編排《泉城周刊》畢業(yè)設(shè)計說明

畢業(yè)設(shè)計報告1 方案策劃31.1 選題背景及目的31.2 雜志定位31.2.1 雜志簡介31.2.2 受眾分析41.3 雜志內(nèi)容41.3.1 版面設(shè)計42畢業(yè)設(shè)計的創(chuàng)作52.1稿件組織編輯52.1.1 要求52.1.2 資料來源62.2電子排版62.3稿件修改63 技能收獲61 方案策劃1.1 選題背景及目的希望通過編排泉城周刊，為主要生活在濟南的中青年創(chuàng)辦一份集時事與評論為一體的新聞題材雜志。從受眾的角度出發(fā)，設(shè)立新聞、文化、生活、娛樂四個板塊。多方面、多層次的介紹濟南人所生活的濟南城。當(dāng)然，受眾并不局限于濟南人，還有部分為了生活、學(xué)業(yè)而來到濟南發(fā)展的人群。通過泉城周刊讓讀者能夠一目了然的讀到自己想要的新聞信息，并以雜志本身蘊含的青春感和時代感，所提倡的思想性、引導(dǎo)性、時尚性和互動性，以及其所關(guān)注的生活、娛樂、評論和文化等方向的內(nèi)容，讓生活在泉城的受眾群們能夠深刻的感受齊魯文化的博大精深，以及了解身邊發(fā)生的事，做到家事國事天下事事事關(guān)心。 另外作為一名在濟南生活三年的外地人，也希望能有更豐富的形式來了解濟南這所城市，而不是局限于視頻及言語，更多的是一種文字上的記錄，采用雜志的形式主要是考慮到受眾定位為中青年讀者，雜志相對于報紙來說內(nèi)容相對簡單且具有娛樂性，更容易被接受，而不至于枯燥乏味。 1.2 雜志定位1.2.1 雜志簡介名稱：泉城周刊封面設(shè)置娛樂圈中的濟南人靳東，既能吸引讀者，又能體現(xiàn)主題城市為濟南。在封面中也有內(nèi)容標(biāo)題，在封面中設(shè)置標(biāo)題更簡潔明了的展示本期的重要時事。封面多以紅色為主，體現(xiàn)熱情，也能引起購買欲望?？谔枺鹤鲎钯N近你的周刊理念：這是一份針對生活在濟南的人的雜志，以新聞事件、文化、娛樂和生活等人民所關(guān)心的內(nèi)容為主。宗旨：注重報道新聞的真實性、實時性，記錄生活、反映民意，評身邊事、說民眾意。方針：以正面報道為主，反映濟南最新發(fā)生的事，讓受眾對時下的濟南有最新和正確的認知。1.2.2 受眾分析定位：主要面向生活在濟南、年齡為18-45歲的中青年。向他們展示濟南事，濟南人，濟南文化。受眾主要面向年齡為18-45歲的中青年，是因為在這個年齡段的受眾群更容易接受新事物，而且大部分都是在忙于工作和學(xué)習(xí)，小而短的新聞更符合他們的閱讀習(xí)慣，另外雜志本身的優(yōu)點便是圖片內(nèi)容多，閱讀起來也更為有趣。從受眾的角度出發(fā)，設(shè)立新聞、文化、生活、娛樂四個板塊。多方面、多層次的介紹濟南人所生活的濟南城。另外應(yīng)用雜志本身蘊含的青春感和時代感，提倡的思想性、引導(dǎo)性、時尚性和互動性。以簡潔明了為主，讓受眾能夠一目了然的讀到自己想要的新聞信息。 1.3 雜志內(nèi)容1.3.1 版面設(shè)計雜志的欄目設(shè)置分為新聞、文化、娛樂、生活4個板塊。版式設(shè)立：一共分為ABCD四個板塊。A板塊A板塊主要以近期新聞為主，以及針對于濟南近期的事件評論。在A板塊之下又設(shè)置了兩個方面，一個是時事。該模塊下主要事件有定了！山東大學(xué)主校區(qū)選址章丘 原6個校區(qū)保留4個、雪后泉城處處“優(yōu)”、2017年全國研究生招生考試初試成績2月15日陸續(xù)公布、濟南市推四級網(wǎng)格化治塵路線圖 “治塵網(wǎng)格長”下月上崗。首條新聞就是本月的熱點話題，山大新校區(qū)選定章丘，這件事不止影響的是高校學(xué)生，也在很大部分影響了濟南市民，包括接下來孩子求學(xué)問題，新房選址問題都會把這件事作為考慮重點。另一個是評論。該模塊下主要的評論性文章有這張黑臉，美哭濟南、今天，你摩拜了嗎？。評論主要是根據(jù)濟南本月發(fā)生的事件的評論，比如第一篇這張黑臉，美哭濟南主要是以雪后環(huán)衛(wèi)工們連夜清掃濟南道路這個事件為議論話題，以宣揚真善美為目的。B板塊B板塊主要講述文化，將傳統(tǒng)文化作為引子，并由此引出濟南文化，比如濟南歷史名人，濟南文化街區(qū)，濟南商埠文化濟南歷史悠久，是史前文化“龍山文化”的發(fā)祥地，區(qū)域內(nèi)新石器時代的遺址城子崖，有先于秦長城的齊長城，有被譽為“海內(nèi)第一名塑”的靈巖寺宋代彩塑羅漢、隋代大佛（位于歷城區(qū)大佛村，鑿山而成，建于隋代，為山東第一大佛）。中國首部詩歌總集詩經(jīng)中有譚人所作諷刺詩大東，是現(xiàn)存最早的有關(guān)濟南的文獻。1986年12月被國務(wù)院公布為國家歷史文化名城。濟南更是很多歷史名人的故鄉(xiāng)，比如李清照、辛棄疾、張養(yǎng)浩、扁鵲等C板塊C板塊主要為娛樂，主要提取娛樂圈中的濟南明星、名人或者他們身上發(fā)揮所能的故事，挖掘他們自身的新聞價值。D板塊D板塊是生活版塊，該板塊可作為開放性板塊，接受讀者投稿，讓更多人能夠發(fā)自內(nèi)心的講述自己和濟南的故事。在最后，每期會設(shè)置獨立的跨頁，作為展示濟南風(fēng)情的平臺，可以是濟南某一處景色，也可以是濟南某一個大型活動。 2畢業(yè)設(shè)計的創(chuàng)作2.1稿件組織編輯2.1.1 要求（1）能反映新時代濟南人日常生活原生態(tài)的描寫性報道。（2）注重報道新聞的真實性、實時性，記錄生活、反映民意，評身邊事、說民眾意。（3）原創(chuàng)作品占整體50%。2.1.2 資料來源（1）閱讀類似雜志，了解編制雜志詳情。（2）網(wǎng)站搜索，選取符合雜志主旨的文章并進行編輯。（3）原創(chuàng)作品，側(cè)重于表達人民生活常態(tài)和情感表達。2.2電子排版使用Adobe InDesign排版軟件，嚴(yán)格按照雜志的排版要求進行排版，做到版面美觀、大方、整潔，標(biāo)題醒目。2.3稿件修改初稿完成以后，發(fā)給指導(dǎo)老師，老師指出了一些問題并進行了修改。比如內(nèi)容結(jié)構(gòu)基本沒有問題，第四版內(nèi)容布置有點雜，不過不是大問題。版式上存在一些細節(jié)問題，如部分文章格式不統(tǒng)一（有的首行空兩字，有的沒空，或者空多了，或者通篇沒加粗字體，個別沒有意義的字詞加粗了等），最后需要集中校對調(diào)整一下。再就是刊名，泉城一般使用“city of spring”的官方名稱。另外指導(dǎo)老師也提出一定要注意封面及其目錄中，不要有細節(jié)性的錯誤，比如說錯別字，日期上的錯誤之類的意見。在幾經(jīng)修改之后，打印成冊。3 技能收獲通過編排畢業(yè)設(shè)計，學(xué)習(xí)到新的軟件Adobe InDesign，也運用自