2020年學(xué)校結(jié)對幫扶活動計(jì)劃.doc_第1頁
2020年學(xué)校結(jié)對幫扶活動計(jì)劃.doc_第2頁
2020年學(xué)校結(jié)對幫扶活動計(jì)劃.doc_第3頁
2020年學(xué)校結(jié)對幫扶活動計(jì)劃.doc_第4頁
2020年學(xué)校結(jié)對幫扶活動計(jì)劃.doc_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校結(jié)對幫扶活動計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 為了貫徹落實(shí)深圳市教育局xx年深教第48號文件深圳市義務(wù)教育學(xué)校結(jié)對幫扶實(shí)施辦法,響應(yīng)龍崗區(qū)教育局的號召,加強(qiáng)我區(qū)小學(xué)相對薄弱學(xué)校管理和師資隊(duì)伍建設(shè),統(tǒng)籌配置師資力量,實(shí)現(xiàn)全區(qū)義務(wù)教育人力資源全區(qū)共享和師資整體素質(zhì)的提高,大康小學(xué)作為相對薄弱的受幫學(xué)校,現(xiàn)結(jié)合我校教育教學(xué)特點(diǎn)和師資配置情況,制定本工作方案。 二、結(jié)對幫扶學(xué)校 幫扶學(xué)校:xx小學(xué) 受幫扶學(xué)校:xx小學(xué) 三、目標(biāo)任務(wù) 1.管理目標(biāo): (1)擬定長期、中期和近期發(fā)展規(guī)劃,并分年度實(shí)施計(jì)劃,使學(xué)校自身發(fā)展的能力得到提升。 (2)通過交流學(xué)習(xí)使我校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)能有提高,并使其在各項(xiàng)工作中得到體現(xiàn)。 (3)切實(shí)推進(jìn)新課程改革,提高我校教育教學(xué)水平。 (4)完善校本教研制度。 使我校教育教學(xué)規(guī)范化,完善評價激勵機(jī)制,使學(xué)校常規(guī)管理水平再上新臺階。工作重點(diǎn): 加強(qiáng)學(xué)校之間的溝通聯(lián)絡(luò),統(tǒng)籌安排學(xué)校工作,定期進(jìn)行互訪互查,觀摩學(xué)習(xí)。 2.師資隊(duì)伍: 建立校本培訓(xùn)制度,加強(qiáng)理論培訓(xùn),縮短我校教師與民治二小教師理論水平的差距,把最新的教改精神、教學(xué)理念學(xué)過來,特別是對基礎(chǔ)教育課程改革的精神加以貫徹,并引導(dǎo)幫扶教師加以應(yīng)用和提高其應(yīng)用的水平與能力。 3.辦學(xué)條件: 貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以推進(jìn)教育信息化,帶動教育現(xiàn)代化,加快功能教室的建設(shè),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)體系,提升硬件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),提高管理使用效益,實(shí)現(xiàn)深圳市政府提出的教育率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的工作目標(biāo)。 4.教育質(zhì)量: 百校扶百校 牢固樹立質(zhì)量意識,教育全體教師以質(zhì)量求生存,向質(zhì)量要效益,以全面提升教育質(zhì)量為抓手,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)真正意義上的“辦人民滿意教育”的宗旨。 工作重點(diǎn): a.積極開展管理層的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)活動,提高管理水平,更新管理理念。b.加強(qiáng)兩校教師師間的的交流學(xué)習(xí),促進(jìn)兩校教師教研水平。 c.加強(qiáng)兩校校園文化間的交流與學(xué)習(xí)。 四、工作安排 xx年xx年度工作安排: 1.研究確定下派人員,到對方學(xué)校掛職學(xué)習(xí),確定幫扶工作重點(diǎn)。 2.開展調(diào)研活動,有針對性地選擇教師到民治二小門交流學(xué)習(xí)。 3.邀請xx小學(xué)教師來我校指導(dǎo)教學(xué),建立科組結(jié)對和師徒結(jié)對機(jī)制,參與xx小學(xué)的集體備課、聽課和評課等。 4.定期組織我校班主任赴xx小學(xué)掛職學(xué)習(xí)。 4.組織我校師生到xx小學(xué)聽課、參觀和使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。 5.邀請xx小學(xué)教師赴我校開展專題講座。 6.聽課評課,深化與xx小學(xué)的教學(xué)上的交流學(xué)習(xí)。 7.組織我校教師赴xx小學(xué)展籃球比賽活動。 8.組織我校學(xué)生到xx小學(xué)參觀訪問。 9.完成各項(xiàng)工作總結(jié)。 五、獎懲機(jī)制 (一)評聘與評優(yōu):凡積極參加“結(jié)對幫扶”活動并在活動的教師,在職稱評聘、教師評優(yōu)、年度考核上給予優(yōu)先考慮。 (二)福利與待遇:教師到xx小學(xué)參加掛職期間,原有待遇、職務(wù)保留不變。 xx結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組xx年5月15日 學(xué)校結(jié)對幫扶活動計(jì)劃篇2 一、指導(dǎo)思想 以追求均衡發(fā)展為先導(dǎo),以提升辦學(xué)水平為目的,以交流學(xué)習(xí)為契機(jī),以科研興校為動力,深化教育教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)規(guī)范優(yōu)質(zhì)管理,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),不斷提升教師專業(yè)化發(fā)展水平,大力促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)效提高。 二、主要目標(biāo) 1、通過教學(xué)活動幫扶,增強(qiáng)兩校教師教育教學(xué)工作的責(zé)任感、緊迫感,共同提高教學(xué)質(zhì)量。 2、通過師徒結(jié)對幫扶,促進(jìn)兩校教師教育理論和教學(xué)水平的提高,爭創(chuàng)科研型教師。 3、通過育人活動幫扶,提高兩校學(xué)生的綜合素質(zhì),真正使學(xué)生學(xué)會自主、合作、探究。 4、通過常規(guī)管理幫扶,實(shí)現(xiàn)兩校在教育教學(xué)、安全文明、校園環(huán)境、發(fā)展規(guī)劃等方面的經(jīng)驗(yàn)互助交流。 5、通過改善條件幫扶,提升基本的教育教學(xué)設(shè)施水準(zhǔn)。 三、組織機(jī)構(gòu) 成立學(xué)校結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長: 副組長: 成員: 四、幫扶內(nèi)容 (一)德育工作 1、我校與受幫扶學(xué)校政教處進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,將我校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)與他們共同分享,如學(xué)生思想品德教育、班主任管理、少先大隊(duì)管理、素質(zhì)教育活動開展與檔案建設(shè)等。 2、以活動為載體,開展寓教于樂、豐富多彩的活動。通過主題班隊(duì)會、國旗下講話、“手拉手”幫扶、校內(nèi)外主題實(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論