



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
我們心目中的綠色社區(qū)教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1.能在教師啟發(fā)下針對綠色社區(qū)建設(shè)的有關(guān)問題提出相對合理的猜想與假設(shè)。2.了解什么是“綠色社區(qū)”及評價標(biāo)準(zhǔn)。3.能根據(jù)建設(shè)綠色社區(qū)的目標(biāo),針對目前居住的社區(qū)與綠色社區(qū)評價標(biāo)準(zhǔn)所存在的差距,理解展開實地調(diào)查研究的重要性,確定調(diào)查研究的內(nèi)容。4.在參與活動中,了解中華人民共和國環(huán)境保護法的部分內(nèi)容。教學(xué)重點: 1.引導(dǎo)學(xué)生對創(chuàng)建綠色社區(qū)或者生態(tài)村展開討論,關(guān)注所在社區(qū)有可持續(xù)發(fā)展,確定調(diào)查研究的內(nèi)容。2.培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境的意識和習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生的猜想能力。教學(xué)難點:引導(dǎo)學(xué)生對創(chuàng)建綠色社區(qū)或者生態(tài)村展開討論,確定調(diào)查研究的內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備:搜集綠色社區(qū)的相關(guān)資料和課件。課時安排:一課時教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入。1.指導(dǎo)學(xué)生觀看國家創(chuàng)建綠色社區(qū)的有關(guān)錄像與圖片,認(rèn)識綠色社區(qū)的標(biāo)志,理解綠色社區(qū)的含義,了解國家建立綠色的宗旨與要求,調(diào)動學(xué)生的探究興趣。2.同學(xué)們,我們經(jīng)常從新聞媒體中見到“綠色社區(qū)”幾個字,“綠色社區(qū)”是什么意思?你對此了解多少?請和大家交流。二、活動探究。1.學(xué)生說一說對綠色社區(qū)的理解。教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的已有經(jīng)驗和觀察圖文資料的感受,討論自己對綠色社區(qū)的理解與認(rèn)識。學(xué)生交流,師生評議小結(jié)。2.交流對綠色社區(qū)的理解。學(xué)生對綠色社區(qū)的評價標(biāo)準(zhǔn)提出大膽的猜想,思考綠色社區(qū)、生態(tài)村的評價標(biāo)準(zhǔn)包括哪些因素。并對綠色社區(qū)的評價標(biāo)準(zhǔn)提出大膽的猜想,思考綠色社區(qū)、生態(tài)村的評價標(biāo)準(zhǔn)包括哪些因素。把大家的各種猜想?yún)R集到一起,制定學(xué)生心目中的綠色社區(qū)的評價標(biāo)準(zhǔn)并展開交流。學(xué)生分組交流,教師參與。3.閱讀相關(guān)資料,完善評價標(biāo)準(zhǔn)。教師課前安排學(xué)生查閱有關(guān)資料或者自己搜集有關(guān)資料,糾正學(xué)生原有的錯誤觀念。比如有學(xué)生認(rèn)為綠地面積多就是綠色社區(qū)等。這個環(huán)節(jié)是對前面自主猜想的糾正和提升。4.提出怎樣建設(shè)綠色社區(qū)問題。讓學(xué)生交流自己對綠色社區(qū)的感受,與學(xué)生所居住的社區(qū)比較,思考如何把自己所在地區(qū)建設(shè)面綠色社區(qū)。5.學(xué)生制定自己心目中的綠色社區(qū)的評價標(biāo)準(zhǔn)并展開交流。6.學(xué)生閱讀相關(guān)資料,完善評價標(biāo)準(zhǔn)。教師展示準(zhǔn)備的課件資料,幫助學(xué)生加深印象。滲透:中華人民共和國環(huán)境保護法五十一條:各級人民政府應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)污水處理設(shè)施及配套管網(wǎng),固體廢物的收集、運輸和處置等環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施,危險廢物集中處置設(shè)施、場所以及其他環(huán)境保護公共設(shè)施,并保障其正常運行。7.安排教學(xué)時間讓學(xué)生提出對建設(shè)綠色社區(qū)所存在的問題,把它們存放到問題銀行。等本單元學(xué)習(xí)結(jié)束后看一看都有哪些問題得到了解決,哪些問題沒有得到解決。沒有得到解決的問題是否具有探究價值,是否具備探險究條件。8.討論并確定主題,為建設(shè)綠色社區(qū)貢獻力量。羅列學(xué)生有興趣研究的問題,鼓勵學(xué)生選擇一個適合自己研究的主題展開調(diào)查,自愿結(jié)合成探究小組,廣泛搜集資料,準(zhǔn)備調(diào)查研究秘需要的材料三、課堂練習(xí)1.綠色社區(qū)上建設(shè),除了包括( )、( )、垃圾處理、污水處理、( )、節(jié)能和新能源設(shè)施以外,還包括完善的( )和( )等因素。2.綠色社區(qū)是指具備了符合( )、建立了較完善的( )和公眾參與機制的文明社區(qū)。3.說說我心目中的綠色社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)是什么?四、拓展延伸學(xué)生思考:建設(shè)綠色社區(qū)我們能夠做些什么?學(xué)生交流評議,教師小結(jié)。(提
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年煙臺市萊州市教育和體育系統(tǒng)招聘真題
- 風(fēng)險管理框架應(yīng)用試題及答案
- 幼兒情感教育活動計劃
- 法學(xué)概論學(xué)習(xí)方法的多樣性與靈活性試題及答案
- 網(wǎng)絡(luò)管理員考試背景知識分析試題及答案
- 手術(shù)室安全管理與風(fēng)險控制計劃
- 2024年上海奉賢區(qū)社區(qū)工作者招聘筆試真題
- 軟考2025網(wǎng)絡(luò)管理員全重要試題及答案
- 2024年昆明冶金高等專科學(xué)校招聘筆試真題
- 軟件設(shè)計師考試多樣化策略試題及答案解析
- 內(nèi)控合規(guī)風(fēng)險管理手冊
- 傳奇輔助腳本
- 宗教場所消防安全培訓(xùn)課件
- 2024年廣東湛江交通投資集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 中華人民共和國人民武裝警察法釋義
- 華為經(jīng)營管理-華為供應(yīng)鏈管理(6版)
- 14S501-2 雙層井蓋圖集
- 2021年成人高等教育學(xué)士學(xué)位英語水平考試真題及答案
- Windows 7安全配置基線檢查指導(dǎo)文件
- 磺化油(DAH)工藝設(shè)計書
- (完整版)三菱變頻器E740參數(shù)設(shè)置
評論
0/150
提交評論