【小學語文】部編版六年級上學期小學語文同步水平一單元真題模擬試卷(16套試卷).docx

【小學語文】部編版六年級上學期小學語文同步水平一單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說明：本套試卷搜集了考點及專項復習練習知識點，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共 16 卷【小學語文】部編版六年級同步水平上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷() 【小學語文】部編版同步水平六年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷()【小學語文】部編版六年級同步水平上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷() 【小學語文】部編版同步水平六年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷()【小學語文】部編版六年級同步水平上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷() 【小學語文】部編版同步水平六年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷()【小學語文】部編版六年級同步水平上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷() 【小學語文】部編版同步水平六年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷()【小學語文】部編版六年級同步水平上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷(一) 【小學語文】部編版同步水平六年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷(一)【小學語文】部編版六年級同步水平上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷(三) 【小學語文】部編版同步水平六年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷(三)【小學語文】部編版六年級同步水平上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷(二) 【小學語文】部編版同步水平六年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷(二)【小學語文】部編版六年級同步水平上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷(四) 【小學語文】部編版同步水平六年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷(四)【小學語文】部編版六年級同步水平上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 給下面劃線的字詞選擇正確的讀音A：載歌載_（zi zi）舞 橫_（hng hng）行霸道涕_（ ）淚 黎_（l ln ）明B：這道菜很地道_（d dao d do），不愧出自特級廚師的手。指“兄”和“弟”?！靶值堋睉x_（xing d xing di）。2. 把成語補充完整，并解釋所填字的意思。負_頑抗 _悲憤欲_ _與世長_ _3. 把下面的成語補充完整。例：自（言）自（語）自_自_ 自_自_ 自_自_自_自_ 自_自_ 自_自_4. 比一比，再組詞。慨_ 概_ 蔽_ 敝_詠_ 泳_ 洛_ 絡_5. 根據(jù)要求改寫句子。尼爾斯立刻像被旋風刮去一樣，一下子撞在一棵高大的松樹上。（仿寫）尼爾斯立刻像被旋風刮去一樣，一下子撞在一棵高大的松樹上。（縮句）6. 讀詩聞官軍收河南河北表現(xiàn)詩人一家欣喜欲狂的句子是：7. 課文稻草人中稻草人感情變化的過程是（ ）。A .心痛 著急 高興B .高興 心痛 著急C .高興 著急 心痛D .著急 高興 心痛8. 用下列詞語造句。夜深人靜急迫9. 寫出下列詞語的反義詞：特殊_ 成功_ 欺凌_ 幽暗_10. 把肯定句改成雙重否定句。尼爾斯一口氣爬到松樹頂上。我們一致同意你和我們待在一起。11. 填關(guān)聯(lián)詞，并指出關(guān)聯(lián)詞的類型。孩子_你走到哪里，_不要忘記自己的祖國?。二、閱讀理解(30分)12. 朗讀詩歌我們愛你啊，中國全文，回答問題。本課中，貫穿全詩的一句話是？13. 縮句愛讀報紙的人都有這樣的體會。有的人因此而走上成功之路。14. 查字典。“癟”按部首查字法應查_部，再查_畫，讀_。三、寫作(30分)15.習作： 讀課文為了五美元的禮物，說說這五美元的禮物是什么？為什么要送這個禮物？3 / 39【小學語文】部編版六年級同步水平上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 按拼音寫漢字。gui qiotu xiyo lnwi qn_2. 找出下列詞語的近義詞。乖巧：_ 精致：_3. 結(jié)合上下文解釋詞語。喜出望外：_不屑一顧：_央求：_4. 給劃線的字選擇正確的解釋。穿：破、透；把衣服、鞋等物套在身體上；通過。A她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋。_B為了免除下一代的苦難，我們愿把這牢底坐穿！_C一條彎彎曲曲的小河從村莊的西邊穿過。_兜：做成兜形把東西攏?。怀袚?；環(huán)繞，圍繞。D有話請直說，別跟我兜圈子。_E她的舊圍裙里兜著許多火柴。_F你到那兒大膽工作，有問題我兜著。_5. 寫出反義詞。賣_ 利_ 堅 _6. 寫出下列句子中標點符號的用法。孩子雖然不算多只有兩個,可是全靠她一個人張羅。這句話中破折號的用法是_自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦?不,還沒來!為什么把他們抱過來啊？他會揍我的!那也活該,我自作自受。嗯,揍我一頓也好!這句話中省略號的用法是_我簡直記不起幾時有過這樣的夜晚了,還談得上什么打魚!謝謝上帝,總算活著回來啦。我不在,你在家里做些什么呢?這句話中省略號的用法是_7. 解釋下列詞語。不屑一顧：冷嘲熱諷：8. 寫出下列詞語的近義詞：疾馳_ 悲憤_ 勉勵_ 欺凌_9. 根據(jù)課文我們愛你啊，中國內(nèi)容填空?！爱敔N爛的太陽_，帕米爾高原依然是_；當北國還是_，南疆早已_。啊，我們愛你，中國！”從這節(jié)中可以感受到_。10. 把肯定句改成雙重否定句。尼爾斯一口氣爬到松樹頂上。我們一致同意你和我們待在一起。11. 把陳述句換成把字句。武松打死了老虎。烏云遮住了太陽。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀課文賣火柴的小女孩選段，回答問題。 第二天清晨，這個小女孩兒坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩兒坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗。 “她想給自己暖和一下”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。從選文中的兩個“幸?！敝?，我們可以感受到什么？13. 最后的姿勢句子品讀?！皹欠繐u晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起?！边@句話從哪三個角度描寫了地震發(fā)生時的景象？這句話在文中起到了什么作用？14. 讀課文我們愛你啊，中國想一想，“啊，我們愛你，中國!”這句詩在全詩中有什么作用?三、寫作(30分)15. 習作：寫出讀愛之鏈后受到的啟示。5 / 39【小學語文】部編版六年級同步水平上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 按拼音寫漢字。gui qiotu xiyo lnwi qn_2. 多音字組詞。應yng_ yng_ 難nn_ nn_3. 辨音組詞。 乘 chng _ shng _ 橫 hng _ hng _ 4. 比一比，再組詞?？甠 概_ 蔽_ 敝_詠_ 泳_ 洛_ 絡_5. 讀詩聞官軍收河南河北賞析不確切的一項是（ ）A .這首詩集中表現(xiàn)出了詩人忽聞捷報后一瞬間的感情，突出地寫了一“喜”字。B .一個“滿”字，表露了詩人高興的眼淚如泉涌的狀貌，逼真地展示了一個飽經(jīng)滄桑，在戰(zhàn)亂中苦苦掙扎的人此時此地喜不自禁的感情。C .“青春作伴好還鄉(xiāng)”一句，詩人用擬人手法寫出了自己在歡慶之時急于還鄉(xiāng)的心情。D .一個“下”字說明“巫峽”到“襄陽”是逆流而上，一個“向”字表明從“洛陽”到“襄陽”已改換了陸路。6. 讀詩聞官軍收河南河北表現(xiàn)詩人一家欣喜欲狂的句子是：7. 按要求寫句子。他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索。(用劃線的詞語造句)洶涌澎湃的海浪像_一樣拍擊著海岸。(用比喻的修辭手法把句子補充完整)仿照句子,用擬人的修辭手法寫一句話。白樺林搖曳著身軀和手臂,仿佛在向我們低吟淺唱8. 用下列詞語造句。雪白翠綠9. 寫出下列詞語的反義詞：密集_偉大_驚恐萬狀_10. “即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽”之句，營造了一幅_的畫面，表達了詩人_的心境。11. 填關(guān)聯(lián)詞，并指出關(guān)聯(lián)詞的類型。孩子_你走到哪里，_不要忘記自己的祖國??！_二、閱讀理解(30分)12. 閱讀課文賣火柴的小女孩選段，回答問題。 “她想給自己暖和一下”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。1. （1）句中的兩個“曾經(jīng)”指的是_。2. （2）兩個“幸?！钡囊馑际牵旱谝粋€幸福的含義：第二個幸福的含義：13. 最后的姿勢句子品讀?！皹欠繐u晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起。”這句話從哪三個角度描寫了地震發(fā)生時的景象？這句話在文中起到了什么作用？14. 口語交際 這么多年,究竟幫助了多少學生,阿里木已經(jīng)記不清了?？梢赃@么說,從小學、中學到大學,處處都有阿里木資助過的對象。這位“草根慈善家”還拿出積蓄,在貴州大學與畢節(jié)學院設立了助學金。據(jù)說每串羊肉串可以賺3毛錢,阿里木迄今捐出了15萬元,相當于烤了50多萬串羊肉串。讀了上面的介紹,你有什么感受?三、寫作(30分)15. 習作：趣味寫話 小軍正在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說：“小軍，你可真愛美啊，我剛晾的被單也錦上添花了?！眲⒁淘捴械囊馑际莀，如果你是小軍，你會怎樣幽默而不失真誠地回答劉阿姨？_7 / 39【小學語文】部編版六年級同步水平上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 按拼音寫漢字。sh rnxing wizh ji_2. 查字典，寫詞語。望：用音序查字法，應先查音序_，再查音節(jié)_；用部首查字法，應先查部首_，再查_畫。第三畫的筆畫名稱是_，這個漢字是_結(jié)構(gòu)?！巴钡淖至x有：看，往遠處看；拜訪；希圖，盼；名望，聲譽。下面句子中的“望”字應選哪種解釋？（只填序號）A我們到學校去看望了老師。_B她是音樂學院一位德高望重的教授。_C直到主人的背影都望不見了，他才知道這警告是無效的。_D公主聽說國王回來了，喜出望外地跑過來迎接他。_3. 把下列詞語補充完整。躡手_ 耐心_ 紛紛_4. 翻譯句子。“死去元知萬事空，但悲不見九州同” 。“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁” 。5. 通過學習畫蛇添足，你明白了什么道理？6. 寫出下列句子中標點符號的用法。孩子雖然不算多只有兩個,可是全靠她一個人張羅。這句話中破折號的用法是_自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦?不,還沒來!為什么把他們抱過來啊？他會揍我的!那也活該,我自作自受。嗯,揍我一頓也好!這句話中省略號的用法是_我簡直記不起幾時有過這樣的夜晚了,還談得上什么打魚!謝謝上帝,總算活著回來啦。我不在,你在家里做些什么呢?這句話中省略號的用法是_7. 課文稻草人中稻草人感情變化的過程是（ ）。A .心痛 著急 高興B .高興 心痛 著急C .高興 著急 心痛D .著急 高興 心痛8. 解釋下列詞語。銀裝素裹：飄渺：恢宏：氣魄：9. 詩聞官軍收河南河北中哪些詞句可以看到到詩人“喜欲狂”的心情？10. 把肯定句改成雙重否定句如果我們選擇居住，就要考慮適合的條件。他會遲到的。11. 把陳述句換成把字句。貴族賞給前來幫忙的門客一壺祭酒。第一個畫完蛇的人喝了酒。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文刺猬漢斯，把下列詞語補充完整。不屑_ 以禮_ 熊熊_13. 給劃線的字選擇正確的讀音。霧靄（A.i B.i）_眼眶（A.kung B.kung）_鄭重（A.zhng B.zhng）_與世長辭（A.ch B.c）_14. 口語交際 這么多年,究竟幫助了多少學生,阿里木已經(jīng)記不清了?？梢赃@么說,從小學、中學到大學,處處都有阿里木資助過的對象。這位“草根慈善家”還拿出積蓄,在貴州大學與畢節(jié)學院設立了助學金。據(jù)說每串羊肉串可以賺3毛錢,阿里木迄今捐出了15萬元,相當于烤了50多萬串羊肉串。讀了上面的介紹,你有什么感受?三、寫作(30分)15.習作： 閱讀短文，回答問題。 如今的日子甜得流蜜，我和妻子合計一下，決定出國旅游一趟，辛辛苦苦幾十年，也該風光風光了?？闪钗覀兎赋畹膮s是：嬌小的“莉莉”。我們出國旅游十多天，沒人照顧，請別誤會。“莉莉”并非是我們的女兒，而是一只純種的“松鼠狗”。它金黃色的絨毛，閃閃發(fā)亮，晚上還搖頭擺尾地鉆進我們的被窩里。此刻，妻子抱著小“莉莉”，撫摸著它的頭說：“我們出國十多天，沒人照顧它，準餓死?！毙〖一锖孟褚仓牢覀兇丝陶谧觥爸卮鬀Q策”似的變得格外乖順聽話。 妻子抱著“莉莉”走來走去，苦思冥想，突然驚喜地來到我的身旁，說：“有辦法！”我一邊聽著一邊點頭：“這也是沒有辦法的辦法?！?晚上，我們帶上水果點心等東西，抱著小“莉莉”去探望母親。母親獨自一人住在河對面，由于我們工作忙，離得也算遠，而母親又習慣獨居一處，因而我們一般都是“逢年過節(jié)”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，連鄰居見了也贊譽有加，我則免不了有點飄然自喜：口碑不錯！ 回到家里，母親正在看電視節(jié)目，我把東西放下，便直截了當?shù)叵蚰赣H說明來意：“我們打算出國旅游十來天，這只小家伙就有勞您來照顧了?！睋?jù)說母親小時候讓狗咬過一次，從此以后就沒養(yǎng)過狗。而這次為了出一趟國門，只好讓老媽勉為其難了。母親聽了十分爽快地說：“行！這小東西就放在這里吧，保證一日三餐有肉吃！放心吧?！?我們一邊看電視，一邊閑聊。老媽也一而再、再而三地提醒我們出外游時要注意安全，就好像小時候?qū)W校組織郊游的前夜一般，反復強調(diào)：藥品、日常用具、御寒衣服都應帶齊，尤其是必須把錢放好，放妥當！ 突然間，母親不說話了，雙眼直勾勾地盯著電視畫面。原來此刻正播放電視專題“古稀老人，攜母萬里游”，講的是哈爾濱的一位七十多歲的老頭兒，騎著三輪車攜帶百歲老母親，從北到南，游遍祖國的大好河山。母親看著看著，長長地吁了一口氣，嘴角微微地顫動著。此刻，我看著電視，心里真不是滋味：古稀老人尚能攜母走南闖北，看風景，而我們今天卻為了圖自個快樂，居然斗膽讓母親去照顧“寵物”。相比之下，我頓時感到無地自容，為人之子，虧你想得出來！ 母親用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起來，從衣柜的角落里掏出一只淡紅色的小布袋，走到我面前，從袋子里拿出一千塊錢，遞給我說：“這錢是你 們平時給我的，我沒花，你們把它帶上，路上用！” 此刻，我又能說什么呢？母親這一千塊錢，就像鞭子一般一下一下地抽著我。我有的只是自責。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只見妻子也羞愧地低下了頭，抱起“莉莉”輕聲地說：“我們走吧?！?母親說：“太晚了，把小東西放下，你們回去吧?！逼拮硬]有把小“莉莉”放下，而是內(nèi)疚地說：“媽，不用了，我們再想法子安頓它?！蹦赣H覺得有點迷惑不解，她一邊說一邊把錢“強行”塞進我的口袋里。 我拉著母親的手，說：“媽，這只狗我們另外設法安置。把你的身份證拿給我?！蹦赣H從枕頭底下拿出自己的身份證，問道：“你要身份證干嘛？” 拿起母親的身份證一看，粗心的我這才留意到媽今年已經(jīng)75歲了，我心里一酸，嗓門有點哽澀： “媽，給你辦護照，我們一起出國旅游！這錢我?guī)湍惚９埽糁搅藝庠倩??！?“一起？我？一個老太太？” 我堅定地點點頭：“我們一起出國旅游！是我們?nèi)齻€人一起去！”這回輪到母親半天也說不出話來了，喃喃自語：“出國？出國旅游？”眼角流露出光彩1. （1）概括這篇文章的主要內(nèi)容。2. （2）第段中的“有辦法”指的是什么辦法？在這里為什么不直接把辦法寫出來？3. （3）第段中畫線句子運用了哪些描寫手法？對表現(xiàn)人物有何作用？4. （4）文章多處運用對比的寫作手法來揭示主題。請你列舉兩處，并說說其作用。10 / 39【小學語文】部編版六年級同步水平上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 我是拼音小能手。_稻穗搖動耕種皺紋2. “九州”在詩示兒中是指_，“乃翁”是指_。3. 按課文尼爾斯騎鵝歷險記內(nèi)容填空。在一塊巨大的浮冰上面，整群野鵝已經(jīng)_起來，他們一見_，就_地拍起翅膀來。阿卡對尼爾斯說：“你是為我們_做好事的第一個人，因此，我們一致_你和我們待在一起?！?. 反義詞積累。懶怠 _ 高興 _ 飽滿 _模糊 _ 唯一 _ 瘦弱 _5. 用鋼筆描紅。 奴 駐 蔽 犁 鐮 洽6. 寫出下列句子中標點符號的用法。孩子雖然不算多只有兩個,可是全靠她一個人張羅。這句話中破折號的用法是_自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦?不,還沒來!為什么把他們抱過來??？他會揍我的!那也活該,我自作自受。嗯,揍我一頓也好!這句話中省略號的用法是_我簡直記不起幾時有過這樣的夜晚了,還談得上什么打魚!謝謝上帝,總算活著回來啦。我不在,你在家里做些什么呢?這句話中省略號的用法是_7. 將詞語按感情色彩進行分類。勾結(jié) 團結(jié) 煽動 亂七八糟 對答如流慈祥 嘴臉 頑強 自不量力 以身作則褒義詞：_貶義詞：_8. 用下列詞語造句。畫蛇添足賜給9. 我寫的更漂亮。 陀螺 旋轉(zhuǎn) 暈眩 聚集10. 示兒這首詩的作者是_代大詩人_，詩的題目的意思是：_11. 把陳述句換成把字句。那只大蟲被武松使盡氣力按定。雨水淋濕了我的衣服。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀短文，回答問題。 稻草人看見主人就要走了，急得不得了，連忙搖動扇子，想靠著這急迫的聲音把主人留住。這聲音里仿佛說：“我的主人，你不要去呀！你不要以為田里的一切事情都很好，天大的禍事已經(jīng)在田里留下種子了。一旦發(fā)作起來，就要不可收拾，那時候，你就要流干了眼淚，揉碎了心；趁著現(xiàn)在趕早撲滅，還來得及。這，就在這一棵上，你看這棵稻子的葉尖??！”他靠著扇子的聲音反復表示這個警告的意思；可是老婦人哪里懂得，她一步一步地走遠了。他急得要命，還在使勁搖動扇子，直到主人的背影都望不見了，他才知道這警告是無效了。找出文中表現(xiàn)稻草人焦急心情的詞語。_13. 讀課文太陽與士兵，寫出下列句子運用的修辭手法太陽說，每每看到你們，我就想，要多為你們?yōu)Ⅻc光，多為你們送一分熱。_14. 根據(jù)課文自相矛盾填空。楚人有賣盾與矛者，譽之曰：“_?！庇肿u其矛曰：“_?！比?、寫作(30分)15.習作： 閱讀短文，回答問題。 如今的日子甜得流蜜，我和妻子合計一下，決定出國旅游一趟，辛辛苦苦幾十年，也該風光風光了?？闪钗覀兎赋畹膮s是：嬌小的“莉莉”。我們出國旅游十多天，沒人照顧，請別誤會?！袄蚶颉辈⒎鞘俏覀兊呐畠?，而是一只純種的“松鼠狗”。它金黃色的絨毛，閃閃發(fā)亮，晚上還搖頭擺尾地鉆進我們的被窩里。此刻，妻子抱著小“莉莉”，撫摸著它的頭說：“我們出國十多天，沒人照顧它，準餓死?！毙〖一锖孟褚仓牢覀兇丝陶谧觥爸卮鬀Q策”似的變得格外乖順聽話。 妻子抱著“莉莉”走來走去，苦思冥想，突然驚喜地來到我的身旁，說：“有辦法！”我一邊聽著一邊點頭：“這也是沒有辦法的辦法。” 晚上，我們帶上水果點心等東西，抱著小“莉莉”去探望母親。母親獨自一人住在河對面，由于我們工作忙，離得也算遠，而母親又習慣獨居一處，因而我們一般都是“逢年過節(jié)”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，連鄰居見了也贊譽有加，我則免不了有點飄然自喜：口碑不錯！ 回到家里，母親正在看電視節(jié)目，我把東西放下，便直截了當?shù)叵蚰赣H說明來意：“我們打算出國旅游十來天，這只小家伙就有勞您來照顧了?！睋?jù)說母親小時候讓狗咬過一次，從此以后就沒養(yǎng)過狗。而這次為了出一趟國門，只好讓老媽勉為其難了。母親聽了十分爽快地說：“行！這小東西就放在這里吧，保證一日三餐有肉吃！放心吧。” 我們一邊看電視，一邊閑聊。老媽也一而再、再而三地提醒我們出外游時要注意安全，就好像小時候?qū)W校組織郊游的前夜一般，反復強調(diào)：藥品、日常用具、御寒衣服都應帶齊，尤其是必須把錢放好，放妥當！ 突然間，母親不說話了，雙眼直勾勾地盯著電視畫面。原來此刻正播放電視專題“古稀老人，攜母萬里游”，講的是哈爾濱的一位七十多歲的老頭兒，騎著三輪車攜帶百歲老母親，從北到南，游遍祖國的大好河山。母親看著看著，長長地吁了一口氣，嘴角微微地顫動著。此刻，我看著電視，心里真不是滋味：古稀老人尚能攜母走南闖北，看風景，而我們今天卻為了圖自個快樂，居然斗膽讓母親去照顧“寵物”。相比之下，我頓時感到無地自容，為人之子，虧你想得出來！ 母親用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起來，從衣柜的角落里掏出一只淡紅色的小布袋，走到我面前，從袋子里拿出一千塊錢，遞給我說：“這錢是你 們平時給我的，我沒花，你們把它帶上，路上用！” 此刻，我又能說什么呢？母親這一千塊錢，就像鞭子一般一下一下地抽著我。我有的只是自責。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只見妻子也羞愧地低下了頭，抱起“莉莉”輕聲地說：“我們走吧?！?母親說：“太晚了，把小東西放下，你們回去吧?！逼拮硬]有把小“莉莉”放下，而是內(nèi)疚地說：“媽，不用了，我們再想法子安頓它?！蹦赣H覺得有點迷惑不解，她一邊說一邊把錢“強行”塞進我的口袋里。 我拉著母親的手，說：“媽，這只狗我們另外設法安置。把你的身份證拿給我?！蹦赣H從枕頭底下拿出自己的身份證，問道：“你要身份證干嘛？” 拿起母親的身份證一看，粗心的我這才留意到媽今年已經(jīng)75歲了，我心里一酸，嗓門有點哽澀： “媽，給你辦護照，我們一起出國旅游！這錢我?guī)湍惚９?，留著到了國外再花?！?“一起？我？一個老太太？” 我堅定地點點頭：“我們一起出國旅游！是我們?nèi)齻€人一起去！”這回輪到母親半天也說不出話來了，喃喃自語：“出國？出國旅游？”眼角流露出光彩1. （1）概括這篇文章的主要內(nèi)容。2. （2）第段中的“有辦法”指的是什么辦法？在這里為什么不直接把辦法寫出來？3. （3）第段中畫線句子運用了哪些描寫手法？對表現(xiàn)人物有何作用？4. （4）文章多處運用對比的寫作手法來揭示主題。請你列舉兩處，并說說其作用。13 / 39【小學語文】部編版六年級同步水平上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷(三)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 讀拼音，寫詞語。xio bng yng chng yu l l zh b l n hn_ _ _ _ _ _2. 比一比，再組詞。戚_ 權(quán)_ 詫_ 眩_威_ 杈_ 姹_ 炫_3. 解釋下面詞語在詩歌聞官軍收河南河北中的意思。青春：妻子：涕： 4. 比一比，再組詞?？甠 概_ 蔽_ 敝_詠_ 泳_ 洛_ 絡_5. 用鋼筆描紅。 奴 駐 蔽 犁 鐮 洽6. 找出詞語中的錯別字并在橫線上改正。喜出忘外_ 堅苦奮斗_ 驚恐萬壯_悲憤欲決_ 巧奪天功_ 永往直前_7. 解釋加橫線的語。楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰。古代盛酒的器具8. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋那么大，一向是她媽媽穿的。她穿過馬路的時候，兩輛馬車飛快地沖過來，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個男孩撿起來拿著跑了。他說，將來他有了孩子可以拿它當搖籃。小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個硬幣?？蓱z的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜她可忘不了這個。選自賣火柴的小女孩1. （1）請概括這三個自然段的主要內(nèi)容。2. （2）這幾段話謝了小女孩哪幾方面的痛苦，請寫下來。3. （3）作者花了這么多筆墨寫那雙鞋，你從中體會到了什么。9. 我寫的更漂亮。 陀螺 旋轉(zhuǎn) 暈眩 聚集10. 把肯定句改成雙重否定句。這部電影使我感動得流淚。說起地道戰(zhàn)，誰都承認是個奇跡。11. 把陳述句換成把字句。武松打死了老虎。烏云遮住了太陽。二、閱讀理解(30分)12. 根據(jù)課文畫蛇添足填空。楚有祠者，賜其_卮酒。13. 我會說。熟讀課文草原，按照下列句式說說本文的主要內(nèi)容是什么。本文記敘了_的經(jīng)過，敘述了_，勾畫了_，表現(xiàn)了_的思想感情。14. 根據(jù)課文自相矛盾填空。楚人有賣盾與矛者，譽之曰：“_。”又譽其矛曰：“_?！比?、寫作(30分)15.習作： 閱讀短文，回答問題。 如今的日子甜得流蜜，我和妻子合計一下，決定出國旅游一趟，辛辛苦苦幾十年，也該風光風光了。可令我們犯愁的卻是：嬌小的“莉莉”。我們出國旅游十多天，沒人照顧，請別誤會?！袄蚶颉辈⒎鞘俏覀兊呐畠?，而是一只純種的“松鼠狗”。它金黃色的絨毛，閃閃發(fā)亮，晚上還搖頭擺尾地鉆進我們的被窩里。此刻，妻子抱著小“莉莉”，撫摸著它的頭說：“我們出國十多天，沒人照顧它，準餓死。”小家伙好像也知道我們此刻正在做“重大決策”似的變得格外乖順聽話。 妻子抱著“莉莉”走來走去，苦思冥想，突然驚喜地來到我的身旁，說：“有辦法！”我一邊聽著一邊點頭：“這也是沒有辦法的辦法。” 晚上，我們帶上水果點心等東西，抱著小“莉莉”去探望母親。母親獨自一人住在河對面，由于我們工作忙，離得也算遠，而母親又習慣獨居一處，因而我們一般都是“逢年過節(jié)”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，連鄰居見了也贊譽有加，我則免不了有點飄然自喜：口碑不錯！ 回到家里，母親正在看電視節(jié)目，我把東西放下，便直截了當?shù)叵蚰赣H說明來意：“我們打算出國旅游十來天，這只小家伙就有勞您來照顧了?！睋?jù)說母親小時候讓狗咬過一次，從此以后就沒養(yǎng)過狗。而這次為了出一趟國門，只好讓老媽勉為其難了。母親聽了十分爽快地說：“行！這小東西就放在這里吧，保證一日三餐有肉吃！放心吧。” 我們一邊看電視，一邊閑聊。老媽也一而再、再而三地提醒我們出外游時要注意安全，就好像小時候?qū)W校組織郊游的前夜一般，反復強調(diào)：藥品、日常用具、御寒衣服都應帶齊，尤其是必須把錢放好，放妥當！ 突然間，母親不說話了，雙眼直勾勾地盯著電視畫面。原來此刻正播放電視專題“古稀老人，攜母萬里游”，講的是哈爾濱的一位七十多歲的老頭兒，騎著三輪車攜帶百歲老母親，從北到南，游遍祖國的大好河山。母親看著看著，長長地吁了一口氣，嘴角微微地顫動著。此刻，我看著電視，心里真不是滋味：古稀老人尚能攜母走南闖北，看風景，而我們今天卻為了圖自個快樂，居然斗膽讓母親去照顧“寵物”。相比之下，我頓時感到無地自容，為人之子，虧你想得出來！ 母親用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起來，從衣柜的角落里掏出一只淡紅色的小布袋，走到我面前，從袋子里拿出一千塊錢，遞給我說：“這錢是你 們平時給我的，我沒花，你們把它帶上，路上用！” 此刻，我又能說什么呢？母親這一千塊錢，就像鞭子一般一下一下地抽著我。我有的只是自責。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只見妻子也羞愧地低下了頭，抱起“莉莉”輕聲地說：“我們走吧?！?母親說：“太晚了，把小東西放下，你們回去吧。”妻子并沒有把小“莉莉”放下，而是內(nèi)疚地說：“媽，不用了，我們再想法子安頓它?！蹦赣H覺得有點迷惑不解，她一邊說一邊把錢“強行”塞進我的口袋里。 我拉著母親的手，說：“媽，這只狗我們另外設法安置。把你的身份證拿給我?！蹦赣H從枕頭底下拿出自己的身份證，問道：“你要身份證干嘛？” 拿起母親的身份證一看，粗心的我這才留意到媽今年已經(jīng)75歲了，我心里一酸，嗓門有點哽澀： “媽，給你辦護照，我們一起出國旅游！這錢我?guī)湍惚９?，留著到了國外再花?！?“一起？我？一個老太太？” 我堅定地點點頭：“我們一起出國旅游！是我們?nèi)齻€人一起去！”這回輪到母親半天也說不出話來了，喃喃自語：“出國？出國旅游？”眼角流露出光彩1. （1）概括這篇文章的主要內(nèi)容。2. （2）第段中的“有辦法”指的是什么辦法？在這里為什么不直接把辦法寫出來？3. （3）第段中畫線句子運用了哪些描寫手法？對表現(xiàn)人物有何作用？4. （4）文章多處運用對比的寫作手法來揭示主題。請你列舉兩處，并說說其作用。16 / 39【小學語文】部編版六年級同步水平上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷(二)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 形近字組詞 。矛_ 佛_ 餡_予_ 弗_ 陷_2. 比一比，再組詞。戚_ 權(quán)_ 詫_ 眩_威_ 杈_ 姹_ 炫_3. 把下列詞語補充完整。躡手_ 耐心_ 紛紛_4. 寫出近義詞。溫暖_ 翠綠_ 閃爍_5. 寫出反義詞允許_ 無可奈何_ 急忙_6. 按音節(jié)用“/”線給示兒一詩劃分朗讀停頓。7. 解釋下列詞語。察覺：毫不理會：8. 用下列詞語造句。畫蛇添足賜給9. 根據(jù)課文畫蛇添足填空。楚有祠者，賜其_卮酒。10. 按要求從課文我們愛你啊，中國中找出詞語。描寫自然景觀的：課文寫到的特產(chǎn)：11. 根據(jù)課文示兒內(nèi)容填空：詩中，臨終前，詩人的遺憾是（用原句回答）_，詩人的遺恨是（用原句回答）_，詩人的遺愿是（用原句回答）_。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀課文賣火柴的小女孩選段，回答問題。 “她想給自己暖和一下”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。1. （1）句中的兩個“曾經(jīng)”指的是_。2. （2）兩個“幸?！钡囊馑际牵旱谝粋€幸福的含義：第二個幸福的含義：13. 讀古詩石灰吟填一填千錘萬鑿出深山，_。粉骨碎身渾不怕，_ 。14. 讀課文我們愛你啊，中國想一想，“啊，我們愛你，中國!”這句詩在全詩中有什么作用?三、寫作(30分)15. 習作：仔細讀課文大自然的文字想一想建筑工地上挖出了一塊灰色的石頭，你只知道這不過是一塊普通的石頭，可在懂得大自然文字的人看來，它并不普通。它是石灰石，是由碎貝殼造成的。大家都知道貝類是海洋里的居民，可見在遠古時代，現(xiàn)在是城市的這塊地方曾經(jīng)是一片汪洋。建筑工地上挖出的由碎貝殼變成的石灰石告訴我們什么？19 / 39【小學語文】部編版六年級同步水平上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷(四)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 按拼音寫詞語弟弟一邊吃著di_子里的花生米,一邊在我的耳邊x x d y_,向我z xn_有關(guān)寫go_的問題。2. 辨字組詞。啼_ 仆_ 刺_ 鋪_ 侍_蹄_ 撲_ 喇_ 輔_ 待_3. 按要求寫成語。寫出四個結(jié)構(gòu)為AABB的成語。_、_、_、_寫出四個含有“如”或“似”字的成語。_、_、_、_）按要求各寫出兩個含有“風、雨”的成語。形容風雨比較柔和的成語有_、_，形容風雨大且猛的成語有_、_。4. 為下列句子中劃線的詞語選擇正確的答案，把序號填在橫線上誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福 ， 跟著她奶奶一起走向新年幸福中去。第一個“幸福”是指_第二個“幸?！笔侵竉A過新年了小女孩就能獲得幸福。B小女孩臨死前，處在幻覺中，這是幸福的。C小女孩死了，就幸福了，徹底離開了充滿寒冷、饑餓、痛苦的現(xiàn)實社會。D小女孩小時候和奶奶在一起的生活是幸福的。5. 詩示兒 中最能表達渴望收復中原的詩句是：_。6. 形近字組詞 。矛_ 佛_ 餡_予_ 弗_ 陷_7. 解釋加橫線的語。楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰。古代盛酒的器具8. 把下列名句補充完整。窮則獨善其身,_。鞠躬盡瘁,_。贊美人物品質(zhì)高尚的名言:_9. 給句子中加橫線的詞注音他的骨架子是細竹枝，肌肉和皮膚_是隔年的黃稻草。稻草人非常盡責任。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠_多了，有時躺在地上，抬起頭看天。她當時昏過去了，后來就落_了個心痛的毛病，常常犯。10. “即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽”之句，營造了一幅_的畫面，表達了詩人_的心境。11. 把陳述句換成把字句。我吃了兩個饅頭。二、閱讀理解(30分)12. 根據(jù)課文內(nèi)容填空1. （1）索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。用一個或者兩個詞來概括這種美是一種驚險的美，也是一種_的美，還是一種_的美。2. （2）山中訪友一文，作者說山中的一切都是他的朋友，他熱切地跟他們打招呼，他都跟誰打了招呼：_、_、_、_、_、_。文章大量運用了_的手法，從而看出了作者和山中的“朋友”有著_。3. （3）草蟲的村落和山中訪友的作者分別是_、_。13. 熟讀示兒，完成練習。示兒的作者是_代詩人_，號稱_，他的詩通俗易懂。詩中“死去元知萬事空，但悲不見九州同。”一句中“元”的意思是_，“但”的意思是_，表達了作者_的愛國熱情。1