如果使用的電源太細(xì)，電壓降太大，應(yīng)更換合格的電源線。B;用電流表測量電動機(jī)電流，若電壓正常而電流過大，可適當(dāng)降低電動機(jī)負(fù)載。c;排除電動機(jī)故障，給電動機(jī)加潤滑油，檢查電動機(jī)是否有卡滯現(xiàn)象，若有，應(yīng)檢查軸承或其它部位。2電動機(jī)通風(fēng)不好或散熱不良。解 決方法;a看電動風(fēng)扇是否壞或與軸承固定不緊，b檢查電動機(jī)外殼的散熱片槽內(nèi)是否被異物堵塞，電動機(jī)風(fēng)罩是否破壞。3電壓過高或接法錯誤。解決方法;檢查使用電壓是否與標(biāo)準(zhǔn)值相符，檢查接法是否錯誤，如將三角形接成星行，電動機(jī)在重在時電流增大而發(fā)熱。4或籠式轉(zhuǎn)子斷開或滑環(huán)式轉(zhuǎn)子繞組接線松動。5或正反轉(zhuǎn)頻繁啟動次數(shù)過多。6或定轉(zhuǎn)子相擦，解決方法;軸承松動或損壞，轉(zhuǎn)子鐵芯有問題，校正轉(zhuǎn)軸中心線。7或定子繞組有小范圍短路，或定子繞組有局部接地。解決方法用兆歐表檢查，打開電動機(jī)外殼檢查 電動機(jī)不能啟動有嗡嗡聲，原因;1繞組某項開路或電源缺相，解決方法;控制開關(guān)到電動機(jī)接線盒的鏈接有問題，工作電壓缺相，控制線路異常，三相繞組是否有開路現(xiàn)象。2工作電壓太低，檢查可能是因為電源線太低，或?qū)⑷切谓映尚切汀?電動機(jī)負(fù)載異常，檢查電動機(jī)的負(fù)載是否卡住或阻力過大，電動機(jī)兩端是否損壞或被卡死。4轉(zhuǎn)子與定子之間的阻力過大。5繞組接線錯誤 砸刀開關(guān)合上后熔斷器燒壞，原因;1缺相啟動，產(chǎn)生大電流。2控制開關(guān)到接線盒有短路現(xiàn)象。3電動機(jī)負(fù)載過大。4熔斷器過細(xì)。 電動機(jī)啟動困難加上負(fù)載后轉(zhuǎn)速立即下降，原因;1電源電壓低或電源過細(xì)，2應(yīng)該接成三角形的誤接成星行，3轉(zhuǎn)子鼠龍條松動或斷開，4定子繞組內(nèi)部有局部線圈接錯，此時，電流也不平衡可對電動機(jī)進(jìn)行維修檢查各繞組之間是否接線有錯誤，對于兩路以上進(jìn)行連接線的電動機(jī)，檢查是否有一路接線開路。 電動機(jī)空載時，三相交流有較大的不平衡，原因;1電源電壓不平衡，2重繞定子繞組后三相匝數(shù)不相等，3定子繞組內(nèi)部接線有錯誤。 電動機(jī)空載電流偏大，原因;1電源電壓果過高，2電動機(jī)本身氣息間隙較大，3電動機(jī)定子繞組匝數(shù)未繞夠，4電動機(jī)裝配不當(dāng)，轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)不靈活可能是轉(zhuǎn)子軸向位移過多，或端蓋螺絲沒有平衡上緊，調(diào)整端蓋重新實驗，5電動機(jī)定子繞組應(yīng)該是星型而誤接成三角形， 機(jī)殼帶電，原因;1引出線或接線盒接頭的絕緣損壞，2繞組端部太長與端蓋相碰，3槽內(nèi)有鐵屑等雜物未除盡，導(dǎo)線嵌入與硅鋼片相碰，應(yīng)進(jìn)行清理;4在封槽口時部分導(dǎo)線為放入絕緣紙內(nèi);5外殼沒有可靠接地 絕緣電阻降低，原因;1潮氣侵入或雨水滴入電動機(jī)內(nèi);2繞組上灰塵太后;3人出線和接線盒接頭的絕緣即將損壞;4電動機(jī)過熱后絕緣老化 軸承蓋發(fā)熱，原因;1新?lián)Q軸承裝的不好;2軸承干澀潤滑油少;3有漏油現(xiàn)象潤滑油太多;4皮帶張力太緊或聯(lián)軸器裝配步在同一線上;5軸承油內(nèi)有灰沙雜質(zhì)和鐵屑等物;6軸承已損壞;7端蓋與機(jī)座不同心，轉(zhuǎn)起來很緊。 總的來說就這九個故障點，電動機(jī)出現(xiàn)的故障現(xiàn)象很多，故障原因也都不相同，大體可分為電氣故障和機(jī)械故障兩個方面，另外電動機(jī)是從電源吸收電能，在軸上輸出機(jī)械能，所以電動機(jī)出現(xiàn)故障先對電源與負(fù)載這兩方面進(jìn)行仔細(xì)檢查，由于電動機(jī)本身有很多薄弱環(huán)節(jié)，外界的任何一個偶然因素都能使電動機(jī)產(chǎn)生故障，所以分析故障時，必須認(rèn)真地了解現(xiàn)象，從簡單到難找出故障，必要時作相應(yīng)的實驗以幫助分析故障。 一.實習(xí)時間2月202月24 二.實習(xí)地點山西農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院310實驗室 三.小組成員高勇勇王俊峰董海全張斌賈茜琳 四.實習(xí)目的電機(jī)生產(chǎn)實習(xí)是電氣工程及其自動化的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，屬必修內(nèi)容。實踐目的： 1.加深理解三相異步電機(jī)的工作原理 2.熟悉電動機(jī)的嵌線工藝，裝配流程 五.實習(xí)內(nèi)容 六.問題分析與討論 七.心得體會 正文內(nèi)容可選：電機(jī)原理如何維修保護(hù)之類 實習(xí)教學(xué)的基本要求 1.實習(xí)要求 (1)復(fù)習(xí)三相異步電機(jī)的工作原理 (2)查看有關(guān)電機(jī)維修方面的資料 (3)2至3人一組完成完成一臺電動機(jī)的嵌線，裝配 (4)遞交統(tǒng)一格式的實習(xí)報告 2.能力培養(yǎng)要求 (1)基本掌握三相電動機(jī)的鑲嵌工藝和裝配流程 (2)掌握電動機(jī)的絕緣測試等 3.安全要求 (1)電機(jī)繞好后，一定要做絕緣檢查等工作，必須在老師的指導(dǎo)下試驗運行 (2)注意實驗室安全事項，避免常見事故的發(fā)生 實習(xí)基本內(nèi)容 1.基本知識 (1)三相異步電機(jī)的工作原理 (2)電機(jī)維修知識及專用工具 (3)兆歐表的原理與使用 2.基本技能 (1)電動機(jī)的向前技能訓(xùn)練 (2)電動機(jī)的拆卸與組裝訓(xùn)練 (3)兆歐表的使用 實習(xí)形式及進(jìn)度安排 1.實習(xí)形式：實習(xí)采用邊教學(xué)，邊實踐的混合形式在電機(jī)實驗室進(jìn)行，在教師的指導(dǎo)下，2至3個人一組完成一臺電動機(jī)的嵌線裝配。 2.進(jìn)度安排： (1)講解與示范電機(jī)的拆卸與裝配 (2)-電機(jī)的繞制 (3)-電機(jī)的嵌線工藝及技術(shù)要求 (4)學(xué)生實際動手準(zhǔn)備材料，嵌線，等 (5)組裝，測試等 轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)工程機(jī)械運用與維護(hù)崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得： 一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力。 在工程機(jī)械運用與維護(hù)崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合工程機(jī)械運用與維護(hù)崗位工作的實際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的工程機(jī)械運用與維護(hù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。 二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責(zé)。 在工程機(jī)械運用與維護(hù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠，覺得在工程機(jī)械運用與維護(hù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對工程機(jī)械運用與維護(hù)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)工程機(jī)械運用與維護(hù)崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成工程機(jī)械運用與維護(hù)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。 三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。 從大學(xué)校門跨入到工程機(jī)械運用與維護(hù)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。 四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。 在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團(tuán)隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊精神的重要性。 團(tuán)隊的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊就會齊心協(xié)力，成為一個強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊和工作團(tuán)體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊一樣，具有