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電影學(xué)專業(yè)（050406）1. 電影藝術(shù)史論方向電影藝術(shù)史論方向是整個(gè)電影學(xué)研究的基礎(chǔ)，包含電影藝術(shù)史和電影理論兩個(gè)方面。本方向電影史的研究包括了電影的藝術(shù)與技術(shù)、生產(chǎn)與發(fā)行、創(chuàng)作與理論以及文化內(nèi)涵等方面。著重研究電影誕生以來(lái)一百多年間電影藝術(shù)語(yǔ)言和電影藝術(shù)觀念的發(fā)展和演變，探討電影發(fā)展的深層原因和結(jié)果；論證藝術(shù)與技術(shù)、藝術(shù)與社會(huì)、藝術(shù)與歷史、藝術(shù)與觀眾的關(guān)系；以及經(jīng)濟(jì)、政治、文化諸因素和電影的互動(dòng)關(guān)系，探討電影藝術(shù)發(fā)展歷史對(duì)人類文明和社會(huì)進(jìn)步的影響，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)規(guī)律。電影理論的研究范圍則包括電影美學(xué)、電影藝術(shù)理論、電影文化、電影批評(píng)等基礎(chǔ)性學(xué)科。本方向的研究注重聯(lián)系社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、歷史與文化語(yǔ)境，對(duì)電影創(chuàng)作的豐富實(shí)踐進(jìn)行分析綜合、抽象概括，對(duì)電影藝術(shù)現(xiàn)象和本質(zhì)進(jìn)行研究。中國(guó)傳媒大學(xué)電影藝術(shù)史論方向經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，在早期中國(guó)電影、中國(guó)當(dāng)代電影、歐美電影、電影美學(xué)等方面形成了自身的優(yōu)勢(shì)和特色。電影藝術(shù)史論方向旨在重點(diǎn)培養(yǎng)具有較強(qiáng)的電影藝術(shù)和理論素養(yǎng)，能勝任電影理論研究、電影評(píng)論及教學(xué)等工作的高級(jí)專門人才，同時(shí)，本方向也注重培養(yǎng)能以理論指導(dǎo)實(shí)踐，可以在多種傳媒領(lǐng)域從事相關(guān)研究和實(shí)踐工作的復(fù)合型人才。 2電影創(chuàng)作方向電影創(chuàng)作理論（劇作、導(dǎo)演方向）是實(shí)踐性極強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科方向，它主要培養(yǎng)具備較高理論素養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)造能力的電影藝術(shù)編導(dǎo)人才。本方向主要研究電影的創(chuàng)作規(guī)律、創(chuàng)作手法、中外電影創(chuàng)作流派等等。采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究方法，在理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，不斷探索電影的創(chuàng)作規(guī)律。中國(guó)傳媒大學(xué)的電影創(chuàng)作理論（劇作、導(dǎo)演）方向經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，在媒體融合和技藝合流方面形成了自身的特色和優(yōu)勢(shì)，本專業(yè)的導(dǎo)師均有豐富的一線創(chuàng)作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中除要求學(xué)生系統(tǒng)掌握電影史、電影理論的基礎(chǔ)知識(shí)，并能應(yīng)用于電影電視劇創(chuàng)作研究外，更重要的是通過(guò)對(duì)電影電視劇編劇、導(dǎo)演等藝術(shù)創(chuàng)作方面的學(xué)習(xí)研究，使學(xué)生較好地掌握影視劇創(chuàng)作方法。本專業(yè)培養(yǎng)注重培養(yǎng)具備高水準(zhǔn)的理論素養(yǎng)和實(shí)踐技能，能勝任電影電視劇藝術(shù)創(chuàng)作及相關(guān)工作的復(fù)合型人才。 3影視制片方向影視制片方向是研究影視劇生產(chǎn)和營(yíng)銷的專業(yè)方向。本方向主要的研究范圍包括影視劇的劇本策劃、投融資、生產(chǎn)組織與管理、產(chǎn)品銷售等的理論與實(shí)踐。主要研究?jī)?nèi)容有：制片人的素質(zhì)、劇本的策劃與創(chuàng)作、影視劇的投資與融資、影視劇的成本與預(yù)算、影視劇的生產(chǎn)組織與管理、影視劇的市場(chǎng)營(yíng)銷等。影視制片管理是一門交叉型學(xué)科，體現(xiàn)在影視藝術(shù)與經(jīng)濟(jì)和管理的有機(jī)結(jié)合，要求既要懂得藝術(shù)又要懂得經(jīng)營(yíng)管理及影視劇的市場(chǎng)運(yùn)作；同時(shí)它又是一門實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科，在強(qiáng)調(diào)理論基礎(chǔ)的同時(shí)更加注重實(shí)際操作能力，即將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性實(shí)踐的能力。中國(guó)傳媒大學(xué)的影視制片方向?qū)⒔梃b國(guó)外MBA及影視藝術(shù)碩士培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)，大量采用案例教學(xué)的方式，同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與相關(guān)實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)際密切結(jié)合。本研究方向的目標(biāo)是培養(yǎng)既有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)又有創(chuàng)新能力，畢業(yè)后能從事相關(guān)教學(xué)、理論研究及實(shí)際運(yùn)作的高層次影視節(jié)目制片人才。 藝術(shù)碩士 電影領(lǐng)域（550105）1電影創(chuàng)作方向本方向依托具有較強(qiáng)師資和創(chuàng)作力量的電影專業(yè)領(lǐng)域，培養(yǎng)具備較高藝術(shù)創(chuàng)造能力和理論素養(yǎng)的電影電視劇創(chuàng)作人才。 本方向采用模塊式教學(xué)，以實(shí)踐創(chuàng)作和作業(yè)講評(píng)相交替的方式，進(jìn)階式地深入提高學(xué)生的創(chuàng)作、創(chuàng)新能力。通過(guò)兩年在校學(xué)習(xí)和大量的實(shí)踐創(chuàng)作，使本方向的研究生具備較高的電影、電視劇創(chuàng)作能力。本方向的導(dǎo)師都具有豐富的一線創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，并且聘請(qǐng)了多位國(guó)內(nèi)具有較高聲譽(yù)的編劇、導(dǎo)演、表演、攝影、美術(shù)、剪輯等業(yè)界專家作為校外導(dǎo)師，在實(shí)踐創(chuàng)作上為學(xué)生提供最專業(yè)的指導(dǎo)和大量實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)。主要課程包括：電影制作技術(shù)、電影創(chuàng)作基礎(chǔ)、專業(yè)創(chuàng)作、影視制片專題等，大部分課程都是以實(shí)踐拍攝為主，在老師的指導(dǎo)和講評(píng)中不斷提高學(xué)生的創(chuàng)作水平。藝術(shù)碩士 廣播電視領(lǐng)域（550105）1播音與主持藝術(shù)方向播音主持藝術(shù)是廣播電視專業(yè)領(lǐng)域中研究有聲語(yǔ)言傳播藝術(shù)的一個(gè)方向。其研究對(duì)象既包括傳播主體的播音藝術(shù)、節(jié)目主持藝術(shù)，也包括受眾的收聽(tīng)、收視心理和審美鑒賞。播音主持藝術(shù)研究，以語(yǔ)言傳播美學(xué)、語(yǔ)言傳播接受美學(xué)為主干，以中國(guó)文化為場(chǎng)域，審視廣播電視語(yǔ)言傳播的藝術(shù)特質(zhì)和傳受規(guī)律。本方向具有多學(xué)科交叉的邊緣性特點(diǎn)，需要吸收、融合藝術(shù)學(xué)、新聞傳播學(xué)、語(yǔ)言文學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等諸多學(xué)科的研究成果，以信息傳播為核心，研究運(yùn)用有聲語(yǔ)言表情達(dá)意、言志傳神的藝術(shù)規(guī)律，以及聲情并茂、悅耳動(dòng)聽(tīng)的廣播特點(diǎn)和聲畫和諧、賞心悅目的電視特點(diǎn)。本方向的研究對(duì)于廣播電視播音主持藝術(shù)業(yè)務(wù)實(shí)踐具有直接指導(dǎo)作用，對(duì)于不斷提高廣播電視語(yǔ)言傳播質(zhì)量，多出精品節(jié)目，提升傳播主體的藝術(shù)創(chuàng)作水平和受眾的欣賞層次，都將發(fā)揮積極的作用。 2動(dòng)漫創(chuàng)作方向本方向從屬于藝術(shù)學(xué)科廣播電視領(lǐng)域，為全日制專業(yè)碩士領(lǐng)域方向，即MFA藝術(shù)碩士的動(dòng)漫創(chuàng)作方向。本方向?qū)I(yè)實(shí)踐作為重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，力求為學(xué)生提供充分的、高質(zhì)量的專業(yè)實(shí)踐。本方向的專業(yè)學(xué)習(xí)圍繞動(dòng)漫創(chuàng)作、數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作和游戲創(chuàng)作等三個(gè)流程，學(xué)生可依據(jù)自身的專業(yè)背景、特長(zhǎng)、興趣任選其中之一學(xué)習(xí)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生在單線學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上爭(zhēng)取做到雙線融合。本方向立足當(dāng)下媒體融合發(fā)展的大背景，依托動(dòng)漫與新興的數(shù)字媒體藝術(shù)、游戲設(shè)計(jì)藝術(shù)交叉發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，培養(yǎng)人格完善，熱愛(ài)動(dòng)漫、數(shù)字媒體藝術(shù)和游戲設(shè)計(jì)藝術(shù)，具有較為深厚的藝術(shù)學(xué)、文化學(xué)、傳播學(xué)修養(yǎng)以及專業(yè)的審美眼光和審美思維，理解動(dòng)漫與數(shù)字媒體藝術(shù)、游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)規(guī)律，掌握動(dòng)漫與數(shù)字媒體藝術(shù)、游戲的創(chuàng)作原理、方法和技巧，具有原創(chuàng)精神和動(dòng)漫與數(shù)字媒體藝術(shù)、游戲創(chuàng)作設(shè)計(jì)能力的專業(yè)實(shí)踐型創(chuàng)作人才。本方向的師資既包括有豐富的創(chuàng)作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師，也有特聘的動(dòng)漫、傳媒和游戲設(shè)計(jì)業(yè)界的資深專家。本方向的課程設(shè)置以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為目標(biāo)，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識(shí)與能力的提高為核心。具體的培養(yǎng)內(nèi)容體現(xiàn)為三條流程線，分別為動(dòng)漫創(chuàng)作流程、數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作流程和游戲創(chuàng)作流程。動(dòng)漫創(chuàng)作培養(yǎng)流程：主要以項(xiàng)目形式將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，全面、深入、系統(tǒng)地研究動(dòng)漫創(chuàng)作理論，探討動(dòng)漫創(chuàng)作原理、方法、技法以及相應(yīng)的制作工具應(yīng)用，使學(xué)生在具備動(dòng)漫創(chuàng)作能力基礎(chǔ)上，能夠進(jìn)一步探討動(dòng)漫創(chuàng)作規(guī)律和動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展思想，成為真正具有研究能力的動(dòng)漫創(chuàng)作高端人才。動(dòng)漫創(chuàng)作流程主要研究和學(xué)習(xí)的創(chuàng)作形態(tài)有：二維動(dòng)畫、三維動(dòng)畫、合成動(dòng)畫、漫畫、插畫等。數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作培養(yǎng)流程：主要以項(xiàng)目形式將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，全面、深入、系統(tǒng)地研究數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作理論，探討數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作原理、方法、技巧以及相應(yīng)的制作工具應(yīng)用，使學(xué)生在具備數(shù)字媒體藝術(shù)作品創(chuàng)作能力基礎(chǔ)上，能夠進(jìn)一步探討數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律和數(shù)字媒體內(nèi)容產(chǎn)業(yè)發(fā)展思想，成為具有研究能力的數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作高端人才。數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作流程主要研究和學(xué)習(xí)的創(chuàng)作形態(tài)有：數(shù)字影視藝術(shù)創(chuàng)作、網(wǎng)絡(luò)媒體藝術(shù)創(chuàng)作、手機(jī)媒體藝術(shù)創(chuàng)作等。游戲創(chuàng)作培養(yǎng)流程：主要以項(xiàng)目形式將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，全面、深入、系統(tǒng)地研究游戲創(chuàng)作理論，探討游戲創(chuàng)作原理、方法、技巧以及相應(yīng)的制作工具應(yīng)用，使學(xué)生在具備游戲作品創(chuàng)作能力基礎(chǔ)上，能夠進(jìn)一步探討游戲創(chuàng)作規(guī)律和游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展思想，成為具有研究能力的游戲創(chuàng)作高端人才。游戲創(chuàng)作流程主要研究和學(xué)習(xí)的創(chuàng)作形態(tài)有：PC機(jī)游戲創(chuàng)作、網(wǎng)絡(luò)游戲創(chuàng)作、手機(jī)游戲創(chuàng)作以及其他平臺(tái)的游戲創(chuàng)作等。 3藝術(shù)管理方向藝術(shù)管理方向是參照國(guó)際傳統(tǒng)學(xué)科方向、結(jié)合廣播電視行業(yè)特點(diǎn)而設(shè)立的。作為藝術(shù)管理是有悠久歷史的，美術(shù)館的管理、各種藝術(shù)演出的管理是在世界許多國(guó)家有著悠久歷史的，世界各國(guó)的高校也設(shè)立了眾多的藝術(shù)管理專業(yè)。我們?cè)O(shè)立的廣播電視領(lǐng)域藝術(shù)管理方向，不僅應(yīng)該很好的研究傳統(tǒng)藝術(shù)管理，還要立足數(shù)字時(shí)代廣播影視藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的基本特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，要針對(duì)傳媒產(chǎn)業(yè)國(guó)際視野，探索傳媒藝術(shù)管理。藝術(shù)管理方向的課程設(shè)置，借鑒傳統(tǒng)藝術(shù)管理的人性化經(jīng)驗(yàn)，立足傳媒藝術(shù)、文化、商業(yè)和技術(shù)之間的相互聯(lián)系，課程體系的基本脈絡(luò)是從演藝項(xiàng)目、電視欄目、影視劇、紀(jì)錄片的創(chuàng)意策劃到創(chuàng)作生產(chǎn)再到品牌的宣傳、營(yíng)銷、發(fā)行管理，還會(huì)從產(chǎn)業(yè)鏈的角度，探討三網(wǎng)融合背景下的多種戰(zhàn)略合作以及周邊價(jià)值開(kāi)發(fā)。該方向要求同學(xué)在理論與實(shí)踐之間的緊密結(jié)合，要求學(xué)生具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)和組織傳播能力，旨在為中國(guó)傳媒行業(yè)培養(yǎng)藝術(shù)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、發(fā)行、創(chuàng)新的高層次應(yīng)用型專業(yè)人才，畢業(yè)生的發(fā)展空間來(lái)自傳媒行業(yè)各種項(xiàng)目創(chuàng)新管理的需求，特別是三網(wǎng)融合背景下不斷涌現(xiàn)的商業(yè)拓展機(jī)會(huì)。 4移動(dòng)媒體視頻節(jié)目創(chuàng)作方向移動(dòng)媒體視頻節(jié)目創(chuàng)作方向，是數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的重要研究方向之一，屬于新媒體實(shí)務(wù)范疇。本方向力求從數(shù)字移動(dòng)媒體視頻應(yīng)用的技術(shù)要求、傳播特性和市場(chǎng)需求三個(gè)方面著手，對(duì)移動(dòng)媒體視頻節(jié)目的創(chuàng)意、策劃、設(shè)計(jì)、制作、編排進(jìn)行理論提高、思維訓(xùn)練、方法訓(xùn)練和創(chuàng)作實(shí)踐。本方向研究生的培養(yǎng)內(nèi)容主要有：系統(tǒng)學(xué)習(xí)新媒體相關(guān)理論和核心知識(shí)點(diǎn)，熟練掌握數(shù)字移動(dòng)媒體視頻制作技術(shù)，學(xué)習(xí)培養(yǎng)移動(dòng)媒體視頻節(jié)目創(chuàng)意思維、策劃能力，規(guī)劃設(shè)計(jì)移動(dòng)媒體視頻節(jié)目的類型和形態(tài)，學(xué)習(xí)研討移動(dòng)媒體視頻節(jié)目的生產(chǎn)模式和協(xié)作機(jī)制，探索演練移動(dòng)媒體視頻節(jié)目的拍攝方法、編輯方法、包裝技法和編排策略。在研究方法上，本專業(yè)方向要求理論研究與實(shí)踐演練緊密結(jié)合，要求學(xué)生具備較強(qiáng)的理論研究能力，創(chuàng)新思考能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。本方向旨在為中國(guó)移動(dòng)媒體行業(yè)培養(yǎng)高層次應(yīng)用型專業(yè)人才。本方向畢業(yè)生發(fā)展空間廣闊：傳統(tǒng)廣電媒體的新媒體事業(yè)板塊、電信運(yùn)營(yíng)商的信息增值業(yè)務(wù)部門以及廣大的社會(huì)內(nèi)容制作機(jī)構(gòu)都對(duì)此類人才具有持續(xù)旺盛的需求。 5文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃方向文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃屬于文化產(chǎn)業(yè)實(shí)務(wù)范疇。本方向針對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求，研究文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃的一般規(guī)律，對(duì)文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的創(chuàng)意、策劃、設(shè)計(jì)、運(yùn)作等進(jìn)行理論提高、思維訓(xùn)練、方法訓(xùn)練和操作實(shí)踐鍛煉。本方向研究生的培養(yǎng)內(nèi)容主要有：系統(tǒng)學(xué)習(xí)文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃的基本專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，重點(diǎn)培養(yǎng)項(xiàng)目策劃的創(chuàng)意思維、策劃能力，策劃設(shè)計(jì)文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的類型和形態(tài)，掌握項(xiàng)目策劃的思維特點(diǎn)、特征、原則以及一般程序，也包括文化內(nèi)容、文化服務(wù)、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式的創(chuàng)新等，并能將理論問(wèn)題與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐緊密結(jié)合，使策劃的項(xiàng)目符合文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律并具有較強(qiáng)的可操作性。本方向主要為文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的政府主管部門、文化事業(yè)單位、文化企業(yè)（集團(tuán)）、金融機(jī)構(gòu)、中介咨詢機(jī)構(gòu)等培養(yǎng)能把握文化產(chǎn)業(yè)獨(dú)特的產(chǎn)業(yè)特性和發(fā)展動(dòng)態(tài)，同時(shí)具備較強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)和執(zhí)行能力的高層次、應(yīng)用型人才。 6文化市場(chǎng)方向文化市場(chǎng)方向是廣播電視專業(yè)的重要研究方向之一。本方向研究?jī)?nèi)容主要包括文化環(huán)境的分析、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)的方法、營(yíng)銷戰(zhàn)略的制定、文化產(chǎn)品的組合、文化產(chǎn)品渠道建設(shè)、文化產(chǎn)品價(jià)格的制定方法、文化產(chǎn)品整合營(yíng)銷傳播策略的制定及實(shí)施等內(nèi)容、研究重點(diǎn)為市場(chǎng)調(diào)查、營(yíng)銷戰(zhàn)略的制定與實(shí)施等操作性內(nèi)容。本方向以職業(yè)需求為目標(biāo)，通過(guò)在大型文化企業(yè)特別是跨國(guó)文化企業(yè)建立教學(xué)、實(shí)習(xí)基地，與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)，讓學(xué)生參與有關(guān)文化市場(chǎng)項(xiàng)目研究等方式，培養(yǎng)學(xué)生在文化市場(chǎng)調(diào)查、數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)、消費(fèi)者行為監(jiān)控、文化市場(chǎng)策劃和開(kāi)發(fā)的實(shí)踐能力，使學(xué)生成為能掌握國(guó)內(nèi)外文化市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)、行業(yè)發(fā)展動(dòng)向、文化消費(fèi)特點(diǎn)的，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。本方向?qū)W生未來(lái)的就業(yè)領(lǐng)域主要包括政府文化管理部門、文化企業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)、金融及相關(guān)中介結(jié)構(gòu)等。 7媒體策劃與運(yùn)營(yíng)方向本專業(yè)為新聞單位和影視機(jī)構(gòu)培養(yǎng)面向市場(chǎng)需求，能夠?yàn)殡娨暪?jié)目發(fā)展、媒介經(jīng)營(yíng)與管理提供創(chuàng)新思維的具有藝術(shù)專業(yè)碩士學(xué)位的高素質(zhì)的欄目制片人、高級(jí)制片助理和電視策劃人。當(dāng)代影視產(chǎn)品從策劃、采制到發(fā)行營(yíng)銷的各環(huán)節(jié)之間聯(lián)系已經(jīng)越來(lái)越緊密。本專業(yè)教學(xué)重視從電視策劃、創(chuàng)作與運(yùn)營(yíng)的整體性高度來(lái)架構(gòu)學(xué)生的知識(shí)與觀念，對(duì)電視界的生態(tài)進(jìn)行全面剖析，并對(duì)電視與其他學(xué)科之間的叉學(xué)科進(jìn)行進(jìn)一步的探討，如媒介經(jīng)濟(jì)學(xué)、媒介政治學(xué)等。重視電視實(shí)務(wù)分析與理論應(yīng)用相結(jié)合，力求使學(xué)生不僅掌握一般電視實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)作規(guī)律，而且具有較深厚的知識(shí)積累，并在此基礎(chǔ)上形成自身對(duì)電視生態(tài)現(xiàn)象進(jìn)行分析把握的能力，同時(shí)提升在節(jié)目制作過(guò)程中的管理力和運(yùn)營(yíng)力。本專業(yè)教師有扎實(shí)的理論功底、開(kāi)闊的學(xué)術(shù)視野，均為在電視領(lǐng)域第一線的策劃人與媒介顧問(wèn)。 8電視編導(dǎo)方向電視編導(dǎo)是電視與新聞學(xué)院電視系的最傳統(tǒng)和最有優(yōu)勢(shì)的一個(gè)專業(yè)。國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的的電視節(jié)目編導(dǎo)大多都是這個(gè)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生?；谒囆g(shù)碩士層面的電視編導(dǎo)方向的人才培養(yǎng)是為廣播電視機(jī)構(gòu)培養(yǎng)從事電視新聞采制、電視專題片紀(jì)錄片創(chuàng)作的高層次應(yīng)用型的具有藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位的優(yōu)秀編導(dǎo)人才。本方向以整合現(xiàn)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，豐富文化底蘊(yùn)、擴(kuò)展國(guó)際視野、提升學(xué)生綜合素質(zhì)為教學(xué)理念，力求畢業(yè)生具有深厚的藝術(shù)修養(yǎng)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、扎實(shí)的理論功底和開(kāi)闊的電視創(chuàng)作視野，技藝精湛，能夠獨(dú)立創(chuàng)作或領(lǐng)導(dǎo)完成優(yōu)秀的電視作品。用來(lái)自國(guó)際的優(yōu)秀作品的深度展示以及國(guó)內(nèi)外前沿理論的比較研討來(lái)激發(fā)從業(yè)多年的電視編導(dǎo)們著眼于更高的視角，更新的觀念進(jìn)行創(chuàng)作。 傳媒音樂(lè)應(yīng)用方向傳媒音樂(lè)應(yīng)用方向依托具有傳媒特色的音樂(lè)學(xué)專業(yè)，汲取相關(guān)影視藝術(shù)學(xué)科資源，是傳媒、社會(huì)與時(shí)代需要的特色方向。本方向要求研究生掌握傳媒音樂(lè)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和寬廣的專業(yè)知識(shí)，具備藝術(shù)、技術(shù)、創(chuàng)意的多重素養(yǎng)和綜合能力，熟悉傳媒音樂(lè)語(yǔ)言、表現(xiàn)方法及相關(guān)軟硬件操作，熟悉音樂(lè)傳播各環(huán)節(jié)的策劃、管理與執(zhí)行，洞悉市場(chǎng)和受眾需求，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，同時(shí)能承擔(dān)廣播、電影、電視、互聯(lián)網(wǎng)、音樂(lè)公司等傳媒音樂(lè)和其他表演型音樂(lè)機(jī)構(gòu)中的音樂(lè)策劃創(chuàng)意、創(chuàng)作、表演、編輯傳播與技術(shù)制作或管理工作，是具有一定理論視野的高層次、應(yīng)用型專門人才。 10電視制作方向電視節(jié)目的制作是多領(lǐng)域、多環(huán)節(jié)、多崗位的配合。從制作流程上看包括了創(chuàng)意與選題、現(xiàn)場(chǎng)拍攝、后期制作；從分工上看涵蓋了攝影、剪輯、特效、節(jié)目包裝、美術(shù)、照明、錄音等多個(gè)領(lǐng)域。在高清電視時(shí)代，觀眾對(duì)電視節(jié)目的質(zhì)量要求越來(lái)越高，完美的畫面和聲音效果加上獨(dú)特的創(chuàng)意成為電視節(jié)目成功與否的必要條件。同時(shí)從更深層次的意義上說(shuō)，電視制作技術(shù)不但為電視節(jié)目的創(chuàng)作提供了手段，同時(shí)也影響著電視節(jié)目的風(fēng)格、樣式、創(chuàng)作理念。電視制作藝術(shù)屬于交叉學(xué)科。本方向要求學(xué)生學(xué)習(xí)電視制作藝術(shù)理論，掌握多種電視節(jié)目制作手段，把握影視制作技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，研究電視制作藝術(shù)與技巧，探索電視節(jié)目的內(nèi)容、形態(tài)與制作藝術(shù)之間的關(guān)系，關(guān)注高清電視時(shí)代、立體電視時(shí)代電視制作的新理念，探索電視制作的理念與手段在新媒體時(shí)代發(fā)揮出的作用。本方向依托廣播電視編導(dǎo)、攝影、剪輯、電視美術(shù)、錄音等業(yè)已成熟的專業(yè)力量，吸納有影響力的業(yè)界資源，采用模塊式教學(xué)，以實(shí)踐創(chuàng)作和作業(yè)講評(píng)相交替的方式，進(jìn)階式地深入提高學(xué)生的創(chuàng)作、創(chuàng)新能力。通過(guò)兩年在校學(xué)習(xí)和大量的實(shí)踐創(chuàng)作，使學(xué)生具備藝術(shù)創(chuàng)作與制作技術(shù)相結(jié)合的理念，熟練掌握節(jié)目策劃與編導(dǎo)、前后期制作等環(huán)節(jié)，善于調(diào)動(dòng)多種制作手段與技巧，成為電視節(jié)目制作的實(shí)用型高級(jí)人才。 11編劇方向本方向培養(yǎng)有較高人文素養(yǎng)、較強(qiáng)創(chuàng)新能力的影視劇編劇人才。本專業(yè)方向以影視理論、編劇技巧、類型流派為主要研究對(duì)象，培養(yǎng)學(xué)生感悟生活，探索、發(fā)現(xiàn)并詮釋人類的生存空間和敘事空間，以適應(yīng)以藝術(shù)為根本并不斷產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的影視劇創(chuàng)作之需求。本方向聘請(qǐng)校內(nèi)外多位具有較高聲譽(yù)和豐富創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的編劇作為導(dǎo)師，為學(xué)生提供專業(yè)的實(shí)踐機(jī)會(huì)和創(chuàng)作指導(dǎo)。本方向采用模塊式教學(xué)，主要以實(shí)踐創(chuàng)作和作業(yè)講評(píng)相交替的方式，切實(shí)提高學(xué)生的創(chuàng)作與創(chuàng)新能力。通過(guò)兩年在校學(xué)習(xí)和大量的實(shí)踐創(chuàng)作，本方向的研究生應(yīng)具備較高的劇本創(chuàng)作實(shí)踐能力。廣播電視藝術(shù)學(xué)專業(yè)（050407）1電視藝術(shù)理論方向電視藝術(shù)是20世紀(jì)伴隨著電子技術(shù)飛速發(fā)展而誕生的全新藝術(shù)形態(tài)，有人將其稱之為“第九藝術(shù)女神”。故而，此方向的碩士研究生，通過(guò)電視藝術(shù)領(lǐng)域的深入學(xué)習(xí)和探討，深入了解電視藝術(shù)產(chǎn)生和發(fā)展的歷史，認(rèn)識(shí)電視藝術(shù)的重要類別及其創(chuàng)作規(guī)律，電視藝術(shù)未來(lái)發(fā)展的重要走向，并進(jìn)而把握電視藝術(shù)的語(yǔ)言系統(tǒng)、思維方式及其獨(dú)特的審美特征。在研究取徑方面，本專業(yè)方向通過(guò)對(duì)經(jīng)典和有代表性作品的觀摩和解讀，以掌握大量的影像研究資料，在以往學(xué)術(shù)研究成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)行專題性的學(xué)術(shù)研究和探討，并在此基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)和掌握從事科學(xué)研究的方法和規(guī)律；通過(guò)學(xué)術(shù)論文的寫作實(shí)踐，提高進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的能力和水平，以便在電視藝術(shù)的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域里，有新的理論開(kāi)拓和新的學(xué)術(shù)建樹(shù)。本方面培養(yǎng)的碩士生，能將其理論研究成果運(yùn)用到電視藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐中去，以便在理論與實(shí)踐相結(jié)合的勢(shì)態(tài)下，成為高層次的電視藝術(shù)人才，推動(dòng)中國(guó)電視藝術(shù)事業(yè)的飛速發(fā)展。 2電視策劃方向電視策劃的核心是提高電視產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力，并以此為目標(biāo)制定廣播電視發(fā)展策略。它充分體現(xiàn)了廣播電視藝術(shù)學(xué)學(xué)科的前沿性和應(yīng)用性，是廣播電視藝術(shù)學(xué)最具活力的新領(lǐng)域。本專業(yè)方向立足電視的創(chuàng)作實(shí)踐和理論研究，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行媒體節(jié)目、欄目、頻道的設(shè)計(jì)與研發(fā)。因此，本專業(yè)方向要求學(xué)生具備一定的理論學(xué)習(xí)能力，并擁有開(kāi)闊的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化視野，能夠通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)分析廣播電視創(chuàng)作實(shí)踐中出現(xiàn)的各類問(wèn)題方法，掌握解決問(wèn)題的創(chuàng)新思維方式和方法。中國(guó)傳媒大學(xué)是中國(guó)開(kāi)辦電視策劃方向的第一所大學(xué)。經(jīng)過(guò)多年建設(shè)，本方向研究的主要課程內(nèi)容包括：電視策劃原理、電視節(jié)目類型與形態(tài)分析、電視受眾分析，專業(yè)創(chuàng)作與實(shí)踐四個(gè)部分。本方向的培養(yǎng)目標(biāo)是，通過(guò)從理論到實(shí)踐，從整體到個(gè)案的理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的方法，訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)意、分析、研究、創(chuàng)造的能力，使學(xué)生具有制定電視節(jié)目、欄目、頻道發(fā)展方案的能力。 3廣播電視文藝方向本方向是廣播電視藝術(shù)學(xué)學(xué)科最重要的支撐方向,，它主要研究廣播電視文藝這一廣播電視傳媒中的重要藝術(shù)形態(tài)。本方向是中國(guó)傳媒大學(xué)最早設(shè)立的專業(yè)方向之一，也是中國(guó)最具特色的專業(yè)方向。本方向以廣播電視文藝發(fā)展的歷史為線索，以文藝節(jié)日、文藝欄目、文藝頻道等節(jié)目形態(tài)為對(duì)象，深入研究其創(chuàng)作特征、創(chuàng)作規(guī)律、創(chuàng)作風(fēng)格和創(chuàng)作走向。廣播電視文藝是一個(gè)內(nèi)容豐富、形式繁多的研究領(lǐng)域，它可以反映出當(dāng)代最前沿的審美思潮、藝術(shù)觀念和思維方式。因此，對(duì)它的研究既需要相對(duì)理論定性，更需依據(jù)其不斷發(fā)展變化的新態(tài)勢(shì)，進(jìn)行新的理論開(kāi)拓和理論建設(shè)。廣播電視文藝?yán)碚撗芯?，擁有理論與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合并互為促動(dòng)的鮮明特點(diǎn)。本方向的主要課程包括：廣播電視藝術(shù)史論，電視導(dǎo)播、電視文藝研究、廣播文藝研究等。本方向的培養(yǎng)目標(biāo)是：通過(guò)對(duì)廣播電視文藝創(chuàng)作創(chuàng)作環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)既能從事廣播電視文藝?yán)碚撗芯?，又能從事高層次?jié)目策劃、藝術(shù)創(chuàng)作的高級(jí)專門人才。 4電視劇史論方向電視劇史論方向培養(yǎng)具有深厚理論素養(yǎng)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的高級(jí)專業(yè)人才。本專業(yè)方向以中外電視劇歷史、理論、創(chuàng)作、批評(píng)為主要研究對(duì)象，與業(yè)界實(shí)踐密切結(jié)合，在理論與實(shí)踐的互動(dòng)中開(kāi)展專業(yè)學(xué)習(xí)，提升研究水平。本專業(yè)方向已有十余年的創(chuàng)辦歷史，研究成果數(shù)量豐富，涵蓋中外電視劇研究的眾多領(lǐng)域。本專業(yè)方向畢業(yè)生具備較強(qiáng)的語(yǔ)言文字能力，能勝任電視劇領(lǐng)域的媒體采編、宣傳策劃、調(diào)查研究、教育教學(xué)等相關(guān)工作。本專業(yè)方向?qū)煍?shù)十人，均具有豐富的科研成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；專業(yè)課程主要包括中外電視劇歷史研究與比較研究、電視劇基本原理、電視劇批評(píng)、電視劇創(chuàng)作、電視劇改編研究、類型電視劇研究等。 5電視藝術(shù)與技術(shù)方向電視藝術(shù)與技術(shù)方向是一個(gè)實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科（方向），注重對(duì)電視藝術(shù)與技術(shù)理論研究的同時(shí)，更特別注重應(yīng)用電視藝術(shù)理論與創(chuàng)作的研究，應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，畢業(yè)時(shí)以作品答辯為主。本方向以電視藝術(shù)理論為基礎(chǔ)，以電視技術(shù)為手段，集中研究和探討電視藝術(shù)與技術(shù)的互動(dòng)關(guān)系、電視數(shù)字新技術(shù)與創(chuàng)作新思潮的關(guān)系、電視畫面語(yǔ)言構(gòu)成與畫面造型觀念研究、電視畫面藝術(shù)學(xué)與美學(xué)研究、電視攝影創(chuàng)作理論與實(shí)踐研究、數(shù)字化電視節(jié)目制作等研究，注重電視藝術(shù)新思維、新觀念、攝影與畫面的審美功能、影像數(shù)字化的歷史沿革與媒介功能等學(xué)習(xí)和研究。通過(guò)三年理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，本方向?qū)W生將具備較好的復(fù)合型人才的素質(zhì)，能從較高的層面透析、審視和駕馭電視藝術(shù)創(chuàng)作，成為既能從事電視藝術(shù)理論研究和教學(xué)工作，又能從事電視畫面藝術(shù)實(shí)踐創(chuàng)作、電視節(jié)目策劃與制作的高層次專門人才。本方向的導(dǎo)師具有較強(qiáng)的理論水平和豐富的實(shí)踐創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，師資力量雄厚。課程設(shè)置主要從電視藝術(shù)與技術(shù)、畫面創(chuàng)作、美學(xué)等電視業(yè)務(wù)知識(shí)，以及電視節(jié)目制作的流程、圖片攝影創(chuàng)作的知識(shí)等方面入手，著力培養(yǎng)學(xué)生的理論研究、畫面創(chuàng)作及美學(xué)鑒賞等能力。 6錄音藝術(shù)方向“廣播電視藝術(shù)學(xué)”是中國(guó)傳媒大學(xué)的重點(diǎn)學(xué)科之一，該專業(yè)是以研究聲畫結(jié)合藝術(shù)為主要研究對(duì)象，“錄音藝術(shù)”專業(yè)方向是 “廣播電視藝術(shù)學(xué)”學(xué)科體系中研究方向之一?！颁浺羲囆g(shù)” 是一門綜合性的學(xué)科方向，它涉及廣播電視藝術(shù)、電影、音樂(lè)、戲劇戲曲等專業(yè)和相關(guān)工程技術(shù)，是藝術(shù)與技術(shù)相互融合的研究生培養(yǎng)方向。本專業(yè)方向以廣播電影電視聲音技術(shù)和聲音藝術(shù)理論為基礎(chǔ)，主要研究廣播電影電視聲音技術(shù)和聲音創(chuàng)作理論及制作技巧，主要包括電影電視技術(shù)與藝術(shù)在聲音創(chuàng)作與制作領(lǐng)域的互動(dòng)關(guān)系、聲音創(chuàng)作的規(guī)律及發(fā)展、雙聲道和環(huán)繞立體聲拾音技術(shù)、廣播電影電視各種節(jié)目類型的聲音制作技巧等。本方向旨在培養(yǎng)從事聲音藝術(shù)理論研究和聲音藝術(shù)創(chuàng)作的高級(jí)專業(yè)人才。 7廣播電視語(yǔ)言藝術(shù)方向廣播電視語(yǔ)言藝術(shù)，是廣播電視藝術(shù)學(xué)中專門研究有聲語(yǔ)言傳播藝術(shù)理論與實(shí)踐的一個(gè)研究方向。其研究對(duì)象既包括傳播主體的播音藝術(shù)、節(jié)目主持藝術(shù)，也包括受眾的收聽(tīng)、收視心理和審美鑒賞。廣播電視語(yǔ)言藝術(shù)研究，以語(yǔ)言傳播美學(xué)、語(yǔ)言傳播接受美學(xué)為主干，以中國(guó)文化為場(chǎng)域，審視廣播電視語(yǔ)言傳播的藝術(shù)特質(zhì)和傳受規(guī)律。本研究方向具有多學(xué)科交叉綜合的特點(diǎn)，需要吸收、融合語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、新聞傳播學(xué)、文學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、邏輯學(xué)、教育學(xué)等諸多學(xué)科的研究成果，以信息傳播為核心，研究運(yùn)用有聲語(yǔ)言表情達(dá)意、言志傳神的藝術(shù)規(guī)律，以及聲情并茂、悅耳動(dòng)聽(tīng)的廣播特點(diǎn)和聲畫和諧、賞心悅目的電視特點(diǎn)。本方向的研究成果對(duì)于廣播電視語(yǔ)言傳播藝術(shù)實(shí)踐具有直接指導(dǎo)作用，對(duì)于不斷提高廣播電視語(yǔ)言傳播質(zhì)量，多出精品節(jié)目，提升傳播主體的藝術(shù)創(chuàng)造水平和受眾的欣賞層次，都將發(fā)揮積極的作用。傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)（050336）傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)是新聞傳播學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)相交叉而形成的一門新興學(xué)科，它以傳播學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)理論為基礎(chǔ)，深入研究傳媒領(lǐng)域比較突出的經(jīng)濟(jì)與管理問(wèn)題。該專業(yè)主要包括傳媒產(chǎn)業(yè)管理、國(guó)際文化貿(mào)易、文化產(chǎn)業(yè)管理、影視項(xiàng)目管理等研究方向，整體涵蓋傳媒經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的生產(chǎn)、交換、分配與消費(fèi)問(wèn)題。該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神、知識(shí)基礎(chǔ)寬、綜合素質(zhì)高、操作能力強(qiáng)的傳媒經(jīng)濟(jì)與管理方面高層次理論與應(yīng)用型人才。學(xué)生能夠系統(tǒng)掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)基礎(chǔ)理論，熟悉現(xiàn)代傳媒經(jīng)濟(jì)與管理業(yè)務(wù)，掌握媒介經(jīng)營(yíng)與管理的基本技能，具備初步解決媒體經(jīng)營(yíng)與管理問(wèn)題的能力，熟練掌握一門外國(guó)語(yǔ)。1.傳媒產(chǎn)業(yè)管理方向傳媒產(chǎn)業(yè)管理方向以傳播學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)理論為基礎(chǔ)，深入研究傳媒經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中比較突出的問(wèn)題。從微觀和宏觀兩個(gè)層面、市場(chǎng)和政府兩種調(diào)節(jié)手段、國(guó)內(nèi)外傳媒的不同體制為構(gòu)架，對(duì)傳統(tǒng)媒體和新媒體所面臨的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題進(jìn)行探討。主要研究?jī)?nèi)容包括：微觀層次的電視、電影、報(bào)紙等傳媒產(chǎn)品的生產(chǎn)、交換、分配與消費(fèi)問(wèn)題；媒體層次的經(jīng)營(yíng)與管理問(wèn)題；產(chǎn)業(yè)層次的運(yùn)營(yíng)、規(guī)制等問(wèn)題。研究重點(diǎn)放在傳媒產(chǎn)品、傳媒市場(chǎng)、媒體經(jīng)營(yíng)、產(chǎn)業(yè)規(guī)制、體制改革等方面。特色優(yōu)勢(shì)在于媒體經(jīng)營(yíng)、傳媒市場(chǎng)研究，使學(xué)生在充分了解傳媒的基礎(chǔ)上能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)分析方法來(lái)研究傳媒領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生能夠熟悉現(xiàn)代傳媒經(jīng)濟(jì)與管理業(yè)務(wù)，掌握媒介經(jīng)營(yíng)與管理的基本技能，具備初步解決媒體經(jīng)營(yíng)與管理問(wèn)題的能力。未來(lái)可能的工作領(lǐng)域包括：媒體、傳媒企業(yè)、政府部門、高校等相關(guān)領(lǐng)域。 2. 國(guó)際文化貿(mào)易方向國(guó)際文化貿(mào)易是一個(gè)嶄新的，集傳媒經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易、文化產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、傳播學(xué)等知識(shí)為一體的跨專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域，特點(diǎn)是瞄準(zhǔn)國(guó)際文化貿(mào)易發(fā)展的前沿問(wèn)題和最新動(dòng)向進(jìn)行前瞻性學(xué)術(shù)研究。該方向通過(guò)對(duì)國(guó)際文化貿(mào)易基本理論、國(guó)際文化貿(mào)易政策、國(guó)際影視節(jié)目貿(mào)易、國(guó)際演出貿(mào)易、國(guó)際圖書版權(quán)貿(mào)易等進(jìn)行研究，抓住解決中華