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重點(diǎn)中學(xué)小升初入學(xué)模擬試題及分析六一 填空題1、2006200720072007200720072006200620062006=_解:原式2006200710001000100012007200610001000100010.2、一次考試,參加的學(xué)生中有1/7得優(yōu),1/3得良,1/2得中,其余的得差,已知參加考試的學(xué)生不滿50人,那么得差的學(xué)生有 人。解:提示:7,2,3的最小公倍數(shù)為42(小于50人),所以參加的學(xué)生總數(shù)為42人。答案為1人3、有一城鎮(zhèn)共5000戶居民,每戶的子女不超過2人,一部分家庭有1個(gè)孩子,余下的家庭中一半每家有2個(gè)孩子,那么此城鎮(zhèn)共有孩子 人。解:設(shè) 有1個(gè)孩子家庭x個(gè),則孩子共有x+(5000-x)/22=50004、1992年?duì)敔斈挲g是孫子的10倍,再過12年,爺爺年齡是孫子子的4倍,那么1993年孫子是 歲。解:設(shè)1992年?duì)敔斈挲g時(shí)10x,孫子為x. 則:4(x+12)=10x+12,則x=6 所以1993年孫子是7歲。5、有一塊麥地和一塊菜地,菜地的一半和麥地的1/3合起來是13畝。麥地的一半和菜地的1/3合起來是12畝,那么菜地有 畝。解:設(shè)二元方程求解即可,菜地x,麥地y.則:x/2+y/3=13,x/3+y/2=12解得:x=18,y=126、科學(xué)家進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn),每隔5小時(shí)作一次記錄,他做第12次記錄時(shí),時(shí)鐘正好九點(diǎn)正,問第一次作記錄時(shí),時(shí)鐘是 點(diǎn)。解:這是一個(gè)等差數(shù)列的問題,很簡(jiǎn)單。2點(diǎn)7、甲數(shù)是36,甲、乙兩數(shù)最大公約數(shù)是4,最小公倍數(shù)是288,那么乙數(shù)是 。解:甲數(shù)乙數(shù)=4288,所以288436=328、一名學(xué)生在計(jì)算一道除數(shù)是兩位數(shù)的沒有余數(shù)的除法時(shí),錯(cuò)把被除數(shù)百位上的3看成了8,結(jié)果得商383,余17,這商比正確的商大21,那么這道題的被除數(shù)是 ,除數(shù)是 。解:設(shè)方程求解362x+500=383x+17 x=23 除數(shù)等于23;被除數(shù)=23362=83269、由六個(gè)正方形組成的“十字架”面積是150平方厘米,它的周長(zhǎng)是 。解:先求出小正方形的邊長(zhǎng)=5 再求“十字架”周長(zhǎng)=514=70。二 計(jì)算題1、甲、乙、丙三種貨物,如果購(gòu)買甲3件、乙7件、丙1件共花3.15元;如果購(gòu)買甲4件、乙10件、丙1件共花4.20元,那么購(gòu)買甲、乙、丙各1件需多少錢?解:設(shè)甲、乙、丙三種貨物每件的單價(jià)為x,y,z則:3x+7y+z=3.15 4x+10y+z=4.2兩式相減得到:x+3y=1.05, 即x=1.053y對(duì)于第一個(gè)式子我們可以這樣寫:x+2x+7y+z=3.15,把上式帶入得到x+2(1.053y)+7y+z=3.15 整理得:x+y+z=1.05說明:本來這是一個(gè)三元方程,兩個(gè)方程式,無法求解,但這個(gè)題目只要求出x+y+z=?即可。所以大家做題的時(shí)候不必害怕。肯定可以做出來。設(shè)而不求在解決題目當(dāng)中是一種有效的方法,希望同學(xué)們很好的利用。2、某工廠第四季度共生產(chǎn)零件1410個(gè),其中10月份與11月份產(chǎn)量的比是6:7,12月份與11月份產(chǎn)量的比是3:2,求這三個(gè)月產(chǎn)量之比是多少?三個(gè)月各生產(chǎn)了零件多少個(gè)?解:三個(gè)月產(chǎn)量之比12:14:21;將總零件數(shù)按比例分配,三個(gè)月各生產(chǎn)了零件:360,420,6203、如圖,abc中,ad:db=2:1,be:ec=3:1,cf:fa=4:1,那么def是abc的面積的幾分之幾?解:這個(gè)題比較煩瑣,直接求解顯然不是太現(xiàn)實(shí),所以 用間接法。假設(shè)abc面積是1,然后只要求出adf, efc15 bde 的面積就可以了,先連接cd. acd面積是2/3則在acd中可以求出adf的面積為1/52/3=2/15相同的道理可以求出:bde=1/4, efc=1/5所以def的面積為12/151/41/5=5/12另注:這道題也可以用燕尾定理求解。4、把一批蘋果分給幼兒園大小兩個(gè)班,平均每人分6個(gè);如果只分給大班,每人可分10個(gè),如果只分給小班,每人可分幾個(gè)?解:設(shè)大班x,小班y。則6(x+y)=10x 所以y=2 x /3所以若只分給小班,10x/(2 x /3)=15也可以這樣解,理解為工程問題,把蘋果的數(shù)量設(shè)為單位1,那么就有5、龜兔賽跑,同時(shí)出發(fā),全程7000米,龜每分鐘爬30米,兔每分鐘跑330米,兔跑了10分鐘就停下來睡了215分鐘,醒來后立即以原速往前跑,問龜和兔誰先到達(dá)終點(diǎn)?先到的比后到的快多少米?解:這個(gè)題目不難,先算出兔子跑了33010=3300,烏龜跑了30(215+10)=6750,此時(shí)烏龜只余下70006750=250烏龜還需要250/30=8(1/3)分鐘到達(dá)終點(diǎn),兔子在這段時(shí)間內(nèi)跑了8(1/3)330=2750,所以烏龜一共跑了3300+2750=6050所以烏龜先到,快了70006050=9506、一項(xiàng)工程甲、乙合作完成了全工程的,剩下的由甲單獨(dú)完成,甲一共做了天,這項(xiàng)工程由甲單獨(dú)做需15天,如果由乙單獨(dú)做,需多少天?解:甲的效率為,關(guān)鍵是求出甲在兩人合作之后自己又干了多少天,合作之后工程剩下了,所以兩人合作干了天,所以乙的效率為。乙單獨(dú)需要20天解二,方程法,略7、如圖,正方形邊長(zhǎng)為2厘米,以圓孤為分界線的甲、乙兩部分面積的差(大的減去小的)是多少平方厘米?(取3.14)解:先求出甲的面積=1/2(4-1/44)=2/2乙的面積=1/841=/21大的減去小的=乙甲=/21-(2/2)=3=0.14實(shí)際上就是求2個(gè)扇形減去大三角再減去小三角的結(jié)果。8、12和60是很有趣的兩個(gè)數(shù),這兩個(gè)數(shù)的積恰好是這兩個(gè)數(shù)的和的10倍:1260720,126072。滿足這個(gè)條件的正整數(shù)還有哪些?解:11,110;14,35;15,30;20,20。設(shè)滿足條件的正整數(shù)對(duì)是a和b(ab)。依題意有ab=10(a+b),ab=10a+10b, ab-10a=10ba(b-1
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